然後，李瀟瀟很快又反應過來：難怪團長的報告技術如此爐火純青，他經常執行秘密任務，說不定接觸過不少外國間諜，肯定寫過很多心得！
這裡不止有她一個，因為當初在寶安縣裡，跟肖恩有過接觸的，除了她之外，還有重鋒手下的一批尖兵，占了教室的一半位置。
李瀟瀟看遍整個教室，也沒找著重鋒，心裡有點奇怪：團長也去了香島，為什麼他不用過來學習？
大家都是老熟人了，互相打過招呼之後，李瀟瀟也隨便找了個位置坐下，雙手疊在課桌上，坐得端端正正規規矩矩。
授課的是陸軍的一名營長，叫楊星海。
軍區昨日才進行了迎接儀式，楊星海雖然沒有參與逃港打擊行動，但這件事早就傳遍了軍區，自然也知道這批戰士大概經曆過什麼。
他的目光一一掃過課室內的學員，在邊上那名最年輕的軍人頓了頓。
那是教室裡唯一的姑娘，一張臉還帶著點稚嫩，皮膚是軍區裡罕見的白，跟四周的戰士們形成鮮明的對比。
這要是擱在訓練場上，看到這麼細皮嫩肉的，楊星海一定會懷疑這姑娘平時沒好好參加體訓。
但他聽說了，六月時這姑娘跟偵察兵一組，還擒住了一名特務。
在過來教室之前，首長就已經吩咐了，一定要全程關注，及時給予幫助，讓李瀟瀟同誌儘快恢複狀態。
這裡麵除了李瀟瀟之外，其他都是有經驗的偵察兵，也不是第一次來這裡學習了，確實也就隻有李瀟瀟需要特彆關注。
上課期間，學員暫時跟外界隔絕，就連飯點也有專人送吃的過來，晚上也要在專門的隔離區休息。
每個座位上都有學習資料，還有一張稿紙，一支筆。到了上課時間，楊星海開始按著教材講解，帶著學員們回顧建國前後的艱苦歲月。
李瀟瀟並不排斥上這些課，但半天下來，她聽得整個人都有點發懵。
那種感覺，大概像前世高中時，連上四節數學課差不多。
上午是聽課，下午就開始寫心得了。要是寫完心得，教官看完覺得沒問題，這一天的學習就算是結束了。
要是寫得快，還能提前回隔離區休息。
李瀟瀟原本還想：竟然還有這樣的好事？那她趕緊搞完，豈不是相當於放假半天？
然而，她大大低估了寫心得的難度，寫心得跟藝術創作完全不是一回事。
李瀟瀟前世也是個品學兼優的好學生，哪怕曾經被老師沒收過手機，但當老師後來了解到原因之後，老師也沒另外罰她，所以她從小到大還真就沒有寫過檢討。
經過一上午的學習完後，李瀟瀟咬著筆杆半天下不去筆，幾句話來回倒騰，也不過兩三百字。
看著其他戰士唰唰唰奮筆疾書，每個人都寫了滿滿一大版稿紙，李瀟瀟感受到了人與人之間的參差。
於是，在所有人佩服的目光中，李瀟瀟被留堂了。
之所以是“佩服”，而不是“震驚”，是因為沒有人會想到，能創作出《蛻變》《回家》等劇本的天才少女李瀟瀟，竟然會被區區學習心得難倒。
就連楊星海也一樣，因為他也看見了，這姑娘一上午都正襟危坐，目不轉睛地頂著資料。
總而言之，因為李瀟瀟本身的光環，不管是一起學習的同學，還是授課的教官，都一致認為，李瀟瀟同誌之所以遲遲沒下筆，是因為在用和創作話劇時一樣的努力勁，去寫出一篇字字珠璣的學習心得。
為此，楊星海還婉轉地跟她說：“李瀟瀟同誌，隻要把心裡所想的寫出來就行，不一定麵麵俱到。”
李瀟瀟欲哭無淚，她想念團長的代筆了。
作者有話要說： 大家有看過那張黑人小孩趕作業的表情麼？趕心得的瀟瀟也是同款崩潰。
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今天短小，明天肥章_(:з)∠)_
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