怨童和銅鈴頭圍著李曼雲打量, 彼此不說話，場麵挺詭異的。
岑今趴在客廳按計算器，算著養一個小孩、一棟小屋需要多少錢, 沒空搭理對麵的三小隻。
李曼雲心理年齡十歲左右，不能整天關在屋裡，容易心理變態。
本來就是半人半妖，一受刺激直接回到詭異的狀態, 然後報複社會怎麼辦？
所以得上學, 不求成龍成鳳，但求懂得禮義廉恥。
上學是第一步, 其次尋找讓她融入人類社會的辦法，尤其不能讓李曼雲在大學裡溜達, 保不齊被哪個老師教授認出順手給滅了，回頭他還得去領骨灰順便接受調查。
等等――
李曼雲沒有身份證！
給李曼雲上一個戶口倒是不難, 岑今自己就是沒戶口的流浪兒，全靠盲婆當初四處奔走，耗費大半年時間才給他上了戶口、弄了身份證。
而今再重新走一遍流程，就是費時耗錢, 好在他這些年四處打工, 認識不少機關基層朋友, 可以請他們幫忙照顧一二，到時候請根煙、請頓飯, 大概得花一千塊。
小孩上學得買輔導資料，還有各種課外活動費，少說也得一兩千, 先準備兩千塊，至於課外培訓班、興趣班這些暫時不用考慮。
剩下其他日常生活費, 準備一千五就行了。
然後是林中小屋，它倒好養，一個月喂一次，老樓裡還存了不少詭異屍體，就是沒冰箱，放不了多久就會腐爛，雖然可以讓銅鈴頭和怨童幫忙解決一點，但最好還是買個大冰櫃。
既可以長期供肉，又能保證老樓衛生。
其次，老樓現在屬於他，鬼影、白大褂和其他幸存的怪物們都是他的房客，為了讓房客有一個好的居住體驗，老樓的居住配套環境也得搞起來。
不求高大上，但求舒適。
再說老樓最上幾層都被李振中劈壞了，上麵的居民得往下遷，以後有條件再修補，另外就是六七樓不能住，不是手術台就是實驗室，居民看到不得PTSD發作？
格局得改。
五樓和二樓可以住，鬼影還住二樓，讓它們自己整理家庭和房門。
五樓讓白大褂和失敗的實驗品們住進去，至於三樓可以改造成單人房，隻是結構得大修。
敲敲打打下來，也是一項巨大的工程，耗資太大，隻能一步步慢慢來。
首先登記人口，安排入住和管理，居民定時清掃老樓，然後他再想辦法弄點綠樹花草進去，就是不知道什麼品種的植物能在高濃度精神汙染的裡世界存活。
岑今計劃這些倒不是為了投資，說不為資本賣命就絕對不會淪為資本走狗，他隻是為了改善普羅大眾的生活條件，讓人民幸福安康，走的是社會主義、世界大同的紅色路線。
一步步製訂計劃的岑今壓根沒想過他把恐怖的詭異視為‘人類’，並用‘人類’社會的秩序去規範詭異是一件多麼奇怪的事情。
加加減減最終得出大致耗費數目：十七萬。
還是使勁壓縮人工、材料和維修更新等費用才算出來的最少花費，然而回頭看不到四千的賬戶，岑今頹喪不已。
這時，手機發來一條短信，是圖書館招聘兼職的通知：由於雇主方麵的意外而取消兼職發布，特此結算之前試工工資並三倍賠償。
下麵還有一條銀行發來的短信，顯示收到684塊錢的轉賬。
“……”晴天霹靂。
唯一救命的高薪兼職就這麼沒了！
他怎麼忘記市中心圖書館就是李振中開啟罪惡一生的開端？
李振中頭都被砍下來，所有李氏族人全死光，個人資產估計上交國家，哪還有錢聘請圖書管理員？
尤其圖書館詭異被解決，再也不會出現鬨鬼事件，何必浪費資源去高薪聘請一個僅兼職的管理員？
因果，都是因果。
萬萬沒想到由於自身辦事能力太出色，直接幫雇主一勞永逸，結果扇沒一份高時薪好工作，岑今一顆不夠堅強的心受到傷害，連一頭耀眼的黃毛都在瞬間失去色彩，軟趴趴伏在頭頂。
