於是就有了剛才與榮校尉的對話。
~~~~~~~倒敘完畢~~~~~~~~~
榮校尉對公孫昂的感情極深，很是樂見公孫佳不忘家學傳統。
他消息一向靈通，對變化的嗅覺也頗為敏銳，早已察覺出來這京中內外，不，整個天下，人們漸有了重文的傾向。最有代表性的就是鐘佑霖，明明出身勳貴之家，明明祖父、父親兩代都是名將，明明文學上糟糕得一塌糊塗，偏要往文人堆裡湊。還要為所謂“名士”鼓吹。
可以想見，過不了多久，前朝風行的那種追捧名士的潮流又會重新回到人間。到時候，大家提及公孫昂這樣的人，多是當作寫詩的素材，而不是真正的榜樣。
榮校尉自己就是武人，自然不是很喜歡這種潮流，他更希望朝野知道武人之苦，不要提到武人就隻有“粗鄙”一個評價。
榮校尉道：“主人想聽這個？這個當時我正在烈侯身邊伺候，所以知道一點……”
公孫佳就坐在一邊聽著，榮校尉講到興起，站起來對沙盤指指點點。公孫佳漸漸聽得入神，這些內容都是她從小聽得很習慣的，何處安營、何處設伏、何處要注意水源、如何保護好糧道，等等等等。
直說到單良舉著一份邸報進來，笑問：“你們做什麼呢？”
公孫佳將對榮校尉講的又說了一遍，單良笑拍著邸報說：“大妙！如此既傳了烈侯的事跡，也顯得藥王的孝心。要我說，可將餘將軍等人漸次請了來，大家一起講一講，最後請一位仕林的名宿做一篇錦繡文章，豈不美哉？”
榮校尉皺眉道：“是有這些好處不錯，先生說得也未免太直白了，什麼都帶著算計。”
單良將邸報往公孫佳麵前一遞：“沒有什麼大消息，”接著才對榮校尉說，“藥王麵前還有什麼不能說的？就是要說得明白。咱們這做參讚的不將話講明白，難道要藥王先猜咱們的意思？坦誠一點有什麼不好？什麼叫算計？人吃了飯就不會餓了，我將這事實說了出來，就叫我有壞心眼兒？呆子！”
眼見兩人又要互瞧不順眼，公孫佳道：“既然先生也沒有異議，那就這麼辦吧。先生也來說一說，當時你看到的。”
“哦？還有我的事兒？”
公孫佳笑著搖頭：“不要撒嬌。”
榮校尉對單良發出一聲嘲笑，單良舉起拐杖要打他，榮校尉不動聲色挪了挪腳步，單良遊戲一般的一杖就落了空，堪堪在榮校尉身前一寸劃過，連點衣角都沒沾到。
公孫佳抄著手看他們小鬨一聲，才說：“如果能有敵方的眼睛、嘴巴，就更好了。”
單良道：“這一場，我看看，是十五年前那個？殺的殺、流放的流放，難嘍。不過後來有一些還是可以找到當時的對手的。烈侯曾收伏過降將，藥王也見過的，致奠的時候都來過的。”
“等說到那個的時候，先生提醒我一下。”
“好。”
三人又站回了沙盤前。
一場戰役放在史書上可能是簡短的幾行字，經曆過的人細說起來，一個上午也就說了一半的布置而已。單良說到糧草就破口大罵：“那群王八，坑人坑到咱們頭上來了！拿糠摻著陳米供前線！”當時他才跟著公孫昂不太久，將將混到可以獨當一麵領一部分文書後勤工作，被坑的就是他。
押運糧草的人給他驗貨的時候都是拿的好糧，後續進的卻是陳米摻穀糠。供應大軍的糧草數量巨大，是不可能一粒米一粒米的驗的，一般是抽驗，畫押，清點入營。抽驗的時候合格了，清點入庫的時候就是點數米的包裝數量，而不是每袋都打開看一看。
單良當時還沒有現在這麼奸詐混蛋詭變多端，本著謹慎的態度，彆人抽驗一批，他抽驗了兩批，自以為應該沒有問題了，然後簽字了。
米一下鍋，才發現不是那麼回事，陳米就算了，一袋米，上麵半截是米，下麵就是摻了許多米糠的。這是喂人啊還是喂豬啊？兵士們一看飯碗，好險沒炸營。若非公孫昂眼明心亮找到了弄鬼的人，照著軍法，單良當時就得給砍了。
也虧得公孫昂辦事會儘量留個預案，陳米篩一篩，先下鍋，再另調他處補給。就因為這個事兒，使得補給能夠堅持的時間變短，公孫昂啟動了騎兵突襲的第二套戰爭預案，才把這仗啃下來。
如果沒有第二套方案，公孫昂可能真得把單良給砍了來安撫軍心，以堅持到補給就位。即便是這樣，單良當年也挨了四十軍棍，打得腿更瘸了。
這個教訓讓單良一直記到了現在：“說打仗打的是糧草輜重、後方安穩，這道理誰都知道。真上了戰場，你就會明白打起仗來你光知道道理是遠遠不夠的。在戰場上他娘的鬼曉得會遇到什麼破事！眼前的對手不可怕，背後捅刀的才是真的要命呢！多點心眼不是壞事！誰都彆信！不管乾什麼事兒啊，都要留一手。”
公孫佳微有驚訝：“以前也聽阿爹講過這些故事，都沒有這麼詳細，不想背後還有這麼許多文章。先生多說一些。”公孫昂以前複盤，更側重於哪路進攻，哪路出擊之類。後勤等也有提及，都是出了大問題，比如糧草眼看要吃光，所以不得不改變戰略，出奇兵以免被拖死。哦，想起來了，好像有一次複盤提過的，糧草缺了改變打法的就是這一回。
