第47章第46章(1 / 2)

靳南沒有回答, 盛修和也沒再逼他, 他本就沒想要靳南的答案。

靳南不想多說,因為他總覺得盛修和話裡有話, 像是知道了什麼。

他起身,單方麵的結束了這個話題, “我去睡了, 明天早上六點四十五之前不要叫醒我。”

盛修和點點頭,也沒有多說。

這天早上靳南果然六點四十五自然醒, 在學校裡過得也很平淡, 沒有遇見F3沒有遇見林曉夏,整個世界都很清淨, 但是直到下午放學時, 靳南心情都不太好,他還在想盛修和昨天晚上的話。

靳南也不是不識好歹的人,他看得到盛修和的付出。雖然前兩天早上盛修和早早得把他吵醒, 但是說實話,盛修和與彼得哪一個不是起的比他早,他們的作息時間都在隨著他的到來而調整改變。說到底盛修和這個與靳南沒有任何血緣關係的遠親對靳南是真的好,就連靳父靳母都沒能做到這種程度, 雖然有些時候他與靳南有所分歧, 但是靳南並不會真的生氣。

其實盛修和說得沒錯,靳南不太會表達。

說到底, 靳南活到現在百分之九十九的時間都處於‘寄人籬下’的狀態。一個被領養的孩子永遠都是小心謹慎地, 他沒有那個底氣與資格像是普通小孩一樣理所當然的去要求什麼。

養父給的寵愛, 他小心翼翼的接著,心中時刻擔心這份寵愛會持續多久,又會什麼時候收回。他有他的驕傲,也有他的自卑。

靳南小時候所在的福利院旁邊有一家小賣部,他經常在門口見到一個小胖子理所當然地向他的爺爺奶奶爸爸媽媽要東西。小胖子很得意得向彆人炫耀,“隻要是我要的東西,他們都得給我買。”

這是靳南從未見過的理直氣壯。後來他想要一隻筆身上有好看圖案的鉛筆,他說了三次,沒有一個老師能夠記得,他得到得更多是忽視或是白眼。

後來他又聽小胖子指著福利院的門對彆人說道:“我奶奶說的,他們沒爹沒媽誰都不疼。”

於是小靳南後來自己用狗尾巴草編了一隻兔子,從隔壁開小賣部的爺爺手裡換了一隻自己想要的鉛筆。

靳南覺得自己就很厲害。

天長日久靠自己已經成為他的習慣。當然他也不是完全不會提要求,在他意識到有時候提要求可以作為一種撒嬌手段,並且會讓養父很高興的時候,他也會去軟磨硬泡地要什麼東西。但是說白了他要的這些都是可有可無的,以保證他隨時能夠在察覺到不對的時候放棄。

而他真正想要的從來都不依靠他人。

他長久以來的習慣是如此,他也不想輕易打破這種模式,改變意味著未知,這讓他沒有安全感。

盛修和說要教他,引導他,他確實是做了,靳南也有看到他為此付出的努力。

盛修和起得再早靳南起得再晚盛修和都會等著靳南一起吃早飯,但凡盛修和沒有急事他都會和彼得一起來接靳南放學,晚上睡前盛修和一定會和靳南聊一下在學校的事情或者關心一下靳南的學業。

盛修和很忙,但他還是儘最大可能地擠出時間陪伴靳南,從陪伴的過程中找到合適的切入點引導靳南。

這是盛修和的努力,但隻盛修和一個人努力是沒用的,靳南想要真正融入這個世界,他必須做出自己的努力。

他深知這一點,但是依舊在試探。他恐懼改變帶來的未知。

靳南邊想這事兒邊往校門口走,卻不查何時被林曉夏攔在門口。

靳南看都沒看她一眼,繞開她就要離開。

林曉夏叫住靳南,“靳南!你等等!我有話想對你說!”

