“大哥、二哥、三哥……”嘟寶和多寶不明白，他們要阿瑪和額涅。
大哥不忍心，卻還是要說，“正式進學，不能中途離開。”
嘟寶和多寶都明白，他們在上開蒙功課的時候也不是隨意離開，嘟寶懂事地開口，“大哥，我們先去和老師問安，去看一眼阿瑪和額涅就回來。”
大哥說不下去；二哥板著臉，一出口語氣也嚴厲不起來。
“還有十分鐘，先拜聖賢先人，舉行開智儀式，差不多一個小時，檢查檢查還有需要準備的地方沒。”
三哥對著弟弟妹妹呆愣的眼神，乾巴巴的一句話，“就當這裡是乾清宮偏殿，哥哥們都在嘟寶和多寶隔壁。”
這不是乾清宮偏殿。
多寶還好一些，嘟寶直接要哭出來。
大阿哥發現四弟眼裡的淚珠子馬上要掉出來，一把將四弟抱在懷裡做到椅子上，用手拍著他的後背。
二阿哥和三阿哥一起看向多寶，多寶癟癟嘴巴，自己走到座位上，趴在桌子上不動彈。
幾位老師在另一個房子裡，知道四阿哥和大格格都很乖，心裡狠狠地鬆口氣。
小孩子乍離開父母都不適應，這很“正常”。
去更衣房間檢查檢查身上的服飾，對著鏡子露出一個笑容，慈祥，親切，不能太過嚴肅嚇到四阿哥和大格格。
拜聖賢先人，半個多小時，咳咳，因著要拜的“聖賢先人”太多，孔子、墨子、莊子……四阿哥和大格格全程無精打采，沒有一點兒早上進學的興奮。
三位哥哥和老師們鬆口氣，好歹是沒有鬨騰。
等到舉行開智儀式等等活動，嘟寶和多寶看到阿瑪的名字，終於有一絲笑模樣。
入學儀式“順利”結束，三位哥哥去另一間屋子上課，嘟寶、多寶領著伴讀、哈哈珠子一起上課。
第一天進學的上午，老師們也沒具體講課，主要是講述課程安排之類的事宜。嘟寶和多寶本著要乖乖，要尊重老師的態度，強打精神專心聽課。
皇上下朝後聽到孩子們都好，放下一半的心。
皇上已經做好嘟寶哭鼻子的準備。
果然，上午下課，五個孩子一起回乾清宮午休，嘟寶和多寶一起撲倒阿瑪懷裡，嘟寶一邊哭一邊訴說委屈。
“阿瑪--嘟寶不想去上課。”
“好，我們嘟寶不去上課。”
哥哥們本來因著四弟的眼淚心疼，結果聽到阿瑪毫無原則的回答……
然而嘟寶“受傷”的心靈得到安慰，哭聲漸消。
多寶也因著阿瑪的“寵溺”笑出來。
三位哥哥目瞪口呆。
又和阿瑪學了一招。
簡單的茶點過後，五個孩子一起午休，起來後用午膳，手牽手一起去書房上課。
嘟寶端正地坐在自己的座位上，看一眼旁邊的妹妹，一樣的難過。
皇家阿哥進學的規矩和意義，嘟寶和多寶都清楚的很，可也是真的傷心。
一家人不著痕跡地照顧他們的小情緒，過了差不多一個月，情況好轉，嘟寶和多寶終於想通。
上輩子進學之前，早就一個人住了四年，對進學的認識就是“長大”。
這輩子，從出生到現在都是被阿瑪和額涅寵著，和真的小娃娃一樣依賴父母，舍不得“長大”。
不一樣的。嘟寶/多寶“長大”，也是阿瑪和額涅的嘟寶和多寶。
重陽節過後，兩個孩子安心進學，皇上和皇後娘娘放下心來。
這個時候，皇後娘娘的身子越發笨重，五個月大的肚子看起來和其他人的八==九個月一樣。
皇上有預感，三胎。
深秋初冬的午後，皇上陪著媳婦兒用完一份“孕婦餐”，扶著媳婦兒慢慢地散步。
菊花爛漫，天上大雁從北向南飛，一會兒“一”字形狀，一會兒“人”字型。
宮人們跟著後麵也是悄無聲息，安靜中，皇上發現寶寶們胎動，手放到媳婦兒的肚子上和小寶寶們打招呼。
“力道不一樣的三下。”
皇後娘娘聽了開心，“三胎才好。”
皇上不做聲，隻心疼媳婦兒懷三個孩子的負擔。
作者有話要說： 研究了一下，雙十一購物蓋樓，感覺就是一款小遊戲。玩到最後，就是輸贏，不舍得之前的辛苦白費然後花費更多的辛苦。沒有參與的小天使建議不要玩，花時間精力。
泥猴兒，知了的蛹。各地方方言不一樣。河北人爬爬，山東人泥猴兒，姐鬼。好像是這樣?
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