最逗的是這孩子尿床，一夜不拉的尿，和他一個屋子的同學，被熏的受不了，主動找老師搬了出去。
他倒是不護短，每天曬被子，都自嘲的說：“今天畫的地圖不標準，爭取明天畫個成功的。”
他們班的兩個女生也特逗，一個嫌梳頭發耽擱時間，剪了個平頭，比男生的都短。一個卻長發及腰，每天還抽出2個小時練舞蹈。
誌亮說到這裡，不解的說：“姑爺爺，留長發跳舞的反而比剪平頭的學習好，真讓人弄不明白。”
昊昊不以為然的說：“這有啥不明白的，咱倆踢足球也沒少占時間，學習還不是一樣好。”
誌亮卻說：“她們能和咱一樣嗎，咱倆的英語成績好，時間都用到學習彆的課程上了。你看咱班的同學，每天用在學英語上的時間，最少兩個小時，咱倆一個小時搞定。”
經過昊昊他們的訴說，悠悠明白了少年班的學習安排。按照拔尖科研人才需要的數理化等基本功要求，少年班先按照數學、物理專業水平的課程進行一年的基礎通識教育；第二年在全校範圍內自由選擇學科平台，進入各學院學習；第三年再自主選擇專業學習方向。
第二天吃過午飯，爸爸就開車送昊昊他倆回校，悠悠和迪迪緊跟在後麵，終於親眼見到了這個神聖的殿堂。
82年的合肥，根本不起眼，可是坐落於合肥的科技大，卻規模宏大。現在的科技大，由於少年班的影響，在人們的心目中，不必京華、京大排名低，有中國“科技英才的搖籃”之稱。
踏上天使路，這條中國科技大學中有名的校園道路，兩側是鬱鬱蔥蔥、高聳挺拔的大樹。樹蔭的東側，有一棟三層紅色小樓，樓門前有著名物理學家、諾貝爾物理獎獲得者李政道親手寫下的少年班三個大字，而這裡也是新中國超常教育的發軔之地。
新生住一樓，倆人一間宿舍，宿舍內自帶衛生間。衣櫥書架和書桌，每人一套。
昊昊他們的宿舍倒是非常整潔，各種學習教材非常多，書架上堆滿了書籍。
迪迪指著書架上厚厚的書本，問道：“哥哥，這麼厚的書，你們都得學嗎？”
昊昊拍著他說：“哪能都學啊，這是我們查找資料用的。”
悠悠擔憂的問：“哥哥，光是看一遍，也得好長時間，你們要注意休息，彆把眼睛累壞了。”
“沒事，學哥他們都這樣，也沒幾個戴眼鏡的。早六點起床，晚上十一點關燈，你想加班也沒辦法。老師說了，學習要找準方法，光靠磨時間是不行的。”誌亮笑著回答。
迪迪後怕的說：“我長大了就不考科技大，這書也太多了，比千金方都厚。”
悠悠拍著他的頭：“迪迪，你放心好了，科技大沒有醫學院。”
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