關捷一看對方來者不善，也開始左手幫右手地擼袖子，礙於短袖沒什麼捋頭，他隻好將右邊的袖口擼成了“無袖”。
露出來的肩頭肌起弧平緩，帶著少兒時期特有的弱氣和可愛。
路榮行看見這種鬨哄哄的場麵就頭大，他還有一堆事要乾，沒時間陪關捷在這兒做鬥爭，可就這麼走了又怕傻子吃虧，遲疑了不到一秒還是摻和了進去。
他手疾眼快地將關捷摁在原地，接著板起臉，沉沉地將音量揚了上去：“乾什麼，想打人啊？”
平心而論，十幾歲的孩子很難有什麼威嚴，但因為對象是更小的低年級，鍋蓋頭還是被他吼得皮一緊，刹住腳步落下拳頭，目光在他和張一葉之間來回掃視。
荔南鎮是個在地圖上沒有姓名的偏僻小鎮，小學不算大但管的挺嚴，因此不太流行出產校霸，久而久之學風和升學率一樣溫和。
加上臨近青春期，每大半年體型和氣勢都會拔高不少，年紀壓製不可忽視。
因此有了高一級的學生介入，這場鬨劇很快就以鍋蓋頭毫無誠意的道歉收了場，道完歉之後他大概是覺得丟臉，吆喝著他的小夥伴一窩蜂地溜了，走前還沒忘記拿小眼神警告關捷。
後者無所謂地聳了聳肩，到院牆角落撿起書包甩到背上 ，悄摸地開溜沒能成功，被路榮行揪回教學樓興師問罪去了，主要是那邊有水龍頭，能把臉給洗了。
對於關捷來說，今天也不例外，又是倒黴的一天。
腫脹和充血讓上嘴唇變得又滑又鹹，不怎麼痛但是感覺異樣，關捷不講衛生地用剛在地上摁過的手指頭碰了碰嘴，很快在手感和想象的共同作用下知道它腫成了鴨唇。
他用舌尖多舔了幾下，希望萬能的唾沫能讓它立刻恢複原樣，免得回家了被他媽碎碎念。
可是浮腫一時半刻肯定消不掉，關捷做完白日夢之後就斜著眼珠子去偷瞟路榮行，心裡本來想解釋挑事的人壓根不是他，但轉念又想起路榮行也不愛聽解釋，就乾脆閉上嘴，亦步亦趨地往前走。
誰知走了沒幾步卻聽見路榮行主動問起：“剛剛針對你的那個同學是你班上的吧，他為什麼要推你？”
關捷本來沒覺得有什麼，被路榮行一問心裡卻忽然湧起了一點委屈，不過有張一葉在他不好意思，就沒表現出來，隻是癟了癟嘴說：“是我們班上的，他推我是想替鄭成玉出氣。”
小學生描述事情的水平就是這麼令人著急，路榮行早就習慣了，平靜地問道：“鄭成玉是哪個？”
關捷的臉立刻皺成了苦瓜：“就是那個，我上次跟你說的班花。”
路榮行回憶了一下他抱怨的相關內容，大概就有點明白了。
鎮小的座位排布習慣是四個組兩條走道，一四組靠牆，二三組並在一起，因為這個並列組的緣故，使得原本不是同桌的關捷和班花坐在了一起。
班花是個嬌氣包，碰上關捷這種調皮佬，任性的特權天天碰壁，結果碰出了逆反心理，但凡有事頭一個找的就是他。
然而關捷的性彆意識還沒開竅，每天忙著玩，忙得連覺都舍不得睡，根本不願意幫她乾這乾那。班花委屈了稍一埋怨，護花使者們就要打抱不平，不過以前都是口頭矛盾，這次莫名升級也不知道是怎麼了。
路榮行問關捷對方想出的是什麼氣，關捷這次哽了一下，明顯是扛著心虛在說實話。
“下課了我趕著去撒尿，特彆急，真的，可是鄭成玉的凳子一直擋著我，像這麼斜著，我用腳怎麼也撥不開，就踹了它一腳，結果那條腿就斷掉了。”
張一葉：“……”
路榮行：“……”
學校的桌椅質量不說有多過硬，但陪伴主人度過六年時光之後要是不嫌棄，拿回家去擱東西還能發光發熱個上十年。
如此曆久彌堅卻扛不住這小子無心的一腳，張一葉抖了下上眼瞼，睨著關捷的小細腿，心裡想的是人不可貌相。
路榮行卻因為見多了不怪，沒有同桌那麼歎為觀止，隻是覺得他一早就該用手去挪凳子。
麵對兩人無語的眼神，關捷倍覺冤枉，猶豫一下還是辯解了起來：“我其實真的沒怎麼用力，要不是我學過佛山無影腳但我自己不知道，就是那凳子本來就快壞了。”
突來的一句無影腳險些給張一葉笑出雞叫，他概括總結道：“所以事情的經過就是你踢斷了小美眉不牢靠的凳子腿，她生氣了，告訴了撮箕頭，撮箕頭就替她來教訓你，是嗎？”
沒人注意到關捷那位同學在幾分鐘之內就多了兩個以“頭”為標誌的相似外號。
關捷垂著睫毛認真地想了想：“差不多。”
不過中間還有一些經過，雖然他自己覺得不重要，但猶豫了一下他還是補全了，因為經過能證明他是不對，但至少態度並不惡劣。
