() “本次小測驗的成績會記入平時成績，大家要認真對待。還在看書的同學也請把書合上，今天的測試不是開卷測試。”物理老師刻意強調了一下：“同學們要注意考場紀律，作弊的同學將會沒有成績！”
方晨覺得物理老師對考試的要求一向嚴格，應該不會有人敢在他的測試中作弊。
他大略瀏覽了一番，感覺卷子上的題目的確考的都是基本知識，題型變化不大，認真分析，繞過題目的陷阱就應該不會答錯。
而且，由於早自習的時間隻有半小時，測試的題目並不多，一共就十道選擇題。
雖然這周末方晨去了異能學校，複習的時間變少了很多，不過，這些比較簡單的題目是無法難倒他的。
此時的教室變得十分安靜，同學們都在認真思考題目。物理老師站在講台後麵，備課的同時也會掃視一下考場紀律。
方晨拿起筆，信心滿滿的寫下了答案。時間一分一秒的過去，他也將最後一題的答案寫了下來。
完成！一共用了20分鐘，平均2分鐘一道題，還算不錯。方晨滿意地看了一眼係統內的時間，自打有了係統之後，看時間已經不需要手機了，真是很方便。
就在方晨準備趁著還有點時間，再檢查一遍題目的時候，他的眼角餘光卻似乎看到了什麼。
那東西是白色的，輕飄飄的從他頭頂的上方緩緩下降，落在了他的卷子上。
嗯？一張紙？
方晨快速地撿起了這張隻有半個巴掌大的紙，發現這張紙很類似於超市收銀小條用的那種熱敏紙。這張小條上倒是沒有印著物品的名稱和價格，但是卻印著acdbc……之類的字母。
嗯？一共十個字母，和今天考試的題目數量一致，這張紙條是誰的作弊紙條吧？怎麼傳我這裡來了？
鑒於這張紙條並不是人手傳遞過來的，也不是團起來被人扔過來的，方晨立刻猜到了紙條的主人。
這家夥也真夠可以的，這麼簡單的小測驗也要作弊嗎？方晨並不打算看紙條上的答案，畢竟他已經順利完成答題，並且自信全都是正確的，這張紙條上的內容對他來說，完全沒有意義。
就在方晨準備將紙條團起來扔進抽屜的時候，物理老師卻快速衝了過來一把抓住了方晨的手腕，很快他又立即意識到了什麼，將他的手放開了。
物理老師應該是想起方晨已經是一位覺醒者，這才放開了他的手。但是這位老師向來討厭作弊的人，他一直覺得在知識和學問麵前，人人平等，不應該存在任何舞弊行為。
方晨是覺醒者，但他隻要參加正常的測試，就必須遵守考場紀律。
不過這孩子為什麼要作弊呢？他平時學習認真刻苦，沒必要作弊，也從來都沒作弊過的樣子。
唉！看來異能覺醒對人的影響太大了，以至於這麼認真好學的孩子試圖利用旁門左道的方法通過考試了。
“方晨，你手裡是什麼東西？能給我看看嗎？”物理老師表情嚴肅，他很是為方晨感到惋惜。
“是一張作弊用的紙條。”