三小隻詫異於黃毛突如其來的喪，雖然他平時老垮著一張鹹魚躺平的喪批臉，但是從未有過此刻由內而外散發的‘放棄吧，無所謂，愛誰誰’的頹廢氣息。
怨童抱著銅鈴頭，歪著頭看他。
銅鈴頭賤兮兮提議要不要趁現在偷襲黃毛。
怨童猶豫片刻，搖頭拒絕，小聲哼道：“我不屑偷襲。”才不是前幾天的投喂示好讓它心生一點好感。
銅鈴頭生□□挑撥是非，說白就是賤，見挑撥不動便偃旗息鼓。
李曼雲撐著大紅傘踱到岑今跟前問：“你怎麼了？”
岑今瞥她：“屋裡不要打傘。”
銅鈴頭恐嚇：“屋裡打傘會招鬼。”
李曼雲：“迷信。”
岑今收拾草稿說道：“會長不高。”
李曼雲頓了頓，慢吞吞合傘，抱在懷裡，想著怪不得出生十幾年還是一米多一點的身高。
岑今換鞋準備去上課，老規矩叮囑怨童和銅鈴頭好好看家，晚上會帶好吃的回來，李曼雲也待家裡先熟悉環境，晚些時候去拍照準備上戶口。
“對了，回頭我網購一個雙人床放怨童那屋，你跟李曼雲都是女孩子就住一屋，不然一人一屋太浪費。”
怨童跳腳抗議：“不行！我拒絕！一共五個房間，每人一間還有剩，再說憑什麼她一來我就得從單人間變雙人合住？”
“憑我負責你倆的住宿費。”
一句話堵住怨童和李曼雲的不滿，前者連食宿都是岑今包的，確實理虧。
後者原來還是三室兩廳的大房子，淪落到跟彆的詭異合租本也是不滿，但寄人籬下沒辦法，她媽把她托付給黃毛了。
岑今淡淡地掃了眼兩小隻，大家長式獨斷專.橫且粗.暴地做下決定便出門上課去了。
剛合上門，對麵的周滿就出來，岑今心臟漏跳一拍，差點被看見裡屋的樣子。
周滿：“聽說你在和詭異對抗時激活超凡之術，正式成為超凡者了？”
岑今：“師兄怎麼知道？”
周滿：“校內論壇超凡者名單更新了。”
這什麼？
見岑今不知，周滿解釋：“因為明年全球各分校舉行競技交流會，校內論壇也很關注這事，所以專門做一個全球超凡者的彙總和排名介紹等。不過排名隨時更新，看學生的最終成長結合其平時表現，每周一更新。”
岑今了然，跟周滿分彆後，進入論壇找到這個帖子，發現全球五大分校+總校所有學生一共才5350名超凡者，其中新生超凡者不超過一千。
排名前十的學生基本是大三和大二，學生第一人是白頭鷹國人，總校大三學生，全名叫君士坦丁?奧古斯都?克羅爾，旁邊有關於這人的詳細介紹。
先祖追溯至羅馬帝國貴族，如今也是歐洲一個老牌家族，產業遍布世界，單出身就是全球金字塔頂尖那一撥，而他本人尤為出色，潛力A+，超凡之術序列39，今年寒假親赴非洲海岸線處理遊輪兩百人被梟首的大詭異事件，是年輕一代中當之無愧的第一人。
以下排名分彆來自毛熊、羅馬梵蒂岡和華夏。
令岑今驚訝的是六七八位都是華夏人，還是大二生，分彆叫王靈仙、圖騰、烏藍。
前兩個名字熟啊，昨晚剛通過電話。
前三排名雖然不是華夏人，但前十就有五人是華夏國籍，就實力而言不輸任何大國。
他順便看一眼自己的排名，一直翻到後麵――很好，3999，不上不下卡在剛剛好的位置，不容易被注意到，差一位就能突破四千大關。
排位危險，但是倒退後，更不會引人注目。
岑今退出這帖子，眼尖瞟到飄在首頁的熱帖：【八一八新海城首富李振中和他的怪物房。】
心想不會吧，昨晚剛解決李振中，今早就傳開了？這傳播速度未免太快。
好奇地點進去看，首頁描述李振中十幾年來偷偷乾過的事，虐殺親生女兒、囚禁詭異製造觀音母、各種喪儘天良的人體實驗……樁樁件件罄竹難書，光看文字描述的版本就已是歎為觀止。
