滿月宴，喬又又依然比弟弟大一圈，她長得不像江曜，不像小喬，而像極了她的奶奶沈教授。最先發現這一點的是江曜的姨媽，說是長相像極了自己的妹妹。至於她這個妹妹年輕時的性格，姨媽曾提過一嘴，過分的有責任感，明明是家裡最小的，卻要操一大家子的心，誓要把兄弟姐妹都管起來，就連哥哥不愛上學，她也要督促其做功課，她這樣十分的吃力不討好。因為屢次失敗，到了養自己的孩子，終於學會了放養。
小喬內心祈禱女兒性格還是像現在的婆婆比較好，否則可太辛苦了。
對於自己的兒子女兒，小喬都覺得十二分的可愛，沒有不漂亮的地方。但在外人眼裡，還是江嶠更加漂亮些，就連很少誇小喬的二嬸，也承認小喬生了個漂亮小孩兒。江嶠的大眼格外的黑而亮，並不輸他的母親。小喬眼睛的深邃和她的內心並不相符，江曜也不知道他的兒子怎樣。
按照本市規定，多胞胎可享受產假優惠，像小喬這種懷了雙胞胎的，可以多休半月假。產假一休完，小喬就又恢複了孕前的體形。她的女兒胖大又健康，很給她爭氣，但兒子因為著床時沒搶占有利位置，營養也吸收得不夠，身體要弱很多，經常要跑醫院，雖然都是江曜在跑，但她也整日提心吊膽。
喬又又出來得慢，但做彆的都是個急性子。
七個月的時候，喬又又已經會意識地叫爸爸媽媽，一歲的時候，她已經會叫爺爺奶奶姥姥姥爺了，並且很有禮貌地稱呼育兒嫂為阿姨。此外，她還會說一些詞組，必如“媽媽抱”“媽媽親”，小喬當然要滿足女兒對自己的要求，抱著越來越重的女兒在她的小臉上狠狠地親上一口，此時江嶠已經爬到了她的腳下，伸出雙手去抱她的小腿。江嶠的爬行能力絕佳，有著極強的運動天賦，他永遠不知疲倦地爬著，地板都被他的小身子給擦亮了。
小喬一手抱著女兒，又俯下身另一隻手又摟起兒子，一手一個，親一下左邊的又親下右邊的，以表自己絕不偏心。兩個孩子也回饋給她許多親吻，小喬每天臉上都會沾染下許多口水。
但江曜絕不會允許孩子在他臉上留下這麼多口水，他隻會把兩個孩子舉得高高的，江嶠和喬又又穩穩當當地坐在他的肩膀上，左邊一個，右邊一個，每當看見這個場麵，小喬都會心跳加速，生怕自己的孩子掉下來，她還是很愛他們的。小喬關起門來批評江曜，讓他以後不要這樣舉孩子了，孰料江曜竟把她舉了起來，外麵有人，小喬隻好捂住自己的嘴，江曜放下她，去親她的臉，小喬忍不住笑：“彆親了，都是你女兒兒子的口水。”
喬又又的詞彙已經升級到“媽媽好”了，江嶠還不知道叫媽媽，小喬雖然也希望自己兒子能夠成長為一個安靜的美男子，但不能不擔心。畢竟兩個孩子起點一樣，環境一樣，負責江嶠的育兒嫂表示自己做的絕不比管喬又又的阿姨做得少，隻是……
小喬截斷了阿姨的話，表示非常相信，請她不要有任何顧慮，並請她不要著急，今後也不要過度教育。
江曜主動把責任攬到了他身上，說自己說話一歲半才會叫媽媽，江嶠怕是隨了他。
江曜沒說的是，在會叫媽媽之前，他已經跟著CD機會唱英文兒歌了，法文兒歌也會一點兒，沈教授定期帶他去醫院做檢查，認定他大腦發育正常，遲早會叫爸爸媽媽，並沒有在這方麵教過他。
小喬相信了江曜的話，畢竟江嶠的長相還是很像江曜的，雖然眼睛更像她。而她自己，確實很早就會說話了，是他們那一帶的語言天才，單從基因遺傳來看的話，確實沒有她的責任。江曜的話給她寬了心，說話晚並不妨礙日後的學業。
兩人彼此安慰，但還是給孩子掛了專家號。
兩個孩子從來沒分開過，為了公平起見，小喬不得不浪費醫療資源給他倆都掛了號。在經過一通檢查後，醫學證明孩子大腦發育健全、聽力毫無障礙。為了獎勵兩個孩子很給自己省心，小喬又給他們添置了新衣服，而江曜給他倆買了一堆玩具。
從醫院回來，小喬和江曜就有意識地教江嶠叫爸爸媽媽，不僅如此，她還特地錄了兒歌給育兒嫂，讓阿姨在她在的時候也給孩子放。
不過江嶠第一個開口叫的不是爸爸，也不是媽媽，而是謝謝媽媽。
江嶠對小喬十分的客氣，小喬喂他奶粉，喝完了便謝謝媽媽；給他穿鞋，穿完了也謝謝媽媽；她從外麵買菜回來，什麼都沒乾，江嶠就撲過來感謝她。讀繪本，每讀幾行，江嶠就要謝她一次。小喬說母子之間，倒不必如此客氣，江嶠依然對她表示感謝。
江嶠每天堅持不懈地爬地板，每天把地板擦得極亮，地板都被他給擦薄了，門一開，自動爬到門口迎接小喬和江曜。
小喬每天得以享受兒子的三跪九叩。
江嶠在爸爸叫得不清不楚的情況下，日複一日地感謝媽媽，大家都誇她感恩教育做得好。連孩子吃輔食都要先感謝她一遍再吃，好比信徒飯前祈禱，感謝上帝恩賜給他們糧食。喬又又的模仿能力很好，也隨時隨地感謝小喬。
家裡每天都在過感恩節，隻感小喬一個人的恩。
小喬不得不向孩子們解釋，他們吃的奶粉、住的房子都是爸媽一起掙的，如果非要感謝的話，請他們也感謝一下爸爸。
喬又又馬上理解了母親的指示，也照例感謝爸爸。
但江嶠並不。
小喬發現江嶠好像不知道謝謝是什麼意思，也不會單獨叫媽媽，他隻會說謝謝媽媽。
小喬不得不向江曜說明，她並沒有大功獨攬的想法。
江曜很大度地表示，她就算這麼想也很正常，她本來就很辛苦，感激她是很應該的，就連他也是要感激她的。
小喬很慚愧，隻好在彆的地方彌補江曜。
等到小喬發現這是江曜的計謀時，江嶠不僅會說爸爸媽媽，還知道他是姐姐的“little brother”，這當然不是小喬教的。喬又又此時已經會唱好幾個國家的兒歌，雖然她不知道怎麼寫，也不知道連起來什麼意思，但這並不妨礙她唱出來。她並不滿足自己唱，也願意教給自己的弟弟，但她的弟弟並不買賬，隻喜歡體力勞動摩擦地板和摔玩具撕繪本。又又對自己的弟弟很寬容，雖然以她的體格，江嶠是絕對打不過她的，但她不願開展棍棒教育，隻在不滿的時候對著弟弟說不、no或者χι
但江嶠根本聽不懂，他繼續快樂地爬行。