李榮海提議：“或許我們可以送王爺去上書房？”
陳清：“你說的對，我不會教孩子，應該讓上書房的老師來教。以前我常年在外打仗，煜兒一直是先皇在教。”
下人連忙帶陳清去換衣服。
聞煜撲進陶然的懷裡，也不哭，就是伸出雙手抱緊了她，“我是不是很不乖？我答應了母妃要背兵書的，但兵書實在是太難背了，我就偷偷跑去西園玩了。”
陶然揉了揉他的腦殼，沒有順著這個話題苛責他，而是問道：“蒼鷹今天乖不乖？黑豹今天乖不乖？”
“都很乖。”
“等它們長大了，我們把它們放回山林好不好？”
“為什麼呀？”
“因為蒼鷹生來就要翱翔於天空，黑豹生來就要馳騁於原野。我們可以在它們弱小的時候，為它們提供庇佑，但不能永遠把它們納於羽翼之下。”
聞煜完全聽不懂，“你和母妃一樣，是在勸我要努力嗎？”
陶然搖搖頭，“我不是在勸你，我是在勸我自己，一想到你要去上書房學習，我就很擔心，你會不會被人欺負啊，你會不會不習慣啊？我養你養的太久，真把你當我兒子了，但你不是我兒子，連你母親都敢放手讓你去飛。
如果就連現在，你去上書房，我都不願意放手，那麼以後呢？如果有一天，神醫真的治好了你的腦子，我又怎麼能憑借私心，還把你當個小傻子霸占？你不屬於我一個人，你屬於整個天下。”
馴服從來都是相互的。
這一個月以來，聞煜在日漸的相處中，漸漸對陶然放下了戒心，全心全意地信賴她、依靠她，也用自己的方式回報她、敬愛她。
陶然對聞煜何嘗不是如此？
她的小傻子啊。
不管多單調的事情，哪怕隻是給不同顏色的花朵分類，隻要是陶然交代給他的，他就能安安靜靜地做上一天，認認真真地完成任務。
小傻子記性不太好，如果想要記住什麼事情，就會一直在嘴上不停地重複，思考需要很長的時間，一邊想事情的時候總會一邊望天。
嘈雜的聲音會讓他感到不安，興高采烈的時候會有非常誇張的肢體動作，他總是對研究新的東西很感興趣，腦袋瓜子裡裝滿了十萬個為什麼。
小傻子心地很善良。
小傻子總會很認真地記住她的每一個喜好。
晚上任由她搶自己的被子，哪怕每天早上都扁著嘴訴苦，卻從來不會越過那條“楚河漢界”。
陶然很喜歡聞煜，當然，這和男女之情無關，更像是一種母性情懷，就像是人們對於可愛的小動物的那種憐愛。
****
第二天。
雨過天晴。
聞煜背著陶然讓下人給他縫的小書包，快快樂樂地去上書房上學了，一直到傍晚才回來。
陶然就守在王府門口，一見到他回來，連忙幫他接過小書包，給他擦了擦臉上的汗，遞給他一碗切好的小西瓜，“今天學習累不累？”
陳清檢查他的作業，李榮海說：“上麵寫的作業是，把書裡的故事講一遍。”
就算是上書房的老夫子，也不舍得為難隻有三歲孩童智商的戰王，給他布置的作業相當簡單。
聞煜有點怕陳清，不自然地咽了一口唾沫，期期艾艾地問：“我晚上給王妃講睡前故事行不行？”
“好。”隻要他有心學好，陳清也不會一味的拔苗助長。
晚上，陶然和聞煜並排躺在床上。
先生布置的是《詩經·周頌》裡麵的故事，聞煜講的磕磕絆絆，即便老夫子特意布置了相對來說簡單的作業，可那裡麵的詞彙太過佶屈聱牙，根本不是一個三歲的小孩子能理解的。
陶然：“反正都是講故事，要不你就給我講老和尚和小和尚的故事吧？”
聞煜的眼睛亮了一亮：“可以嗎！”
陶然：“今天先講這個，明天再講那個嘛。”
聞煜的口齒一下子變得特彆流暢，不再是先前那樣結結巴巴的，“從前有座山，山上有個廟……”
他很快就講完了故事，撲進陶然懷裡撒嬌，“王妃最好了！最喜歡你了，比喜歡母妃還要更多！”
“我看你這個小機靈鬼呀，是見人說人話，見鬼說鬼話，你要是見了飛將軍，是不是又說喜歡母妃比喜歡王妃多？”
“才沒有咧，我給她說的明明是，喜歡母妃和喜歡王妃一樣多~”
但是上書房的生活，也不是時時都這麼輕鬆的。
幾天後，從上書房回戰王府的聞煜，模樣要多狼狽有多狼狽，衣服被撕爛了，頭發也亂糟糟的，臉上有好多血道子，書本更是成了碎紙。
陶然：“誰欺負你？我給你找回場子！”
聞煜拉住她：“王妃不用去，我們是打架鬥毆，他們被打的都比我還慘呢，我可沒輸。”
李榮海說：“是的，和王爺打架的那幾個皇子皇孫傷得太重，現在還在太醫院裡躺著呢。”
聞煜：“我想問你們問題，請你們認真回答我。第一，同窗都說，我個子比他們高好幾倍，卻和他們一起上學，因為我是個傻子。第二，先帝、先皇的叫法，說明我父皇已經死了，他躺進皇陵裡了。我真的是個傻子嗎？父皇真的死了嗎？什麼是傻子？什麼是死了？”：，，，