看了一會見時間差不多,綱吉才上前將二人撕開。
“快到上課的時間了。”他相當懂得如何掐住雲雀恭彌的命脈,隻見這話一說,黑發的男孩就利索地收回了浮萍拐,不輕不重地哼了一聲。
綱吉就笑嘻嘻地將鳴人從他麵前拖開。
山本和綱吉在一起的時候也見過許多次類似的情形,此時也見怪不怪,甚至趁著方才的時間收拾好了幾人的食盒,此時在門邊等著,見兩位友人走來哈哈哈地笑起來。
“沒想到波風你和雲雀相處得挺好的嘛。”他笑著撓頭,“除了阿綱之外,我還是第一次看到雲雀對彆人這樣熱情誒。”
綱吉就在一邊吐槽他的用詞總覺得哪裡有些微妙。
“感覺雲雀ooc了。”棕發的男孩子這樣總結。
山本武就用一貫的哈哈哈敷衍過去。
這個時候波風鳴人終於從剛才的對練中回過神,下意識地呼了口氣出來。
“這是什麼啊?”他這樣問著,說是被嚇到更不如說興致勃勃來的多。
一雙極有求知欲的藍色大眼看過來,綱吉與山本對視一眼,然後輕輕咳了咳,掏出某個校內隱秘團體印發的小冊子。
“鳴人君不知道嗎?”
“那可是我們並盛的特色。”
“——雲雀恭彌!”--
“愛與和平的風紀委員長,將生命都奉獻給並盛的男人!”
波風鳴人覺得自己的腦袋上長出了無數個小問號。
他茫然地看向兩位友人,心說知道我當然知道之前咱們不還說過,就眼尖地看到被兩位友人手上拿著的小冊子。
“唔
……”他的注意力轉移到小冊子上,“風紀委後援會……?”
見小夥伴看到自己手上的小冊子,綱吉就大方的將這本冊子放在了鳴人的手上。
“並盛小學人手一份的生存指南,”他說道,“我這份先給你,之後我再去找草壁前輩要好了。”
波風鳴人就傻乎乎地接過了讀作生存指南寫作風紀委後援會內部綱要的東西,覺得自己腦袋上的小問號不僅沒少,還多出了許多兄弟。
他就撓了撓頭,問:“這不是這個風紀委後援會內部流通的手冊嗎?綱吉你這樣給我沒問題嗎?”
綱吉露出一個微妙的笑容:“當然。”
因為這個後援會的本質……是並盛小學的全體成員嘛。
隻要進入了這個學校就被迫上了風紀委後援會的賊船這種事情……隻要過一段時間鳴人君自己就會理會的。
被請去成為風紀委後援會名譽副會長的大佬露出風輕雲淡的笑容。
波風鳴人不明覺厲,捧著手冊仿佛捧著至寶一般點了點頭。
“我知道了!”他握拳道,“我一定會好好研讀的!”
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但波風鳴人著實不是能夠好好學習的孩子。
要說體育課之類的能夠讓他釋放天性(?)的戶外課堂還好,隻要一換到需要靜下心的室內課堂,男孩子就變成了被放進籠子裡的貓,從頭毛到尾巴沒有一處不在躁動。
這個時候讓他看並盛生存指南都比讓他好好聽課來得容易,故而綱吉在上課的時候發現前桌的男孩子其實在看生存指南……也不是什麼奇怪的事。
隻是當數學老師的目光再一次掃來,綱吉還是沒忍住呼了口氣。
——他有預感,日後他這個學習委員需要在課後幫助學習的家夥又多了一個。
這樣想著的時候身邊山本扔了個紙團來,問下午要不要一起回家。
綱吉抽抽眼角,寫上[好好聽課]之後給他又重新扔回去。
他可是沒忘記自己身邊的這位劍道部主將候補、校園風雲人物山本君,其實也是課後補課大軍的一員。
還是死活掙紮都不上岸那種。
而現在還隻不過是小學三年級而已,一想到這裡,綱吉就覺得自己未來長途漫漫不見五指。
等到下課的時候鳴人也將生存手冊給看了一遍,由學生們出版的畫了小圖的手冊不論從哪個方麵看都比課本要好看的多,即使是波風鳴人這樣的學渣也看的津津有味,僅僅用
了一節課的時間就成為了忠實的雲雀恭彌吹。
“雲雀委員長真帥啊。”金毛雙眼閃閃發光,對著手冊上雲雀的照片發出感慨,“太厲害了!”
綱吉:……
山本哈哈哈地在一邊附和,黑子好像也說了什麼,但是因為他的存在感太低,導致除了綱吉似乎沒有人注意到。水藍發色的男孩子隻能耷拉下眼,蔫巴巴地鼓了鼓掌。--
有些可愛。
綱吉正準備安慰他兩句,就聽見鳴人在讚歎了雲雀一番後握拳道:“那決定了!我要打敗雲雀!”
