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怎麼會？
學習委員一直都是很開心的樣子，成績也是一直很穩定。
事出有因，難道是她談戀愛了？
雖然我馬上否定了這個答案，但最先想到的還是這個，這個大人們最有可能拿來逼問我們的理由。
回答是與否都不重要。
重要的是，他們想聽到的隻有我們對他們的承諾，不會談戀愛，還會好好學習，爭取在下一次考得更好的成績。
這在無形之中都給了孩子壓力。
愛笑的學生不再笑了。
本就不愛笑的人，連上前去喊住一個曾經熟識的同學都不敢。
車來車往。
我還是在店門口練著跳遠。
一味埋頭苦跳。
跳累了我就回到店裡休息，這一次，出現在門外的人，是冬陽。
他帶著彆班我不認識的同學來複印東西，好想是那個同學的書掉了，快要學期結束了，重新買一本，不如隻複印後麵的，反正除了上課要用，平時也不看。
老爸出去招呼生意。
我就坐在裡麵的椅子上，櫃台橫在我和冬陽他們之間，可即便是坐著，我依舊能看到他燦爛的麵容。
他在和他身邊的男同學說著話。
這大概是他常常午休時間很晚回來的理由，不是見什麼女朋友，而是找以前認識的同學玩一會。
在以前的同學麵前，冬陽的眼神自始至終沒有往裡看過一眼。
我想，我有點明白學習委員說的那句話了。
我是希望和大家在一起玩的，不管是以前的同學，還是現在的同學，隻是我沒有辦法融入而已。
看著冬陽遠去，心底忽然有些失落。
好在，學校裡，總能看到他瀟灑不羈的身影，讓枯燥的學校生活沒有那麼陰霾，可不知道從哪一天開始，他也開始變得越來越沉默了。
下了課也很少出去，很少和小玲吵鬨，一個人坐在位子上低頭做題目。
做的是數學題。
他好像遇到了難題，站起來朝著我這邊走來。
又換了座位。
我和冬陽之間隻隔了兩個人，我在前，冬陽在後，中間坐著小月，還有另外一個女生。
冬陽過來的時候，小月正在和我說話，她也在問我題目。
“軒文，這道題你寫了嗎？”
她的意思就是要借我的參考一下。
我懂，但我還沒寫，拿過她的本子看了眼，想把解法告訴她，讓她自己寫。
冬陽在一旁插話：“又要抄好學生的作業啊？”
小月被說得麵紅耳赤，多回作業本要自己寫：“沒有抄，我就是問一下。”
她拿著筆小聲念著題目，遲遲沒有下一步的動作。
我看不下去，準備給個提醒。
“你先把公式列出來，把這個先算出來。”等算完這個，再算那個就行了。
小月終於動筆了，可還是沒開竅。
冬陽站在旁邊還不走，猶豫了半天有話問我：“幫我也看看吧，這道題怎麼做？”
他把作業本遞過來。
我看了眼，是後麵才會教到的函數，不會，要做就必須先去翻書，把基本的概念看懂才行，太麻煩了，一個下課時間都不夠。
我選擇了直接拒絕：“我不會。”
“好吧。”冬陽沒有立刻離開。
我感覺他還在看著我，就像看著一個在撒謊的人露出馬腳。