江以寧疑惑。
“我的視頻？什麼視頻？”
衛衍跟著一起看了兩天，倒是知道得挺清楚。
“一個國際競賽的領獎？嗯……SIM？我記得是這個縮寫。”
他外語不太好，視頻是全英語音頻，沒字幕，伊恩這小子的中文不好，也不願意理他，他隻能都是邊看邊猜。
已經是上半年的視頻，竟然還沒有被清理——
江以寧一直沒回答他，伊恩又喊了一聲，字正腔圓：
“以寧！”
江以寧回神，應了他：
“嗯？我在。”
伊恩伸出手，往她的方向伸了伸，看意思是想要握她的手。
先是輕輕碰了下，發現她沒有閃躲，便大膽地握了上去。
“以寧！我喜歡你！”
這話一出，旁邊衛衍和護工都驚了。
封閉症孩子願意對人表達喜惡，這可是開始痊愈的表現。
這就不是簡單的好轉了！
江以寧還是第一次收到這樣，當眾的，不帶企圖的告白，愣了一下，有些哭笑不得。
“謝謝你的喜歡，我很高興。”
伊恩癟了癟嘴，顯然沒有得到想要的答案，沉默地看了她好幾秒，收緊手指，將江以寧的手握得緊緊的。
他小聲問：
“你不喜歡我嗎？”
江以寧用另一隻手摸了摸，比她隻高一點點的少年的頭發。
“如果我所有病人都能痊愈，健康出院，我就會很喜歡，很高興。”
少年的眉頭舒展兩秒，又緊皺兩秒，反複了幾次，才悶悶地“哦”了一聲，算是接受了她的答案。
衛衍跟護工躲到一邊，捂嘴偷笑。
安撫住伊恩，江以寧才和衛衍對接明天到京大旁聽的事宜。
她看到旁聽資料上寫的專業課名稱，抬頭：
“這個是你們給他定的？”
上麵的課程，幾乎都是物理、數學係的必修專業課。
她以為會讓伊恩去外語係先習慣幾天，再看情況變更的。
因為他一直封閉自己，大家對他的中文程度並不清楚，也不確定他聽得懂多少。
不過，他說“以寧”“喜歡”的音調倒是很純正。
衛衍道：
“本來給他申請了幾門外語語和西方古典音樂鑒賞，不過，他看完你的視頻後，就戳著屏幕非要跟你一樣。”
“管他呢，反正也沒指望他真學進去不是？”
江以寧：“……好吧。”
這樣也挺好，她可以拜托謝貝貝她們上課時幫忙看著一些。
衛衍是明麵上的陪同人員，便和江以寧約定好明天集合的時間和地點。
確認好後，江以寧就離開了隔離區，徑直走出醫院，上車離開。
一道身影從角落走出來，站到她停留等車的地方。
“何醫生，你要下班啦？”
那人轉頭笑著應聲。
“是啊。”
“我聽說你考了中級醫師？”
“成績還沒出來呢。”