綱吉眨了眨眼和山本對視了眼,確認了這是現實。
山本就哈哈哈地笑起來:“那可真是不錯的想法啊哈哈哈。”被斯庫瓦羅誇讚過是個當殺手的好苗子的家夥說完這話眼神驀地沉下,是在劍道場上斬擊對手時才擁有的眼神。
“那接下來要怎麼做?去天台和他單挑嗎?”
波風鳴人眼睛就亮了起來。
“不過……”他有些遲疑道,“剛才我可是完完全全地被壓製住了啊。”
金發藍眼的男孩子想到方才的情形,當時就縮了縮脖子,露出有些瑟縮的神情。
山本繼續哈哈哈,說什麼失敗是成功的媽媽,多打幾次一定可以打贏。
綱吉在一邊聽得槽多無口不知從何開始吐比較好,瞥見對麵麵無表情但顯然也很有吐槽欲望的黑子,頓覺自己找到了同盟。
那邊鳴人和山本說動手就動手,已經開始著手研究起了雲雀的喜好。
綱吉:……
他覺得自己或許和小夥伴們有了代溝。
明明大家的年齡都差不多吧。
但不論是作為友人還是其他什麼綱吉都沒有阻止兩位夥伴,隻是默默回想了下風紀委辦公室中的急救箱的位置,確保自己能夠應付打鬨時候鬨出的傷勢之後就默默放任了小夥伴們的玩鬨。
一頭莽的波風鳴人就真的開始了一頭懟上雲雀的不作不死的道路。
最初雲雀恭彌見著有這麼個看著嚼起來味道不錯的草食動物還挺高興,雖然綱吉守在一邊也不和他打讓黑發的男孩子有些掃興,不過有勁的草食動物咬殺一番也挺高興的,就也興致勃勃地同對方打。
直到他發現波風鳴人就是個打不死的小強刷不完的怪,每天在校園內觸發之後就一個勁得纏著他打架,更重要的是這廝的恢複能力也極強,就算前一天才被打趴下,第二天又能躲在草叢裡成為雲雀巡校時候刷出的小怪。
再怎麼好吃的東西連續吃幾天也都會膩味,更何況現下的波風鳴人對雲雀來說也不過是隻味道不錯的草食動物,嚼吧嚼吧幾次之後就沒了味道。
但這隻草食動物卻還要撞上來。
這就很煩。
而且隨著一次次的戰鬥波風鳴人是越挫越勇,反倒讓雲雀有了幾分鬱悶。
久而久之……其實也就不到一個星期的時間雲雀恭彌就厭棄了這隻被自己吃乾
抹淨的草食動物,就算在路上刷出波風鳴人也隻是打著嗬欠繞道走,全然是一副沒看見的模樣。
但這並不是波風鳴人放棄的理由,他可是撐著眼皮子讀完了整本生存手冊的人!自然就找到力量在委員長手下犯事被咬殺的無數種方法,縱然隔兩天就變得鼻青臉腫的,但整個人看著還是頗為雀躍的樣子。
他家派來接他的總是兩個人,一個是此前綱吉見過的旗木卡卡西,另一個叫做宇智波帶土,都是鳴人兄長輩的人。
初見到鳴人這幅造型兩個少年都吃了一驚,後者更是擼起了袖子直說要去找讓自己的寶貝弟弟變成這樣的家夥的麻煩,然後在鳴人的絕技抱大腿中明白了來龍去脈。
宇智波帶土的表情一度變得極為好看。
久而久之鳴人的哥哥們也就適應了自己家崽子這幅模樣了,毒舌的卡卡西在最初的詫異過後迅速回到原本的設定,偶爾見著鳴人鼻青臉腫的,還能一邊幫著處理一邊嘲諷。
這樣一來二往的綱吉與山本也就和鳴人的家人熟悉了不少,知道鳴人的父親是位叫做“波風水門”的教師,母親名為“漩渦玖辛奈”,而旗木卡卡西是兩人收養的孩子兼學生,宇智波帶土是旗木卡卡西一屆的學生,與波風家是從父輩就開始的交際。
因此當門口接鳴人的人既不是白發的卡卡西也不是黑發的帶土,而是另外一個黑發黑眼的少年的時候,不僅綱吉,連山本都猜到這或許是波風家的朋友、那個宇智波家的某位。
鳴人一見他果然露出欣喜又意外的神色,遠遠地就叫了聲“鼬哥”。
——綱吉與山本聽他說過,是宇智波家同輩的一位兄長。
而在鳴人叫出這個名字之後宇智波鼬就看了過來,眉眼溫潤的少年露出一個笑容,身後探出一個與他麵容有八分相似的、看著與鳴人差不多大的男孩。
男孩子伸出一隻手在腦袋邊,招財貓一樣招呼著鳴人。
“喲~鳴人,本少爺來接你了。”
就見鳴人眨眨眼,露出似乎與往日無二的爽朗笑容,歡快地蹦躂過去。
“好久不見——佐助!”
作者有話要說:日後並盛居民傳家寶:並盛町生存指南——並盛小學風紀委員會後勤會編撰請會員內流通
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綱吉(端著剛被恩奇都錘好的小餅乾雲雀路過):噯?發生了什麼?
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