第八十八章：
在各大隊建小學這事,是蘇曼早在組織掃盲班的時候就產生的想法，隻是當時她在公社還沒有那麼大的能量,沒辦法拍板讓人同意這件事，再加上當時，社員們也都還保持著“學習無用”的觀點，自己都提不起對學習的興趣，就更彆說願意費時費力又費錢地讓孩子學。
最關鍵的是，當時各大隊和公社賬上都沒啥錢，就算是隻出人力來建小學，也必然是需要社員們犧牲他們上工的時間來進行這事，四舍五入就等於要少掙不少工分，所以這事兒在當時也隻能被蘇曼暫時擱淺下來,一直到今天才又重新提起來。
田慶豐在得知蘇曼這個想法後,表達了百分百的肯定態度,說道：“建小學是好事兒啊，尤其是小蘇你幾次招工都是優先有學曆的知青上崗，可是讓不少社員們心裡頭羨慕得不得了，全都鉚足了勁兒想要好好學習，爭取能夠多學幾個字得蘇主任你的看重呢。”
“如果他們能為了得到一份工作而努力學習的話,那就說明我做得還可以但又僅僅隻是還可以。”蘇曼自我嘲諷地說了一句,又將話題重新回歸到了建小學的事情上,“雖然書記您不反對我想要在幾個大隊建設小學的事情,但有個重要的事，我得問問您的意見。”
“什麼事啊？”田慶豐有些好奇,心想到底是什麼事情能讓蘇曼也有拿不定主意的時候。
“是關於建築材料的事情。”蘇曼道，“我有些猶豫，不知道是該用土坯建小學,還是用咱們磚窯的磚。”
田慶豐思忖了片刻，說道：“小蘇啊，雖然我知道你猶豫本身肯定是想要給孩子們創造一個好的環境，但你要清楚，咱們公社一共有六個大隊，想要蓋一間能夠容得下至少幾十名孩子，還需要分開年級，至少要有兩個大教室的小學所需要的磚可不是個小數目。咱們磚窯如今還在起步階段，根本滿足不了建築六間小學，更彆說各大隊的經濟情況你也清楚，他們都沒有錢買磚。”
對於這些問題，蘇曼全都明白，隻是上輩子福利院的生活讓她無論如何也無法對孩子硬氣心腸，總是想要在自己能力範圍內多為他們提供好的環境。
但就像是田慶豐說的，她現在的力量，連同公社的力量，也隻夠提出建小學想法，並實施它的，想要給孩子們蓋一建紅磚綠瓦的學校，根本就是癡人說夢。
再過幾年也許可以，蘇曼等得起，但孩子們的教育卻等不起，也不能再等下去了。
現在已經是70年了，等到77年的時候就要恢複高考了，蘇曼想要儘可能提前地多培養公社的孩子們，和被分配過來的知青，讓他們能夠有更多機會去學習，以應對未來會重新開始的高考，更早一步地明白“知識就是力量”的道理，也能夠更早通過學習去看看外麵的世界。
在沉默片刻後，蘇曼開口道：“我明白了，那這件事情就交給書記您接手負責吧。”
“我來負責？”田慶豐有些詫異，“這是小蘇你提議的事情，也是能夠得到社員們更多愛戴支持的機會，我怎麼能中途摘桃子呢！不成不成，這事兒啊，還得你來才行！”
“書記您是知道的，我從來不在意這些。”
“可是——”
早已經深入社員心中的蘇曼對能夠為自己造勢的工作已經沒有像從前那樣寸步不讓了，尤其是在她現在還有其他要做事情的前提下，她也是真的懶得和其中幾個大隊長扯皮。
但看田慶豐堅決的樣子，蘇曼也隻能解釋道：“磚窯那邊我還沒有找到合適的管理人員，現在所有事務都得我負責，還有服裝廠和打穀廠那邊現在也都離不開我。就當是書記您體恤我，幫我負責小學行嗎？”
田慶豐擔心蘇曼是故意想把這事交給自己，來幫自己造勢，連忙追問道：“磚窯那邊不是正在建第二個嗎？我之前還聽那倆知青技術員說要解決啥外形的問題，技術的事情小蘇你也幫不上，不是嗎？”
蘇曼有心想反駁一句：誰說技術上的事情我就幫不上忙，彆看我是文科生，但我也是從初中就開始學數理化的好嗎！更彆說我這輩子也是勤勤懇懇讀到高中畢業的學曆，我咋就幫不上忙了呢！
但蘇曼也就隻能在心裡發發牢騷，麵上還是一本正經地同田慶豐解釋道：“書記您最近是不是又沒咋看報紙，沒怎麼關注縣裡的事情？咱之前請來的那幾個宣傳部的同誌已經把咱們公社建磚窯和服裝廠的事情，和當時拍攝的照片都整理好了！頭幾天就上了咱們縣的宣傳欄，現在整個縣都知道咱們公社已經擁有兩個廠子的事，服裝廠那邊都已經接到了縣商店的電話，說要和咱們建立長期合作關係呢！”