卡米莉亞寫下了最後一個字母，對著信紙吹了吹，希望它能快些乾透。
如果有人問她會不會後悔方才寫信的時候過於衝動 ，幾乎將所有關於伯莎。梅森的真相向簡。愛和盤托出？
她的答案是否定的。
要不要寫這封信，其實不難下定決心。
羅切斯特先生對外隱瞞婚史本就不是什麼正大光明的行為。在沒有處理好自己的婚姻的情況下，為滿足自己情感上的一己之私，強行將一個姑娘拖下泥潭共同沉淪，是不道德的行為。
卡米莉亞站起身，推開窗戶夏日的風透過窗子湧了進來，鄉間的麻雀從一根樹枝飛到另一根樹枝上，發出嘰嘰喳喳的啼鳴。
卡米莉亞呼吸著新鮮的空氣，準備休息一會兒，繼續整理今天在海伯裡女校的見聞，將看到的優缺點詳細地列出來，以做參考。
索恩小姐悄無聲息地走了進來，說實話，卡米莉亞發現的時候還嚇了一跳。
她就站在卡米莉亞背後，透過另一扇閉合的玻璃窗凝望著天空中漂浮的雲。
愛瑪和貝茨太太玩了一局瓜德裡爾牌，便跑去了多倫多斯幫助威斯頓太太忙碌迎接繼子回家的事務，單單留下了伍德豪斯先生一個孤家寡人。
午餐後，索恩小姐便是去陪伴這位孤獨的先生了，還給他一連讀了報紙上的幾篇新聞。
卡米莉亞看著索恩小姐有些疲憊的模樣，問：“伍德豪斯先生是真的如此耗費人的精力嗎？”
“哦——”索恩小姐說，隨機用右手捂住半邊臉，“伍德豪斯先生真是難得一見的紳士，喜歡喋喋不休地說些瑣事，又熱情好客地總是詢問客人的感受，還必須得回答他。”
“父親和女兒總有某個地方相似。”
索恩小姐不想再談這個話題，她在窗邊的扶手椅上坐了下來，柔軟的天鵝絨坐墊最大程度地緩解了她疲倦的身軀。
“我們說說學校的事吧。”索恩小姐提起精神，“我有些點子，要聽聽嗎？”
卡米莉亞笑著，很隨和地說道：“正巧，我也有。”
“我們今天主要參觀了兩個部分，一個是教學區，一個是校舍區。”索恩小姐看過了學校的課程表，對很多地方都有自己的見解，“我先來說說課程吧。怎麼形容呢——很密集，但是卻很散亂，一個班級同時上了很多門不同的課，這就顯得有些雜亂無章了。暫時沒課上的姑娘，老師壓根抽不出時間關照她們，所以......”
“有些教師看不見的地方，紀律就出了些小問題，學生們喜歡開小差。”卡米莉亞接話道，她們都想到了法語課上咬著耳朵說悄悄話的幾個姑娘。
接著卡米莉亞拿起筆，在稿紙上記下了這一點，然後就這個問題繼續講了下去：“談到課程方麵，我覺得海伯裡女校所學的課程對於赫洛德的那些姑娘來說，有些太懸浮了，就像半空中的雲落不到地上。無論是繪畫、禮儀還是神學，不適合她們學習的課程占去了近一半。”
她思考了很久，考慮到那些姑娘的經濟水準，完成學業後，她們要做的從不是待在家裡，偶爾去參加舞會，等候人來求婚。