“我肯定要去蘇公的‘文學社’！”秦觀斬釘截鐵地說。
明遠瞅瞅這位弱冠青年,心想：絲毫不出意外。
而宗澤看了看那張清單，想了半日卻道：“我有些想去……‘航海社’。”
“明郎君，這‘航海社’是專教人駕船航海嗎？”
明遠倒是沒想到宗澤會選擇這個社團，倒是費心解釋了一番：“嗯,既有航海的內容,也有關於磁力學和觀星的內容。”
夜觀天象向來被認為是“欽天監”的主場,民間任何涉及觀星的活動都是犯大忌諱的事。但是神奇的沈括在這個領域也出類拔萃，在觀星上有很多心得，甚至那本《航海書》上記載的星象內容,沈括也能夠給予解釋。
於是明遠做主,揉吧揉吧，把“星象”的內容全都揉進了“航海社”裡,以避免出現為官府所忌的情況發生。
而觀星辨位,也確實是航海術中的一項重要內容，重要性不輸於與使用磁針指點方向。
現在明遠問起宗澤：為什麼想去“航海社”。宗澤隻是回答：“以前在這杭州城裡見過幾個夷人海商，也聽從海上回來的水手講過冒險故事。就挺想去那些從沒去過的地方看看的。”
明遠望著這個小孩說話時認真的模樣，笑道：“相信你會如願以償的。”
如果一切順利,他能夠成功扭轉這個時空的命運,宗澤日後也許就不必為“過河”這件事耿耿於懷了。
而種師中則皺著小眉頭，看了看明遠記在紙上的社團，最後說：“那我就捧個場,去一下沒人報名的算學社吧！”
明遠頓時扶額：算學社確實是現如今報名人數最少的。以至於明遠甚至在考慮，要不要自己也混進府學去湊個數,免得主持算學社的沈括太受打擊。
好在有種師中！
但是種師中這小孩絕對不是好糊弄的。
這瘦削少年轉頭看看明遠：“明師兄難道不打算去報個社團嗎？”
明遠心想：你既然去了我就不去湊數了,免得露怯。
但表麵上他卻鄭重其事地回答：“這是因為,我在辦學。”
一聽見“辦學”兩個字,所有人望著他的眼光都有不同,各自肅然起敬。
而明遠也確實在辦學——他在辦“會計學校”，也就是將之前在汴京曾經辦過的短期“經理訓練營”搬到杭州來，搞得正式一點，推出了各種不同的學製，主要有三個月、半年和一年製的，並且頒給結業證書。
之前他利用“經理訓練營”推廣大食數字和複式記賬，起到了非常顯著的效果。
如今汴京城中的不少大商戶，都開始啟用了複式記賬。
更有不少大商人憑借各種關係找到明遠，想要送自家的賬房與管事，來學習這特彆“管用”的記賬法。當然，作為這些賬房與管事的東主，他們自己總不能看不懂這些賬目，因此希望明遠能夠在“經理訓練營”之外，再開辦一個“東主訓練營”。
明遠這“會計學校”便應運而生，不同的學製，也正是為了這些各不相同的需求而製定的。
現在，明遠感受著看向自己的欽佩目光，忍不住也有些飄飄然——
十一世紀最需要的是什麼？是人才！
如今他正通過杭州府學的“結社”，與民間自辦培訓學校的方式，快速推進這個時代對於人才的培養。
至於這些人才是否符合朝廷的期許，明遠目前還沒有心情去管這個。
“另外，”明遠故意清了清嗓子，要宣布一件大事。
“我打算寫一本書刊印！”
看著他的幾個人同時睜大了眼睛，紛紛流露出類似於“哇哦”的表情。
明遠知道他們在驚訝什麼——他到如今，都還沒有滿二十歲。
未及冠的人，竟然妄想可以出一本書刊印。
但這實際上是老師張載給了他極大的支持。
上次明遠與王雱一番長談，將他所知的一係列與“市易”有關的原理都告訴王雱之後，明遠也自行整理了他所說的內容，並加以總結和提煉，寄給了張載。
前不久，張載的回信到了。
張載竟然認為他的想法“很有創見”。
明遠當然很不好意思，因為那些根本就不是他自己的觀點，他隻是把另一個時空裡，前人們在商業活動中所觀察到基本原理，用自己的話又闡述了一遍而已。
張載鼓勵明遠將這些內容寫出來，刊印，讓世間能夠看到，並予以討論。
也就是說，張載並不認為，明遠所說的這些，會是足以詮釋先賢的“經學大義”，但這些的的確確足以“經世致用”。
然而這份鼓勵，對於明遠來說已經足夠了。
因此，當其餘幾位用羨慕的目光看著他，並且詢問明遠打算寫什麼書刊印的時候，明遠便大言不慚地答了五個字：“經濟學原理！”
——相當之不要臉。
*
這天，明遠在望湖樓召集慣例聚會，蘇軾姍姍來遲。
年紀較小的種師中和宗澤，明遠已經讓人送回府學附近的住處休息了。沈括尚未除孝，不便飲宴，因此沒有出現。
隻有“狂熱粉絲”秦觀，和明遠一起，在等待蘇軾的到來。
蘇軾一進聚會的閤子，便招呼酒博士上酒。稠酒一至，蘇軾抬手便給自己斟了，一揚脖，飲了個乾乾淨淨。
“子瞻公，”明遠察覺不對，趕緊喊停，“舉杯消愁愁更愁，再者，飲酒也不是這樣飲的。”
雖然眼下杭州的天氣並不冷，明遠還是讓酒博士將酒先去溫了，免得蘇軾喝冷酒傷身。
“遠之說得對……某確實是煩惱……”