文字的後麵兩段分彆闡述官方這幾年來查詢失蹤人口，都指向李氏老樓，因此一直記錄檔案，終在昨晚派一支臨時調查組前往李氏老樓暗中探查，不料遇到因畸變而實力大增的李振中。
最後在臨時調查小組齊心協力的合作下，打破李振中妄圖畸變成詭異的陰謀。王靈仙和圖騰合力圍剿李振中，由素有‘佛子’之稱的圖騰斬下李振中的頭顱。
【圖師兄賽高！！】
【據官方內部透露，尚未完全畸變的李振中，其實力不亞於高危詭異，本人刀術了得，就算沒有畸變，本身實力也十分強勁。】
【意思是說圖師兄憑一己之力斬下高危詭異的頭顱？！】
【牛啊師兄。】
【某些粉不要故意忽視‘王靈仙’、‘合力圍剿’幾個字好嗎？】
【大少粉雖遲但到……我估計要不了多久，輿論就會變成王靈仙主力輸出，圖騰撿漏。】
【不用估計，外麵開新帖放王粉從內部偷出來的圖，明白顯示李振中身上致命的兩槍，咱心裡清楚誰用槍，帖子開出來捧誰的。】
【草，內部偷圖，官方正編人員吧。】
【我們是草根，人家□□，放十幾年前人人喊打。】
……以下省略十幾頁粉黑大戰。
岑今感慨有人的地方就有江湖，小小的校內論壇都能分出兩派粉絲吵翻天，他退出帖子，轉去課表查看今天的課程安排。
上午四節文化課，下午四節體術課。
兩點上課，岑今踩著點到體育館，見裡麵上百來個人，除了黃薑和於文基本不認識。
他找個角落待著，被眼尖的於文發現，給拽出到他們小組裡聯絡感情：“這是黃毛，四海窟入學小考救過我們。”
“我叫岑今。”
“哦對。”於文應聲，指著小組成員介紹：“黃薑不用說，你知道。這兩位是王靈仙師兄、圖騰師兄，我們是體術課臨時小組。”
岑今聽到熟悉的名字便看過去，終於見到傳聞中的天才們，不由感慨出色的人果然玩在一起。
“師兄們好。”
王靈仙淡淡應了聲，眼下青黑，昨晚到現在睡不到兩個小時，期間還耗費精神應付機構的盤問和汙染檢測，現在疲憊得不想搭理人。
圖騰倒是好脾氣地回應，但也不冷不熱。
好在岑今覺得這種相處模式很舒服，他很想回角落裡蹲著，畢竟一個喪批混在天之驕子群裡，怎麼看都格格不入，非常突兀。
這時上課鈴急促響亮，一聲宏亮的‘集合！’發出，所有學生迅速排隊，昂首挺胸且精神氣十足。岑今一時不察，被推到第三排第四位，就混在王靈仙他們中間。
他不太適應這位置，想去末尾。
“各位同學下午好！”
未見其人先聞其聲，空曠的體育館都是十刹海獨有標誌的大嗓門的回音。這藏密喇嘛兼密大教導主任的男人沒有半點架子，堆嘎短褲人字拖，像出來納涼的大爺，邊走還邊衝同學招手問好，姿勢像極慰問的領導。
“各排排頭報數！我看看哪個遲到早退缺席。”
每隊報數，到第三排時，排頭大聲回答：“報告！多了一個……一個黃毛同學！”
聞言，所有人紛紛扭頭想找誰叫黃毛，本以為很難找到，沒想到打眼一瞧就看到了！
人群裡，那頭黃毛真閃眼。
十刹海笑哈哈：“人家姓岑，對吧黃同學？”
黃毛本人：“……”爛梗過不去了是嗎？
笑歸笑，十刹海還是很儘責地介紹岑今。
而岑今開學日當天以騙鬼自殺本就聞名論壇，部分新生和老生早就如雷貫耳，如今親眼看見他，果然跟論壇裡描述的一樣，是個隨時躺平的‘喪批’。
“對了，我們這個體術班前幾節課已經分好小組，以後什麼小考、周考作業需要小組合作就維持現狀，直到畢業為止。”十刹海問：“聽懂沒有！”
“懂了！”
百來人異口同聲，鏗鏘有力，且對此毫無異議。