靳南嘴角一扯,腳步不停,“我不想聽。”

林曉夏上前,張開雙臂攔在靳南麵前,“你一定要聽。”

靳南哂笑一聲,“一定?沒人能強迫我,就算有也絕對不是你。”

靳南繼續繞開她往前走。林曉夏看靳南真的不想聽她說話不由地急了:“你的學生卡在我的手裡,你不想要回去嗎。”

靳南回頭看他,“給我。”

林曉夏攥緊了手中的卡,不說話了。

靳南嗤笑一聲,掏出自己新辦的學生卡刷了門禁,“你手中的隻是一張廢卡。”

林曉夏臉一白,接著紅著臉大聲喊道:“你那天送我花是什麼意思?是想追求我嗎?你、你就是這樣追我的嗎?我絕對不會被你這樣的把戲打動的!”

靳南覺得這個人腦子一定是壞掉了,他一句話都不想跟她說,他出了門,隔著一道門禁,林曉夏還在看著他,大聲喊到:“你喜歡我!承認吧!所有人都知道!就連你自己都給我送了花!你這樣對我有什麼意義!”

靳南已經走到門口,林曉夏的聲音也透過了車傳進車窗裡,恰好被跟著彼得來接孩子的盛修和聽到。盛修和皺了皺眉,看著靳南上車。

盛修和道:“這就是上次他們說的那個女孩子?”

靳南點點頭。

盛修和道:“為什麼不和她解釋清楚?”

靳南道:“沒法溝通。”

盛修和道:“所以你就任由她這麼放肆?”

靳南道:“雖然很煩,但是我不太想在這些人身上浪費時間。”

盛修和看著靳南,他一直覺得這個孩子的思想非常的不端正,他這種漠視,懶得管,雖然煩,但是隻要躲開就過去的態度,非常的消極,盛修和曾經以為他是抑鬱,但是他按照心理醫生的說法去觀察他,發現這孩子並不是抑鬱,更像是輕度的AS,隻是靳南始終不肯去見心理醫生,到底如何也無法確定。

盛修和問道:“能告訴我你的想法嗎?”

靳南笑了笑,嘴角的弧度看上去是那麼的冷漠又惡劣,他聲音平靜,沒有情緒,“如果我揮手將蒼蠅驅趕出屋子,它們就永遠都不會撞上屋裡的電蚊拍。”

及時采取行動製止何嘗不是一種及時止損的方法,可他為什麼要幫著討厭的人止損。

盛修和眉頭蹙得更緊,他聽著孩子把自己的同學比作蒼蠅,而他的眼神顯示,這並不是一種簡單的比喻,而是在靳南看來,他隻把他們當做蒼蠅,他們的死活不在靳南眼中,所以他才能這般放縱,並且等待著他們把事情鬨大走向更為慘烈的結局。這個孩子的心是狠得,冷的。

盛修和道:“他們都是你的同學。”

靳南,“所以呢?”

盛修和,“適當地教訓就好。”

靳南看著他,眼神冷然,沒有一絲感情,“不。\"

“打蒼蠅我更喜歡直接拍死,死了的蒼蠅才不會有下一次地騷擾,就像你說的,這樣可以省下更多的時間。”

一個正常的高中生,如何能麵不改色的說出這樣的話,盛修和覺得,這個孩子的思想真是歪得厲害,罷了罷了,他慢慢教就好,現在就從眼前的事開始。

“既然有了誤會,就要解除。一是為了避免了這誤會後續產生的事情繼續給你添麻煩,二是、為了拉一把對方。因為一味的放縱會使誤會發酵,從而一步一步的走向更深的歧途,很多時候,許多大錯隻是因為一個小誤會沒有處理好而釀成的。”

“這不是挺好的嗎?靳南道:“如果對方足夠聰明,足夠謹慎就不會誤會,如果對方沒有惡意,就不會陷得更深,既然不夠謹慎不夠聰明,又心懷惡意,那對方就應該為自己的行為付出的代價。”

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