同桌(最煩跟老師打小報告。...)(2 / 2)

重生1997 桃花露 14766 字 8個月前

林妍回座位坐下的時候,不知道是不是錯覺,佟愛梅用一種帶著幾分輕蔑和得意的眼神瞅她。

這就更詭異了。

佟愛梅是得意的,雖然林妍長得漂亮個子高,可她爹好矮啊,哈哈哈哈哈,佟愛梅一想就暗爽,林妍她爹好像還沒有林妍高,真是笑死人了。

下一節課英語,下課的時候佟愛梅管林妍要英語練習卷子對答案,一邊對她的心就越來越酸。

對一道她的心就酸一分,林妍是怎麼都對的?

她忍不住就問林妍這個題目怎麼做的那個題目怎麼做的。

林妍知道的就一兩句話一語中的,有些她也不知道單純靠蒙的就說自己猜的。

佟愛梅不信!

她道:“你猜的,都猜對了?”

林妍:“有些題似是而非的,我也看不明白,就是猜的。”

雖然她可以和外國人對話,但是口語交際和考試英語還是有很大的區彆,尤其高中英語,有些題目真的雲裡霧裡甚至不知所雲,老師也都公布答案就拉倒,說不出所以然來。

她這個解釋不能讓佟愛梅滿意,佟愛梅覺得她是自私不舍的分享,忍不住道:“你摸底考試一百分,是猜的?真是逗!”

她語氣酸溜溜的,林妍聽出來了。

林妍:“摸底考試都是初中的啊,多簡單,這些練習題目就很難了,我也不是都會。”

佟愛梅一來氣就不說話了。

她這種在林妍眼裡就是耍脾氣的孩子,林妍懶得計較。你和彆人生氣,那也是要消耗精力和力氣的,消耗了你的情緒,為了你不在意的人生氣,那是不值當的。

林妍一點都不生氣。

結果中午的時候班主任就找林妍談心了。

班主任斟酌措辭,“和佟愛梅一桌有沒有什麼困難?”

林妍:“沒有啊。”她從前世就不喜歡和老師打小報告,而且和同桌的這點小問題根本不算問題,林妍一轉身就忘了,更不會和班主任說了。

班主任:“同學之間要互相幫助,不會的一起研究研究,你幫我我幫你,互通有無,共同進步,對吧。”

林妍:“是呢。”

班主任:“佟愛梅這個同學呢,有點要強,非常積極向上,她的語文和英語是短板,你多幫幫她。”

林妍:“老師,她要是問我,我肯定告訴她,可我自己也得學習,不可能主動去給她補課。”

除了三寶和韓慕陽,沒人值當她主動去補課。

班主任:“就是她問你的時候,你就儘量給她講講,幫助幫助。”

林妍:“我講了啊,她每次問我都講。”

班主任:“要講步驟,怎麼做的,不能說猜的。”

林妍笑起來。

班主任:“你笑啥?”

林妍:“老師,佟愛梅找您告狀了?”

這人還真是和前世一樣啊。前世這時候羅智輝還來五班窗外看她,她不理睬他也不介意,就每下課就來看。林妍那時候怕班主任知道覺得她怕班主任知道,結果佟愛梅麻溜跑去告訴老師,說她招惹了外班男生打擾她學習了。

班主任:“就是積極主動的同學嘛,有點敏感。”

林妍笑了笑,“老師,我也不是什麼題目都會的呀,要是我都會,那我就全考滿分了是吧?有些不會的,我也是靠猜的。”

班主任:“就……儘量多溝通,多互相幫助。還有韓慕陽同學。”

林妍:“他又怎麼了?”

班主任看起來也挺為難的,但是又不得不說,“佟愛梅同學說你倆整天膩歪在一起,影響她學習。她覺得你是不是太霸占著韓慕陽同學了,不讓他給彆的同學講題,他可是個好同學,成績那麼好,理科尤其棒,不應該太保守,要多教教同學,帶動大家一起進步嘛。”

林妍一臉的茫然不解,“老師,你確定是這樣?你確定韓慕陽會因為我不給彆人講題,不是,他主動給彆人講過一道題嗎?”

老師讓他上黑板做題,他都懶得寫步驟,你讓他講題?

他不講題是她的錯?

她什麼時候霸占著他了?不就是吃飯的時候嗎?

還不讓人家吃飯了是怎麼的?

人家韓慕陽學習好也沒義務就天天給你們講題,非得把你們也帶成學霸吧?

班主任也有些尷尬,他畢竟年輕,雖然對男同學可以拿起架子,對林妍這種優秀的女同學卻向來和氣,“我就這麼一說,大家儘量互相幫助,同學之間嘛。多少年以後你回頭看看,其實高中同學的感情是最真摯的,比大學都好。”

林妍心裡卻否認了,那也是分班以後,分班之前這幾個月對於漫長的人生來說算個啥?

她道:“老師,人家韓慕陽做什麼不做什麼,是人家的自由。雖然他不願意主動給人講題目,可我敢說,他在班裡的人緣並不差。”

班主任也是尷尬得要死,就不該聽了佟愛梅的真以為有什麼問題過來調解矛盾,他真的不懂女孩子的心思。

他忙讓林妍回去了。

佟愛梅正問韓慕陽化學題,希望他給自己講講一道她怎麼都想不明白的題目。

韓慕陽:“不好意思,我懶得講,你找彆人吧。”

這麼簡單的題目,班上至少一半的人都做出來了,找他講?他那麼閒呢?

