到了初中，我還是沒有改掉用鉛筆來寫字的習慣，因為寫錯了可以用橡皮擦掉，用圓珠筆，就必須要買修正帶，那是一筆不小的花費。
寫錯了字，要用橡皮，橡皮掉了，我低頭撿，已經有手伸了下去，我的手停在地麵上方，小明撿起來把橡皮交到我手裡，嘴上還在念叨著和老師說的有關的話。
我拿了橡皮繼續改我的字。
他繼續念叨著，好像還不賴麼，作業也被班上墊底的差生拿去參考，他和王森林的感覺不同，大臉盤子的男生，看上去敦厚，卻和王森林一個德行，還不知道他的名字，便以差生來稱呼。
差生叫他明哥。
怎麼到了初中就全是這種社會風氣，小明不喜歡彆人這麼喊，說了一遍差生不聽，他就不說了，隨便他們怎麼喊。
我也隨便彆人怎麼喊我，看我。
第一節音樂課，我就在害怕，五音不全的我最怕唱歌了，哪怕給我最差的成績也沒關係，就是不想上台演唱。
但既然要唱，那就索性放開唱，既然不怕拿到最後一名，那還用怕什麼？：，，，