第765章 自製力(1 / 2)

() 誌高不樂意的說:“姐,讓我們再玩一會,我把輸出去的錢撈回來。”

智茹也說:“悠悠姐,讓我們再玩一會吧。”

誌斌也眼巴巴的看著悠悠,雙手熟練的洗著牌。

看他們四個心急難耐的樣子,悠悠也沒強製製止:“行,你們玩吧。”

堵不如疏,悠悠今天倒是要看看,幾個小東西到底有多大的自製力。

一直到中午十二點,悠悠做好午飯喊他們,幾個孩子還在玩著。聽悠悠說十二點了,趕緊把手裡的撲克扔一塊,央求道:“姐,好姐,你可不能告狀,給大人說俺們玩牌了。”

悠悠故意的說:“你們玩個牌,有啥不能說的。迪迪,咱倆小時候,可都打過八丁。那時候還是用紙片自己做的。”

迪迪不好意思的說:“咱小時候就是純碎的玩,那玩過賭錢的。”

悠悠對他們說:“你們也都知道賭錢不對啊,我可告訴你們,誰要是敢在外麵賭錢,不用告訴大人,我就饒不了你們。”

現在留在家裡的孩子,悠悠是最大的,誌高雖然也和悠悠同歲,可他沒有悠悠生月大。

彆說他們了,就是智慧和昊昊他們幾個大孩子,對悠悠的話也比較信服。

幾個小的趕緊表示:“姐,我們保證,往後不在外麵玩,你也彆告訴家裡的大人行不?”

“行!”

“耶!”一個簡單的協議達成了,幾個孩子高興的又蹦又跳。

吃過午飯,幾個孩子沒用催促,都自覺的上樓寫作業去了,等悠悠收拾好上去的時候,幾個人已經寫完作業又打上牌了。

“把手裡的牌放下,作業拿出來給我看看。”

悠悠給他們檢查作業,幾個人也沒覺得有啥不對,就連和悠悠一個班的誌高,都乖乖的把作業拿了出來。

智萍和誌新倆個,獻寶似的搶著說:“悠悠姐,先看我的。”

現在老師布置的作業少,基本上就是課文後麵的那些,很少有課外作業。語文課本後麵的抄課文或段落,就是比較重的作業了。

平時在學校就能做完,即便是初中生,多了早讀和晚自習,平時的作業都是在學校裡完成。

星期天作業稍微多些,可一個星期休息一天半,最多兩個小時就能做完。

蘭芝的侄子每天晚上做作業,主要是他們在學校不寫。小學每天上午和下午都有一節自習課,就是讓學生做作業的。

所以說,現在的孩子還是比較幸福的,課餘時間長,雖然缺少玩具,可童年的時光過得非富多彩。

幾個小的作業都寫的比較好,也沒出現錯誤。誌高今年初三,作業量大些,為了玩牌,不僅寫的潦草,還有幾處錯的地方。悠悠把錯處給他標了出來後,就把作業本遞給了他。

誌高倒也乾脆,把手裡的牌遞給悠悠:“姐,你接著我的玩,我從新寫作業。”

悠悠出手,還能有他們贏的份,不到倆個小時,就把三個人的錢都贏了過來。

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