原來缺糧的真相是這樣！
公孫佳問道：“後來呢？以次充好的人，殺了沒有？”
單良解恨地說：“當然殺了！當時還有人要拿幾個小吏頂罪呢，嗬，哪能騙得了烈侯？”又問，“藥王為什麼問那個罪人？”
公孫佳道：“如果我來判，不但要殺了元凶，將他的腦袋掛在城門上，還要籍沒他的家產，流放他的父母妻兒，讓他們的哭聲驚天動地，傳到所有人的耳朵裡。不這樣就不能震懾住後來者的貪念。軍糧上做手腳，是要動搖動國本的。一場仗的勝負並不要緊，但它不能為以後所有的敗仗種下禍根。”
單良大讚：“對！”
公孫佳趁他談興起來了，繼續問：“還有類似的事情嗎？”
“害！哪裡又會少了呢？”單良又誇了榮校尉一句，“說到這個，就得誇一誇小榮了，有了一個他，為大家省了多少心。多少鬨事的人，不等作起來，就被他偵知，免了大家許多麻煩。”
公孫佳點點頭：“不錯，消息很重要。哎？咱們說了這大半天了，也沒個人記的？”
三人都笑了起來，他們一時竟都忘了。榮校尉道：“我調個會速記的來。”他手下有幾個這樣的人才。刺探消息之類，要機靈、記性好的，再有筆頭快的有時候也需要一些。
“好。”
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正月裡，公孫佳還是窩在自己家裡，她想專心複盤。打算自己在家先與榮、單二人將書房裡的沙盤從頭到尾了解一下，出了正月再陸續與公孫昂的舊部接觸，請他們講一講當年的戰事，以便相互印證。
不同的人講述的立場是不一樣的，她希望能夠知道全貌。有些事情，從一個人這裡看，怎麼看怎麼覺得不合理。如果換了另一個人，站在另一個方向上再看這件事，就嚴絲合縫，完全有理有據了。
不想第二天她就沒能繼續這個計劃。
第二天，公孫佳睡到差不多，又起來吃過早飯就去了書房，預備繼續聽昨天的那一場。昨天單先生過於興奮（記仇），雜雜拉拉講了許多的題外話，才講完了前置的布置，後續還沒展開講。
才到沙盤前坐下，榮校尉大踏步走了進來：“主人，那件事有眉目了。”
“嗯？”
“吳宮人的家人。”
“咦？”
“昨天我讓小林帶人先去將京城適合遊樂的園林都踩個點，小林在城東的那處園子裡碰巧遇到了他。”
“TA？哪個TA？”
“吳宮人祖父的學生，這裡麵還有一段故事。”
吳宮人的祖父、父親不知變通，為前朝殉了難，吳宮人的祖父當年也是小有名氣的儒師，除了自家子侄，還收過學生。本朝就算誅九族也誅不到學生頭上，吳家死得慘，吳宮人祖父的學生倒是全須全尾的。學生裡還真有一個義士，名叫計進才，老師蒙難，同學都散了，隻有他留了下來。
也托賴他的奔走，又是求情、又是賄賂，這弟弟沒有被判流放也沒有隨母親沒入宮廷，而是在宮外為官奴。如果是前者是多半是死於途中，如果是後者，大概要被閹割，計進才算是給吳家保留了一條血脈。
做官奴也不是什麼好事，一個奴婢，由人搓圓捏扁，這孩子長得好，三轉兩轉給轉入了樂籍，成了個樂戶，僅止是作為一個零件齊全的男人活著。
這孩子當時也就三、四歲的樣子，沒人照顧未必能活下來，計進才於是也不離京，一直生活在京城，給人代寫書信、代寫墓誌、代筆作弊、抄書、陪達官貴人飲宴的時候湊趣寫點詩文助興，再開個小小的私塾。一是要湊夠自己的生活費，二也是為了攢錢照顧吳宮人的弟弟。反正就這麼過來了。
京中文士也有讚他義舉，時不時給他點活計做的，但是哪家也不敢在這個時候直接就把他收到府裡。要他入府，他就隻有一個要求——救吳家小世侄出火坑，改成正經的民籍，否則免談。有心收留他的人都被這個條件嚇退了。
樂籍裡少幾個人不是什麼大事，每年也都有脫籍的，隻因吳家的來曆有點問題，今上不放話，誰也不敢就私下辦了，連帶也不能明著收留這個計進才。不要看看對鐘家百般縱容，對紀家也是周旋，對彆人，今上眼裡那是真的不揉砂子。
小林踩點，就遇著計進才這麼個人了。小林連夜又去打聽吳宮人的弟弟，不打聽還好，一打聽才知道，這人長到現在快二十歲了，端的是個姣美的男子，樂籍裡很有名，許多人盯著。
“不太好弄。”榮校尉給出了自己的意見。
作者有話要說：閒扯兩句哈。
冷知識，中國曆史上有女侯的。
我國好歹是能把“王侯將相，寧有種乎”寫進史書的，彆的事總不能比造反更難。遇到困難的時候想一下這句話，就覺得還不算太難，畢竟大清都亡了呢23333
至於“王侯將相寧有種乎不包括女人”，公孫佳表示，她“常識”匱乏，因為她是個經常病假缺課的小盆友。長大後再給她灌這種“常識”她記不住，因為讀者小朋友也是中小學學的東西記得牢，大學就……對吧？