隻要說了，又是我的錯。
我希望爸爸媽媽能幫我而已，而不是像現在這樣來逼問我。
我哭得更傷心。
媽媽讓爸爸鬆開，語氣放緩一些：“這件事是誰錯了。”
“我沒錯。”我大聲喊著。
媽媽明白地點頭，給我拿了餐巾紙，等我擦著眼淚又問我：“告訴媽媽，你們班長為什麼要打你？我去開家長會的時候也看見過，你們班長還留下幫著老師給家長們倒水，上台講話呢，是個好學生。”
好學生？
那是老師讓她留下來的。
其實她趁老師不在，都和那些玩得好的同學說過，這種事很麻煩。
但還是有很多人想要留下。
可老師嫌人多就隻挑了幾個人留下，每次都是那麼幾個人，能幫老師做事，讓老師看重，他們的父母都感到很有麵子。
我也想留下幫忙的，可我知道老師不會同意，所以我也沒有去開口。
“好學生。”
我的嘴角邊是輕蔑的笑意，“好什麼好，她的成績比我還差，在班裡總是欺負彆的同學，一有點小事就大喊大叫的，根本不配當什麼班長。”
“那她當時怎麼能當上班長的？”媽媽看我發泄著不滿，有些驚訝，嘴上還是問著無關緊要的話。
“我怎麼知道。”
這是脫口而出的話。
我是渴望能當班乾部，可班乾部是老師在一年級的時候上了幾天課就選定的，不知道用了什麼方法選的。
反正班長的媽媽一開始就和班主任套近乎，班主任當然眼熟他們家的孩子了。
爸爸聽不得反抗的話，臉上還有怒氣。
一個唱白臉，一個唱紅臉。
就好像是商量好了的一樣，從以前到現在都是一樣的，偶爾會換換身份而已，媽媽難得溫柔地問著我：“你想當，也可以自己去和老師說，就說，老師，我想當班長。”
這樣的話不用他們教給我。
實在是不動腦子。
我的心裡在笑，真有這麼簡單，那麼班長早就換人了，早就有不怕死的男同學當著老師的麵說班長不好，他要當班長，但班主任不以為然，聽過算過。
也有女生要當班長，主動和老師說了，老師沒有輕易答應，不過，還是給了那個女生一個小組長當當。
再說了，我想要當的不是班長，而是學習委員，紀律委員這些。
管學生，記名字。
排在班長之下，但在各種各樣的委員之中，拿得出手的那種。
課代表就是收作業的。
小組長勉強也算是個“官”。
班級裡一半是班乾部，雜七雜八的。
一年級時，我和妹妹都沒能入老師的眼，都沒能混個一官半職的。
無功不受祿，無官也是一身輕。
我笑了。
媽媽以為她的話有用，再次把話題回到最初：“那你和媽媽說，你們班長為什麼要打你。”
我一五一十說了，媽媽摸著我的頭安慰我是太想妹妹了所以才會這樣，還說，以後被人欺負了要回來告訴他們。
我答應了。
但我知道，我不是因為想妹妹才遲到的，我是真的找不到教室在哪裡了。
好好學習，天天向上。
這句話，小學的我們常常念叨，可真正懂的又有幾人，學習書本的知識之前，我們更應該好好學學做人的道理。
我其實懂很多道理，但有時候，我不想和彆人講道理。
因為他們，也不講理。
打巴掌的事就這麼過去了，我的爸爸媽媽沒有找到學校去，隻是連著幾日問了一些關於班長的事情，還有班主任有沒有找她家長談話的事情。
還有，問我有沒有接受班長的道歉。
我沒有回答他們。
沉默是金。
第二天放學，媽媽非要讓爸爸早點把店關了來接我們兩個，順便見見班長的媽媽。
本來，我該開心是爸爸來接我。
但他們的本意不是來接我，隻是為了要緩和我跟班長的關係，甚至希望我們能夠冰釋前嫌做朋友。
可笑。
奶奶這一天還是來的，和爸爸一樣走到了我們教室外麵。
大人們說著客套話，小孩子們隻能等在旁邊。
我這邊是爸爸。
班長那邊是媽媽，她讓班長再給我道歉。
“對不起。”
班長說得順口多了。
我什麼話都沒有說，爸爸就來說我的不是，奶奶是幫著我的，當著大家麵還要說班長怎麼可以隨便打人巴掌。
班主任聽到動靜過來，和兩位家長又說了一堆關於教育孩子的話。
“是，是。”
家長就這樣應著。
我聽了很多遍這樣的話，有家長過來，老師都會這麼說的，孩子不能嬌生慣養，同學之間要關係融洽不能經常鬨矛盾，等等，等等。
這是通用的話，對哪個家長都可以這麼說。
因材施教，想太多。
誰給老師發因材施教的費用啊，管好一個班級的學生已經很累了，更彆說是去了解每一個學生。
所以一開始在不了解學生的情況下，就草草選定了接下來幾年的班乾部，一點也不合理也還是，情有可原。
班長之位缺了，事情轉交給中隊長處理。
那是一個紮著麻花辮，麵色有些黑的小個子女生。
我佩服著她的本事，也嫉妒著她的本事。：，，，