時下明明是個陰天，可路榮行一瞬間, 心裡突然有了種類似於梅雨季節過後, 首次看到天光破雲時的微醺和震動。
他確實有點倒黴, 但也並非就此和幸運絕緣。
彆人有朱砂痣和白月光，關捷對他來說，卻沒有那麼唯美和遙遠, 這人一直在他身邊, 是他的錦上花, 和他的雪中炭。
暖意像枚破殼的種子, 在路榮行心口繾綣地生長開來, 他其實有點高興, 完全沒有哭的念頭。
但眼淚作為感動機製裡的高頻率產物，使得路榮行的眼睛裡還是湧上了一陣熱意, 隻是它來得快也去得快, 對著他的關捷都沒發現。
“嗯, 好, ”路榮行一連輕聲肯定了兩次, 說完垂下眼簾，拉著關捷轉過身去, 將下巴卡在他左肩，從後麵趴靠在了他背上。
關捷以為他是累了，一邊歪頭注意路儘頭的車, 一邊儘職地站成了一根人形拐杖。
可路榮行卻並不是因為疲憊, 他隻是有點受不了, 關捷用那種掏心掏肺的眼神一直看他，那樣讓他總有種說點什麼出來的衝動。
然而眼下兵荒馬亂的，路榮行的腦筋都擰成了亂麻，他又不知道該說什麼好。
所以暫時就這樣吧，等他爸明顯好轉，等他考完——
幾分鐘後，大巴煞風景地由遠及近，關捷伸手招停了它，目送著路榮行走了上去。
時隔兩年，他又回到了相似的地方和場景之下，隻是這次，關捷的心境大不一樣了。
他從一個為玩伴離開而倍感孤獨的鼻涕孩子，變成了一個正經想要替暗戀的對象分憂解難的少年。
返校之後，見到路榮行的班主任，火速拉著他談心和交代事務去了。
學校和市醫院約好了高三的體檢，報檔的時間過了會很麻煩，他要是再不回來，班主任得親自去鎮上拉人了。
還有路榮行落下的試卷和筆記，中國好同桌何維笑也給他整理好了，就等他來了開做和抄。
不過筆記不用抄，因為很快劉諳就將所有科目的筆記都給了他一份。
那遝本子先是橫空出世，直接落在了桌上，等路榮行詫異地抬起頭，問了一句：“這是什麼？”
酷大姐才沒什麼表情的說：“筆記。”
說完她頓了兩秒，又補了一句：“我哥讓我給你的，說是謝謝你，一直以來當他的特務。”
路特務成功地被這個形容逗笑了，真誠地說：“謝謝。”
劉諳淡然地抿著嘴角晃了下頭，轉身走開了。
雖然少了抄的任務，但還得背和看，還有卷子要補，路榮行感謝完前後左右的慰問，悶頭狂寫了一下午。
班上的同學們有著不輸於他的繁忙。
大家基本人手一本同學錄，發給這個再被那個發，絞儘腦汁地想著那半張紙的空白上該寫怎麼樣的祝福，才能讓同學感受到自己的真誠和認真。
畢竟一連幾十份，就是文科生的文采也有點扛不住。
路榮行這兒也有人來送，不少平時比較靦腆的女生，在最後的關頭突然鼓起了勇氣，想要在高中的尾巴裡留下一點記憶。
這使得路榮行有心作業，卻一直在被打斷，效率低得他心累，乾脆不寫了，下了課就趴在座位上閉目養神。
下午的三節課一晃就過去了，等到晚飯練琴的當口，關捷的電話如約打了過來。
路榮行單手把著琵琶，接通後聽到背景音，愣了一下愕然地說：“你在醫院嗎？”
在他說話的期間，路建新融在環境裡但又比較突出的嗓門還在啊喲啊喲地哄人，隻可惜收效甚微，小女孩的哭聲依然嘹亮。
這種自然的、不是父母刻意為之的場麵，雖然看不見，但還是能讓路榮行覺得安心。
關捷站在病房的洗手池旁邊躲避魔音，隻是距離不夠遠，隔聲效果幾乎為零，他隻能在鬨哄哄的環境裡說：“嗯，我吃了飯，溜達過來消下食，你爸整個……活力四射，你聽見了吧？”
路榮行凝了下神，聽見他爸見啊喲沒用，已經上升到了不哭不哭，叔叔給你買糖吃的地步，然而小女孩還是在鬼哭狼嚎。
