在座的學生已經感受到施教授話裡的真誠，剛才那些話，他不是說說而已，是真的這麼要求他們，並帶領他們！
眾人熱情地應了聲“是”。
施堯笑了笑，又道：
“三個項目的側重方向都有些不同，這也許會影響到你們未來選擇的研究課題，好好挑選合適自己的，有什麼不明白，可以寫在選項後麵，我會用以參考需要調劑的項目。”
“我給時間你們思考和商議，資料統一明天交給小周手上。”
說著，他指了指身邊的助理，簡單作了介紹。
“小周，周淮，他是你們的師兄，這個學期升研三，也是我的助理，有時候我太忙，找不到我的時候可以聯係他。”
眾人齊聲應好。
小周報了自己的聯係方式，大家都拿出手機記下。
說大家也不合適，江以寧坐在座位上，目光仍落在資料上，似乎沒發現班上同學的動作。
這模樣，顯得非常格格不入。
施堯看在眼裡，臉色不太好。
等教室再次安靜下來，他屈起手指，用力在講台上敲了幾下，直接點名：
“江以寧同學，我提醒你一下，你不記下來，以後因此出錯或者找不到學校幫助，損失的將會是你自己！”
江以寧抬頭，淡淡道：
“謝謝施教授提醒，我已經記下來。”
施堯皺眉，並不信任：
“你報一遍。”
江以寧沉默了兩秒，將周淮的手機號碼報了一遍。
施堯看向周淮，用眼神向他確認。
周淮跟了施堯兩年整，自然能猜到導師心裡想什麼。
導師為難新學生沒得逞，多少有些尷尬。
“……江同學報的，是我的號碼沒錯。”
施堯沉著臉，再次按耐下來。
“行，你記住就行！”
這話說得多少有些咬牙切齒的味道。
其他人繃著皮，心裡大歎，大佬跟普通人的差距，果然是條鴻溝。
科研上的能耐還沒親眼看到什麼，但那膽子，就不是常人能比的。
有些人暗暗琢磨出了點味道。
這場麵得分兩個立場來看。
在江以寧的立場，她大概是把自己的位置放在施教授同一層上麵了，所以，她沒有敬畏對方。
在施堯的立場，他和江以寧是師生，他為尊，江以寧為卑，所以，江以寧的一舉一動都是挑釁。
未來三年可能就少不了這種“熱鬨”場麵。
其實大家想太多，江以寧隻是做了決定，不打算進這個班而已。
以後連師生都不是，相處上，用不著太過費心神。
周院長和方校長，才是她要認真考慮怎麼溝通的對象。
施堯壓著氣，道：
“好了，大家今天就先回去吧，記得明天之前，把你們的選擇和要求報到你們周師兄那裡，逾期不候。”
“參加的項目也會向我反饋你們的表現，這也是我給你們考核的標準之一，我希望你們認真對待！”