辛瑤一一應下，白燕才算是放了心。
兩個人聊了一會兒，從陽台回到宿舍，就看到宿舍裡麵一陣哀嚎。
因為最近專四考試報名的事情，激起了宿舍的學習欲望，除了日常自習的辛瑤之外，楊瑩和另外一個舍友李靜也加入了這個團隊之中。
四級考試本身難度就不小，八級更高，她們基本上已經放棄了專八，這一次就更是不能掛。
儘管還有小半年的時間，但是有了上次的慘痛經驗，這一次還是沒有掉以輕心。
一見到她進來，就紛紛湊近，問起了選教材書的事情。
在學習上，這棟樓裡麵最值得信任的人，大概就是辛瑤了。
她其實在四級上麵費的心思不算多，主要是平時的積累還有學習，刷題的話就過的比較快，所以對於這個考試，她倒是算不上專業，就給出了一點基礎性的建議，兩個人如獲至寶，立馬打開手機，開始搜索起題來。
自從開始補習之後，時間就過的飛快，周一的下午她早早就出了門，等到了對方家裡的時候，時間也是剛剛好。
小學生叫劉文浩，四年級，上周五剛剛把學籍轉到了新學校，這邊的學校四年級下課時間比較早，補課一個半小時，她回去也不算太晚。
隻是……從進了門，辛瑤就發現了一個特彆嚴重的問題。
不管是劉文浩，還是他的母親，他們都是說著一口家鄉話的，辛瑤是土生土長的S市人，從小幾乎也沒有出過省，能聽出來對方是南方人，但是聽不懂對方說什麼。
溝通成了大問題。
偏偏他們已經很努力的說了普通話，可是就是說的很不標準，聽著特彆費勁，劉母還要稍微好一點，劉文浩那邊，辛瑤就聽懂了一個老師好。
“老撕你多多灰心啦，他滴普通發很擦啦，辛服你了……主要是講講口語啦，其他滴問題不大啦。”
當她聽到這句話的時候，心裡還是有那麼一點絕望的。
不過值得高興的是，她聽懂了。
劉文浩的臥室很小，隻有一張小床和一張課桌，他的書本全部都擺在課桌上，都是新的。
用了將近十分鐘的時間，她才了解目前他們學校上課的進度。
小學的英語並不難，上課的速度也慢，很薄的一本書，現在才講到第三課。
因為並不知道他的程度，所以辛瑤選擇了先把第一課時打開，指著上麵的對話框說：“你會讀嗎？”
劉文浩的普通話雖然不太好，但是能聽得懂，立馬就點點頭。
“那你讀給我聽吧。”
接下來的十分鐘，她見證了她以前並不認識的英語。
……
不得不說，劉文浩的程度真的不差，從充滿家鄉口味的英語當中，辛瑤看著課本，還是能對照上的，這些單詞他都是認識的，也是會讀的，問題就是，讀的讓人聽不太懂……
“這些意思你都知道嗎？”
大概是因為知道辛瑤和他溝通不順，所以劉文浩隻是點點頭，沒有說話。
“嗯……你把這句話的翻譯寫下來我看一下。”她也沒有為難，指著對話框說道。
倒是很利索的，劉文浩把翻譯直接寫了下來給她，一個單詞都沒錯。
給劉文浩上課並不費勁，隻不過他很少說話，不過要是真的說起來，他在英語的學習上麵一點兒都不費勁，費勁的隻是發音，答卷的話是沒什麼大問題的。
確實主要是需要口語鍛煉。
這第一節課上的可謂是磕磕巴巴，辛瑤從劉文浩家裡出來，第一時間就是打開係統，想看一下這節課的評價。
結果沒有想到的是，係統一出來就立馬觸發了支線任務——口語的鍛煉課。
作者有話要說： 更新來啦嚶嚶嚶
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