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“請問是下午那個老師嗎？”電話那頭的聲音很是平靜。
高鬆然聽出來，這是下午那群欺負人的學生中唯一的女孩子，叫鄧卉昕，來自高三5班。
“老師，這次欺負何同學的事情，是我們班史明升率先發起的，組織活動的是他小弟姚泰。而且，我還知道，史明升是從哪裡聽說何同學的事情的。”
聽到這兒，高鬆然覺得有些不妙。
這女生也太鎮定了吧，沒有表現出一點道歉承認錯誤的內疚，也沒有像頭一個跳反的張曉偉那樣，因為害怕嚴厲處分而恐懼。
好像在說一件和自己不相乾的事情一樣。
高鬆然皺起眉頭，用警告的語氣說：“你想告訴我什麼？就算你什麼都沒做，什麼都沒說，你在那個教室裡看熱鬨，而不是報告同學的惡性，你也是惡人。”
對麵停了一下，依然平靜：“嗯，我知道了。老師，我想說的是，史明升新交了一個女朋友，是您班上的一個女生，叫高詩靜。如果不是高詩靜跟史明升說這事，史明升一個高三學生，是不可能知道何同學腦子不正常的。”
高鬆然恨不得啐一口，你們這種霸淩團夥才腦子不正常呢！
但他很快冷靜下來。
高詩靜是10班的八卦女王，長得也不錯。心思不在學習上，隻關注他人情情愛愛的女生，找個男朋友也不是怪事。
怪就怪在，電話那頭的鄧卉昕，明裡暗裡把矛頭對準並不在場的高詩靜。
平心而論，憑借高鬆然對高詩靜淺薄的了解，高詩靜挑撥他人去欺負何珊燕，這種可能性也不能完全排除。但就算一個高一女生能教唆高三的男朋友，還連帶一群高二高三學生都失了智，責任依然屬於被霸淩的人。
冷靜了一下，高鬆然不動聲色，就好像沒聽見高詩靜這個名字一樣：“我知道了，謝謝你告知，我會再查查史明升的情況。如果確認你說的屬實，欺淩事件的確由他帶頭，我也會和教務處說，你是汙點證人，儘量減輕你的處罰。”
高鬆然的不動聲色，讓一直強裝鎮定的鄧卉昕無法淡定了。這老師，是要包庇自己班上學生嗎？
她依然裝作沉穩的樣子，再次提醒：“嗯，史明升組織我們以圖書館誌願者報名的名義，把何同學帶到空教室。至於何同學為什麼願意跟來……這我就不清楚了，也許是史明升從哪裡得到了消息，知道怎麼樣才能把她騙來吧。”
把何珊燕騙到空教室，就算她沒直接參與霸淩，這也是幫凶了。而鄧卉昕在說起這件事的時候隻用“我們”，淡化她自己在當幫凶這件事中的角色，好像這樣，她就可以直接隱身在群體之中了。
而且，什麼“史明升從哪裡得到了消息”，就差明說是高詩靜提供的情報了。
高鬆然依然打馬虎眼：“謝謝你，你說的這些，我和學校方麵都會去調查的。好了，時間不早，我要去班裡看晚自習了，如果你再想起什麼，可以給我發短信。”
給下個餌，說不準對麵過一會兒還會發短信過來，提示自己要懲罰高詩靜。
年輕班主任好歹上過大學，比起玩心眼，你們這群隻會在高中校園層麵玩心眼的青少年還是弱了。
他懷疑，對麵這個鄧卉昕可能暗戀史明升，或者跟史明升有什麼彆的糾葛，所以看不爽史明升身邊的高詩靜——當然，這些推理完全基於鄧卉昕說了實話，而用腳趾頭也能想明白，她說的肯定不是句句屬實。
高詩靜是走讀生，早就回家了。反正明天見到還能問，高鬆然不急。