章培強當時臉色就很難看，若是前兩年李思菲還在這所學校就讀，劉凱還會因為校長明顯不高興他來鬨的神情收斂一點咄咄逼人的態度，但現在李思菲很快就要參加中考，離開這個學校，劉凱就不怕他這麼一鬨，會給李思菲未來招來小鞋穿。
李思菲也是因為考慮到她馬上離校，所以才沒有任何顧忌，一定要把明曉拉下水，讓她給省教育廳的這些領導留下一個壞印象。
同時李思菲也希望這件事能打擊到明曉，影響到她中考的發揮，讓她考不上省狀元。
“到時候我看明曉和孟星楚她們兩個有什麼好得意的！”
李思菲有些暢快的預想著明曉因為她這一舉報受到省教育廳和校長的質疑，明曉跟幾個學生會主事被叫過來詢問這件事卻非常坦然。
來前，她有些意外李思菲跟校長舉報她“任人唯親”來選拔今晚的表演節目，因為上一世沒有這一出。
不過意外過後，明曉又覺得很正常，李思菲沒有如上一世那樣“順水推舟”算計到孟星楚被記大過，自然會想方設法繼續鬨下去。
她就是那種典型自己不好過，也要大家跟著她一起不好過的小肚雞腸性格。
“報名參加畢業晚會表演的所有節目，我們學生會都有進行舞台效果評分，由學生會學生和學校老師共30人組成的評審團來進行打分，最後再做統計，這些數據都還在學生會檔案庫，我們也有畢業晚會節目相關評選討論的會議記錄，這些都能證明我們學生會是通過科學嚴謹公正的篩選方法來決定今晚的表演節目。”
明曉跟校長落落大方的澄清李思菲的舉報，然後也算是李思菲“求錘得錘”獲得了她節目為什麼被篩除的原因。
這個原因非常尷尬，也非常打臉，就是所有節目評分表上，李思菲個人舞蹈表演的舞台效果才有7.1分，一直被她死咬著不放，拿出來攻擊明曉“假公濟私”入選的孟星楚個人舞蹈表演評分是9.8。
不僅僅是舞蹈類節目中最高評分的表演，還是所有節目最高評分。
“............原來是這樣啊。”
劉凱看到學生會文藝部長任語取來的節目評選評分統計表，覺得非常尷尬的消了要為李思菲出頭的憤怒，看著被特彆用紅筆圈出來的7.1和9.8，也覺得很丟臉，畢竟這種對比，私下都會有對比，誰低分誰丟臉。
這也是明曉沒有把這份評分表公布出去的原因，就是避免評分結果打擊一些節目落選的同學。
李思菲現在高調的鬨到校領導這裡，還鬨到了教育廳領導這邊，真是妥妥的應證了不作不死的大型“求錘得錘”。
而這還快速的傳遍了全校，讓李思菲更為丟臉。
不過這是後話，現在是明曉用她一貫嚴謹做事的手法澄清了李思菲的舉報，她打算帶著學生會的幾個乾事趕回階梯教室為畢業晚會開幕做準備。
哪知李思菲在被孟星楚的個人表演評分打了一巴掌臉，惱羞成怒下又看著那份統計表攀咬起了初三3班《張揚青春》這場模特秀。
“這模特秀不是打分才6.9比我少，為什麼她們能入選，我的不能。”
也不知道李思菲是不是氣糊塗，還是真的沒眼見，發現不了模特秀跟她的舞蹈節目表演是分列在兩張不同的表裡做評分統計。
“那是集體表演項目，跟你的獨舞不是一個項，你們的表演節目類型也不同。”
學生會文藝部長任語，神色有些壓抑怒火的跟李思菲解釋她的質問。
“我們會長一開始就跟我們說過評選規則，就是要節目儘量多元化一些，同一個類型的節目表演不能超過4個節目，同時我們挑選節目，多側重於挑選出優秀的集體表演，個人和集體舞台效果如果差不多也會優先集體，畢竟畢業晚會是所有畢業生的晚會，越多人加入進來表演，越有意義。我想你不會不懂吧？”
任語最後一句話帶了濃濃的嘲諷，很明顯很生氣李思菲汙蔑她們學生會的行為，其他來的學生會乾事也都很氣憤，幾乎都對李思菲沒有好臉，唯有明曉氣定神閒，並不為這種事生氣。
因為她認為這種事不值得她生氣，所以澄清完就帶著學生會的乾事繼續去忙畢業晚會，很快就忘記這個小插曲，卻不知道這個插曲為這場畢業晚會帶去了多少變故。
“曉曉，我的播放卡帶壞了。”
畢業晚會開始前五分鐘，孟星楚作為今晚開場的表演者，早已換好一套古典舞紅裙。
古典的紅裙，飄逸輕透，本就漂亮的像個小仙女似的孟星楚，做這番古裝打扮，那更是仙氣飄飄，有種風華絕代的美在裡麵。
然而這時候她卻麵色焦急的告訴明曉，她古典舞的伴奏卡帶壞了放不了。
“怎麼會壞？”
明曉正在給幾個模特秀女生化妝，聽孟星楚這麼說就停下了動作，問她怎麼回事，她卻不敢跟她對視，含糊的說也不知道，然後叫明曉現場為她伴奏。
“隻有幾分鐘我就要上台了，已經來不及重錄伴奏，反正這《輕雲蔽》是你拿古箏幫我改編的歐美音樂,你現場為我伴奏就行了。”
孟星楚說著解決方法，明曉沒多想順著她的問題覺得這樣可行，但卻覺得古箏不夠把她改編自歐美音樂的所有旋律完全演繹好，又叫學生會準備了一台鋼琴。
聽到明曉叫布置舞台的學生把鋼琴也推上台，跟已經擺放好的古箏放一起，孟星楚眼裡閃過一抹狡黠。
作者有話要說： 孟星楚：小仙女要搞事情了！
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