佟愛梅被他拒絕得很沒麵子,臉漲紅了,委屈得眼淚都打轉了,“韓慕陽同學,你怎麼能這樣自私呢?你給林妍講題,憑什麼不給我們講?”

她這麼一說,屋裡同學都好奇地看他們,有些人幸災樂禍看熱鬨,有些人則覺得莫名其妙。

不說韓慕陽和林妍是親戚,就是彆的同學也有個喜好啊,誰規定必須一視同仁了?

韓慕陽蹙起好看的眉毛,神情冷淡得很,聲音也頗為清冷,沒有半點溫度,“對呀,我隻給林妍講題,我憑什麼給你講?我講你也聽不懂。”

佟愛梅一下子哭了,他居然說自己笨,嗚嗚嗚……她一擰身就跑出去了。

班長:“完了完了,又找班主任告狀去了。你不知道嗎,她可喜歡找班主任告狀了。”

韓慕陽冷冷道:“有病。”

林妍剛好走進來,還被佟愛梅撞了一下。

林妍:“她怎麼了?”

有同學就哈哈地笑,鹿曉輝則陰陽怪氣地道:“林妍,你好大的麵子啊,韓同學說隻給你講題,不給彆人講呀。”

班長:“彆挑撥了,韓慕陽給我講過的。”

蘇元傑:“也給我講過,但是我沒聽懂他嫌我笨就拉倒了,哈哈哈哈。”

所以,他不給佟愛梅講題是真的嫌棄她笨?

那也不是,班上的女生的確隻有林妍一個人聽他講過題。

林彩霞也找他講過,他直接讓她找課代表,陳豔找他講,他讓她找林妍。

他給的也是解決問題的辦法,陳豔成績在班上是倒著數的,找林妍講題也足夠了,林彩霞理科和林妍差不多那就找課代表。

前桌的女同學回頭問林妍:“佟愛梅哭著去宿舍了,你不去哄哄?”

林妍詫異道:“為什麼要哄?我也不是她什麼人。”

就有病,她哭是她愛哭,關自己屁事?公主病純粹是慣得。

果然,佟愛梅在宿舍哭了一氣,並沒有人來哄她,她很沒麵子,回教室又覺得下不來台,不上課又怕耽誤課,最後她又抹了抹淚去辦公室找班主任打小報告了。

班主任是真服了她,一個劉文熙一個她,劉文熙還好說罵一頓就老實點,可女孩子打不得罵不得,尤其佟愛梅學習認真,又積極向上,還敏感要強,班主任也不想刺激她。

班主任隻得說回頭給她們調解一下,下了課他又找韓慕陽聊聊。

韓慕陽理解有問題,班主任又因為尷尬不好意思,沒有直截了當跟罵學生那樣說清楚,繞了一圈把韓慕陽繞迷糊了。

韓慕陽:“老師,我和佟愛梅什麼事兒?我和她不熟,能有什麼事兒?你放心,我壓根兒就沒看清楚她長什麼模樣,更不會喜歡暗戀她了。”

他以為老師找他聊天,基本就和林妍那事兒一樣,以為他早戀呢。

班主任:“…………”你這個學生,說聰明那是真聰明,說……

他就直接說了。

韓慕陽更不解了,“我給誰講題不是我的自由,還要她管?我就不愛給她講題,我還不愛聽她說話呢。”

忸忸怩怩地跟有毛病一樣,他又不是電磁線圈還有磁力能吸附東西。

因為佟愛梅這麼一告狀,林妍直接不理睬她了,你覺得我之前對你不夠好,給你講題還覺得我藏私,那麼你還是領略一下什麼叫藏私吧。

以前林妍是會的給她講,不會的就掠過去,她卻逼著說林妍藏私,這會兒林妍真的不理她,還冷暴力她,嗯就和她之前對林妍做的一樣。

佟愛梅一下子受不了了,直接跟老師說上課下課很受影響,成績下滑等等。

班主任爽快地給她調了座位,讓她和林彩霞一桌,林妍和陳豔一桌。

這下更熱鬨了,林彩霞自己就公主病,而且喜歡和人撒嬌,尤其喜歡對男生撒嬌。

佟愛梅又吐槽林彩霞做作,勾搭男生之類的,甚至忍不住回頭跟林妍抱怨。林妍懶得理她,你跟我說得著麼?

林妍重生以後目標格外明確,自己愛的人精心嗬護,對待普通人就與人為善,如果對方回報了惡意,她會立刻斬斷所有情感聯係,把此人歸為不值當交際的那一類,不值得浪費一點情緒價值。

除了必須的場合需要和佟愛梅說話,此後直到分班林妍都沒有再和佟愛梅說過哪怕一個字。

這成了紮在佟愛梅心上的一根刺,覺得林妍瞧不起她、孤立排擠她,可林妍卻毫不在意。

過了兩天二哥果然來給林妍他們報信,大姐和羅智剛在農曆九月十七定親。

那天是周六,正好趕上大休,周六周日放假可以回家。

沈丹萍的老公彆金海又把電話打到學校來,告訴林妍民藝展覽結束了,這兩天評委們在評選獲獎作品。

他邀請林妍去參加九月十八的閉幕式,如果方便的話可以帶上姥娘,他很看好姥娘,猜測應該能獲個獎。

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