“你這侄女，比起桐姐兒，明顯更敏銳，也更聰慧。隻是越是聰慧的孩子，若是受了不好的影響，也越容易走入歧途。盧夫子的確是很不一般的婦人，說實話，我都是極佩服她的，哪怕是男子，遇到這種處境，也很難做得比她更好了。這麼特彆的夫子，又會琴棋書畫，我就怕筠姐兒太喜歡她，以至於什麼都聽她的。”
宋茹心下一凜，沒想到的時候還不覺得，聽趙雁林一分析，才發現不是沒這個可能。想到這裡，她也有點怨氣了，這種想法，應該早點說的，好歹讓自家哥嫂商量一下啊。
她忍不住推了趙雁林一把：
“你這人，想法一個接一個地冒，卻悶不吭聲，我哥嫂怕是還沒想到這事兒。若是讓他們知曉了，不定怎麼著急呢。”
趙雁林把宋茹的手握住，語氣輕鬆地說：
“你這性子也是挺急的。我既然考慮到了，卻不和大舅兄講，那我成什麼人了？而且我在府城的時候，也問了我哥了，他說盧夫子或許的確有野心，卻不敢在我們家孩子身上耍手段的。”
宋茹不解，這又是怎麼說？
“你忘了，她的身份還在大嫂娘家手裡捏著呢，我們倒不至於拿這個趁人之危，隻是她若是有什麼心思，現成的把柄就遞過來了。而且她那三個孩子，日後無論讀書還是婚嫁，難道不得依仗我大嫂他們家？這可不是一日兩日的事兒，她總得為以後考慮吧。”
宋茹一聽，倒也放心了一些：
“若是我哥哥嫂子都沒意見，那我也不多事了。隻是，日後你再有什麼想法，可不能這麼瞞著我。尤其是我大嫂把女兒交給我，我若是出了紕漏，哪裡有臉再回娘家？”
長輩們的這些考量，宋筠是丁點兒都不知情，她每天早晨坐車來趙家上學，中午蹭一頓趙家廚子做的精細膳食，下午蹭一頓趙家的甜點，晚上再被兩個哥哥接回家。
若說最初還有點擔心被區彆對待，畢竟夫子是趙家請來的。但經過這段日子的學習，她也發現，盧夫子是個情商很高的人，既沒有拿宋筠做筏子去討好趙家，也沒因著宋筠學得更好而區彆對待。
這種態度，是很讓人舒服的，不知不覺地，趙桐也接受了夫子的嚴格要求。
隨著師生三個磨合得差不多了，盧夫子也不再是一板一眼地講課了，而是會留個休息時間，讓她的丫鬟煮一壺花茶，做三兩樣點心，拿來和兩個小娘子分享。
盧夫子的課程，安排得並不十分緊湊。上午上一個半時辰，主要是文化課，識字、誦讀文句、進行知識延伸式的講解、再拆分一下每個字的結構。然後就是宋筠和趙桐的練字時間。
下午上一個時辰的課，算是藝術課時間。
基本都是盧夫子把她帶來的畫作高高低低地擺在在牆上的架子上，讓宋筠她們靜靜觀賞，然後她再給講述一下創作背景和畫家的生活逸事。
或是拿出一把瑤琴，輕攏慢撚抹複挑，慢慢彈奏給宋筠她們聽，卻並不教她們技藝。
這麼持續了半個月，趙雁林有點坐不住了，既然借著人情請了夫子，那自然是希望家裡孩子能多學點東西的，這一下午一下午地不是看就是聽，什麼時候能開始學著畫或是彈呢？