於是他接著說：“反正她的凳子腿一斷，我也懵了，但我當時都快尿褲子裡了，管不贏，我就尿去了。結果回來的時候鄭成玉已經哭慘了，好多人都圍在那裡，我覺得完蛋了，說了肯定沒法上課，就沒承認是我乾的。”
路榮行聽到這裡，腦海中就習慣性地冒出了一個名為“不詳預感”的水泡。
天知地知他也知，自家隔壁這位鄰居，天生就有一種將簡單的事情複雜化的魔力。
他納悶地說：“你承不承認凳子都是壞的，沒法坐，怎麼上的課？”
關捷不以為然：“湊合著上唄，我跟鄭成玉換了凳子，她坐我的板凳上課，我假裝她那個壞的拚在一起還能坐，其實我蹲了快一節課。”
路榮行心說那你可真是太能湊合了。
關捷不知道他在心裡非議自己，自顧自地繼續倒苦水：“起來說‘上課起立老師好’的時候因為忘記了，還摔到後麵的桌子底下去了，然後老師問我有沒有事，我還要偷偷地把那個壞凳子拚起來，說什麼事都沒有。那一節課我都沒敢動，繃得我腰酸背痛。”
“……”，路榮行真是服了他，覺得他就是傳說中那種自討苦吃的典型代表，“你就不能跟老師說實話，讓他給你換一個凳子嗎？”
“不能，”關捷十分拒絕，“說了老師肯定要問凳子怎麼忽然壞了，鄭成玉不哭我是狗，真的你們信我，曆史已經證明了她就是那種，老師越問就會哭得越厲害的女生。”
“那老師當堂問起來，找到我頭上，鄭成玉說我毀了她的凳子還裝好人，媽呀哭成二踢腳你們信不信，那還怎麼上課啊？我還是蹲著吧。”
張一葉被他的學習精神給感動了，笑得像在打悶嗝：“喲謔，看不出來，你還這麼愛搞學習呢？”
路榮行卻心知肚明，關捷不是愛搞學習，而是不願意當眾丟人，外加不敢驚動老師。
關捷看著沒皮沒臉，但老師的威嚴對他來說就像泰山壓頂，即使不聽講也從不逃任何一節課。
路榮行至今還記得，關捷頭一年來上學前班，午休到中途想撒尿，又死活不敢打報告，絞著腿忍來忍去也沒盼到打鈴，直接尿在了褲衩上。休息時間被同學發現，嘲笑到晚上氣哭了回家。
第二天早飯他心中有恨，趁人不注意拿學校發的饅頭砸鈴泄憤，結果饅頭掉下來的時候買一贈一，機械鈴的錘子莫名其妙被他一個饅頭乾了下來，比丟鉛球的還厲害。
類似的事情他沒少乾，其實也不能說是力氣大，就是命中注定善於精準打擊和踩沒運氣的狗屎，路榮行基於同情沒有戳穿他。
不過關捷骨子裡是個根正苗紅的少先隊員，不屬於他的誇獎他也扛不住，立刻擺起了手：“沒有沒有，我、我就是不想占用大家的上課時間，交了錢的嘛，不能浪費。”
張一葉不是很懂錢和學習之間的必然關係，心裡全是八卦：“然後呢？”
“然後就放學了唄，她又來謝謝我跟她換座，我上課之前就跟她說了不要謝我，我說她凳子是我弄壞的，她就瘋了。打我的臉，不要我的臭凳子，給她修好不行，賠她新的也不行，那我就沒轍了，我又不是故意的對不對？”
“我就走了，王子愷和他的朋友們就跟著我，一直罵我，後來還動手推我，我就掉下來了。”
他說這些的時候，話裡和臉上都沒有咬牙切齒的怨氣，按理說小孩忘性大，和同學之間沒什麼隔夜仇，過不了幾天就能手牽手。
但路榮行知道他是什麼德行，立刻警告道：“在單杆上麵推人很危險，雙杠也一樣，你不許這麼報複彆人，聽到沒？”
關捷是有點愛以牙還牙，還不回去他委屈，但太出格的事他不敢做，因為他親媽會拿木荊條抽得他屁股開花。
他從沒想過要這麼報複王子愷，因此路榮行的額外叮囑讓他胸中像是哽了口饅頭，他將手往短褲兜裡狠狠得一插，說：“知道了，我不推他，我就把他摁在地上打，行了……嘶！”
路榮行聽見呼痛偏頭去看，就見他嘴上有新的血跡冒了出來，可能是話太多將傷口給撕破了，就說：“彆走了，抬頭，我看看。”
關捷好不容易無視了他幾天，本來很想繼續保持，但嘴皮子又抽得實在厲害，他怕一個搞不好從此成了香腸嘴，那就醜逑了，隻好老實地站住將頭仰了起來。
路榮行比他高大半個頭，要看他的內嘴皮子就得又蹲又湊。
沒人喊的張一葉走出兩步了回頭去看，誰知道入眼就是一副不太純潔的畫麵。
那兩人的臉隔著一個人頭的距離，西沉的太陽剛好落在那道間隙中間，迎著紅彤彤的晚霞，路榮行那架勢簡直像是要去親他的小老弟。