沒有千裡眼，路榮行不知道這是在鬨哪一出，問道：“在哭的是斜對麵那個小孩兒吧，怎麼哭成這樣了？”
關捷不近不遠地看著那邊，眉心微微皺了一下，有點不忍心：“我聽你媽說，是止疼藥的效果開始退了，她疼吧。”
路榮行在那病房進進出出，碰見過護士給那小姑娘洗瘡口，下手之前，得喊三四個大男人按著她的四肢，護士再用夾著沾藥的長夾子，一直往她體內嚴重潰爛的瘡口裡按。
那畫麵並不血腥，但她的尖叫讓人頭皮發麻。
有句話叫眾生皆苦，但那瞬間路榮行突然覺得，健康的人都不該叫苦。
路榮行應了一聲，在這種背景下，初戀的情懷也湧動不起來，隻好有點沉重地說：“你今天在家都在乾什麼？無不無聊？”
關捷：“不無聊，放假第一天，永遠爽得很。我下午睡了個午覺，4點半才起來，溜了下烏龜吃了個飯，就到現在了，你呢，回學校了趕不趕得上？”
路榮行隨手彈起了《渭水行》，這曲子比較舒緩，不耽誤他說話，他在伴奏裡將體檢、筆記本等事都慢慢地和關捷提了一遍。
礙於語文學的磕磣的原因，關捷的誇獎比較單薄，隻會說笑哥人真好，劉白兄妹倆也好。
“有你覺得不好的人嗎？”路榮行嘴上調侃他，心裡卻在說你也好。
兩人說了會兒口水話，關捷把手機拿給了路建新夫婦，聽他倆對著手機老生常談，叮囑路榮行好好複習，不要惦記家裡。
為了增加可信度，汪楊還自覺地舉出了證據：“真的沒事，我忽悠你有錢掙啊？誒呀你爸今天的大號已經上了，小捷推他去的，幫忙的人多得是，你放心吧。”
打完這一波，路榮行才掛了電話，沉浸下來安心地練起了琴。
在電話對麵的鎮醫院裡，由於女孩疼得太厲害，醫生看過之後，隻好讓護士加了根止痛針。
打完她過了會兒才安靜下來，蔫蔫地躺在有點發黃的枕套上，不想吃也不想喝，她奶奶為了逗她，出去不知道從哪兒摘來了一小撮指甲花，和她玩起了她最愛的塗指甲遊戲。
小姑娘來了點興致，變成了一個小聲的十萬個為什麼。
關捷從衛生間走出來，聽見那祖孫倆在旁邊聊天。
小姑娘：“奶奶，這個花為什麼能夠把指甲塗紅啊？”
奶奶：“因為它花裡麵的水有顏色啊。”
小姑娘：“有顏色？那其他的花，像月季花、喇叭花，它們的花裡麵也有顏色嗎？”
奶奶：“應該有吧。”
小姑娘：“那它們能不能塗指甲呢？”
奶奶：“它們不行，隻有指甲花可以。”
小姑娘：“為什麼呢？”
奶奶的答案自然地繞回了最開始那句，但這次小姑娘揪著月季花的水也有顏色，將長輩給問得答不上來了。
這種事關捷小時候沒少乾。
李愛黎每次一語塞，就會用一句“哪有這麼多為什麼，我怎麼跟你這人說不通呢”來強勢終結話題。
那時關捷總是會被說得茫然又不敢再問，好奇心便一次又一次沉沒在了無解和時間的長河裡麵。
然後他越長大，對身邊事物的洞察力就變得越遲鈍。
他再也問不出魚在水裡怎麼呼氣、他天天把青椒喊朝天椒可它為什麼還是不往上天上長之類的蠢問題。
李愛黎逐年聽不見他的奪命追問，覺得他是長大了，可在關捷曾經問過的那些問題上，他們其實一樣無知。
好在成長和努力帶他的饋贈，就是關捷這晚在聽見小姑娘這個問題的時候，心裡有了一個比她奶奶要更靠譜的答案。
指甲花裡的天然色素，應該對蛋白質有比較高的親和性，至於化學名到底是什麼，關捷得回去查一下CAS。
不過知道歸知道，他路過那張病床的時候，隻是對抬眼看他的小姑娘笑了笑。
——
班上高考的氛圍和壓力與日俱增。
路榮行回寢室的第一天晚上，大家不聊彆班的美女，也不提國足和NBA了，一屋子男生臥在黑暗裡夜談，想他們以後會去哪裡。
陽哥開玩笑說：“老何和行總這成績，應該能雙雙進清北吧？”