但是，那邊裴飛娜似乎已經玩上癮了。
或許，身為主持人的驕傲，不允許她輕易服輸。
“您已經得到了99分，超過了世界上999的對手，是否想要進一步提升分數，學習漢語發音，可獲得十倍積分……”
看裴飛娜真的要去學習漢語發音，高誌根氣得大叫起來：“彆玩了！”
我們隻是做個試驗，不是真的要幫穀小白助力啊喂！
彆玩上癮了！
高誌根這一叫，裴飛娜嚇了一跳，手指一抖，點到了旁邊的幫助。
然後又有一個頁麵彈了出來：
“是否已經不滿足於僅僅是朗誦，希望對《燕燕》有更深的了解？”
下方，有《燕燕》的詳細解釋等內容。
翻到底部，還有有幾篇中韓雙語的論文：
“《〈邶風·燕燕〉探源及其對‘離彆詩’的影響和其文化意義研究》作者：尹鬆蘭（東原大學文學院教授、古文學研究院特聘研究員、州鳩樂隊貝斯手）”
“《燕子在中國曆史上的文化符號變遷及在考古斷代中的輔助作用》作者：趙興盛（東原大學曆史學院教授、州鳩樂隊鍵盤手）”
“《幾種常見雀形目燕科生物的飛行空氣動力學研究》作者：穀小白（州鳩樂隊主唱）”
看著那圖文並茂的研究論文，高誌根都無力吐槽了。
你們真的是要發專輯嗎？
你特麼的連論文都出來了！
這到底是專輯還是論文集啊！
為什麼做人能夠秀到這種程度！
文化人真的是太會玩了，玩不起啊！
這玩法簡直有三層樓那麼高！
天知道一群文化人錄歌錄到崩潰的時候，能夠多無聊……
其實他們還不知道，這才哪到哪。
這張專輯裡麵最秀的，還在等著他們解鎖呢。
……
這邊，高誌根被穀小白他們騷氣無比的玩法，秀到滿臉血的時候，國內已經把《燕燕》玩出花來了。
最初，發現這個還要“互動解鎖”的時候，網友們是抗拒的。
啥？不會讓我們老胳膊老腿的，去給你打榜刷數據刷人氣吧！
什麼？竟然是要讓我們做作業？
我們老胳膊老腿的竟然還要做作業？看不起誰呢？
等等，真香！
國內沒有“使用中文”的十倍積分，但卻有其他好玩的玩法——方言念誦雙倍積分！
網絡上，各地網友紛紛秀出了自己方言版本的《燕燕》，天南地北各種各樣的發音，很多時候讓人幾乎不敢相信，這是念的同一篇文章。
作為發行方，小白娛樂完全沒有要求網友們幫他們刷熱度、刷數據之類的。
但是此時此刻，《歌·舞·詩》和《燕燕》的熱度，已經爆棚，霸占了話題榜上的好幾個話題，熱搜都擋不住燕燕了。
今天，所有的話題都要給《燕燕》讓路，就算是出軌劈腿分手一起來都不行！
什麼叫全民參與？這就是！
就連不聽歌的人都忍不住跑來參與了，很多人紛紛在網絡上曬出自己的分數，然後很快就自動自發分出了“優等生”、“差生”陣營，還湧現出了課代表、班長等乾部……
有人挑戰高分，有人挑戰低分，這還隻是普通玩法。
什麼教自己萌娃念《燕燕》的，教自己家狗念《燕燕》的，乾啥的都有。
網友們一邊參與，一邊在旁邊吐槽：
“媽蛋，我就是聽個歌而已，為啥感覺莫名其妙被上了一堂《大學語文》！”
“千萬不要聽全是教授的樂隊的歌，他們不但強迫你聽歌，還強迫你學習！”
“從初中之後就沒那麼認真念過課文了，媽媽問我為啥那麼認真學習，怕我累壞了，給我端上了一杯熱牛奶！”
在全民熱潮之中，進度條飛速逼近終點。
《燕燕》特彆版v，即將解鎖！，找書加書可加qq群952868558