【快回到我的懷抱】
富江張開雙臂,眉眼微彎。
她的確是個十分美麗的女子，因此無論做出什麼動作，都有一種天賦般的蠱惑魅力。
而當這樣美的女子向人展開脆弱的懷抱,帶著溫柔的微笑,眉頭微皺，便給人一種母性般的光芒。
因為在懷抱下,展露給麵前人的，是孕育生命、屬於女性的的腹部。這對每個孩子來說,都是生命開始的原點,是最安全的地方。
但是。
海拾茲看著富江的懷抱,他感到悲傷。
“......”
富江仍然很溫柔：“不回來嗎，孩子。”
富江眼神真誠，柔軟的肢體透露著她的無害：“我可是...你的母親啊。”
【母親】
這樣溫暖的詞彙啊。
海拾茲幾乎要被她打動。
但他沒有，因為父親的提醒,和源源不斷恢複的記憶,甚至還有對這片土地的無邊留戀之情——這些都在告訴他，小心,警惕。
海拾茲最後隻是輕輕歎息，然後堅定地搖頭。
~~
這是另一個世界。
這也是區彆於其他世界,卻也相同於其他世界,擁有繁育無數生命的地球的地方。
在地球某處,一位即將畢業的女學生對著自己的腹部欣喜若狂。
“太好了，”川上富江說,“這一定是老師的孩子...不會有錯的！”
會這麼說，是因為直白點指出來的話,富江就是一個喜歡暢遊情場的女人,她與身邊所能接觸到的許多男性都有曖昧的男女關係,尤其是那些身份高些的男人。
她不見得有多喜歡那些男人，但她很喜歡彆人愛慕自己的模樣，很喜歡自己受人追逐的模樣。
說得文藝些。
她是以吞噬他人的愛為生的。
而目前被發現的這一個胎兒，正是她和高中老師在一起不久後，出現在她腹中的孩子。
富江並不主要是因為孩子的出現而欣喜，她隻是覺得，這樣的胎兒出現，能讓她跟老師之間，關係更進一步。
她始終覺得，老師和她之間的情感還差一點，但她也說不清。於是她認為，這孩子一定能成為一個過渡的橋梁，讓老師徹底地愛上她。
至於對胎兒的愛和憐惜，也許心中有些，但在對愛情的巨大激情下，暫時性地被掩埋了。
【快讓老師徹底為我瘋狂吧】
抱著這樣的念頭。
在體育課上，她和老師悄悄離開眾人，來到懸坡之上的小樹林裡，坐在那裡談情說意時，告知了老師這件事情。
“這是你的孩子。”
說完這句話後，她隻顧著看老師臉上閃過的種種情緒。
卻沒顧上曾經與她戀愛過的同班同學，站在身後，露出悲痛而憤怒的表情。
愛情衝昏了男同學的頭腦，憤怒也是。
在一番爭吵後，富江被失控的男學生推了一把，從懸坡上摔下去，伴隨著快速穿過的空氣，重重地砸在了地上。
還在玩耍的同學們聽到響動，吃驚地圍了過來。
他們看到富江躺在地上，一聲不響的樣子，就去摸她的脈搏，聽她的心跳，感受其鼻下氣息。
當這些都感受不到時，他們便認為：川上富江的確是死了的。
男同學和老師趕了下來。
男同學這時候開始恐慌了，他想去自首。但老師攔住了他。
“我們把她處理了吧。”老師這麼對學生們說道，“她罪有應得，告訴警察太麻煩了。”他害怕警方屍檢，查出這個胎
兒，緊接著革去他的職位。
同學們：“......”
說不清是平日的嫉妒與怨恨哪個讓他們觸動了，同學們默認下來。包括那個男同學。
於是他們都脫下衣服，找到農具斧頭，試圖將富江的屍體分散處理。
但又一件驚恐的事情發生了。
在一斧頭下去之後，富江居然悠悠地清醒過來，她開始驚恐地對著一群拿著斧頭的同學們尖叫。
...再也沒有退路。
也許富江本就沒有死，隻是瀕死地暈過去；但她看到了這樣地犯罪場景，她就如論如何也要死在這裡了。
老師舉起斧頭，親手把這個曾經愛戀過的女人殺死。
和愛情相比，這位成年人似乎更重視他那岌岌可危的利益。
同學們：“......”
他們冷漠地默許了。
【川上富江會在今天失蹤】
【這成為眾人認同的現實】
在結束其生命後，同學們將富江的屍體分成接近五十片，老師讓每人帶一份，帶回去處理掉。
“這樣的話，警察不會發現的。”老師提醒他們，“要知道，我們這些人——都是共犯。”
這群[殺人犯]帶著碎塊，四散而去。
老師留在最後，處理了一些殘存的痕跡。
他也留了一塊屍塊，於是在處理痕跡後，將屍塊包裹仔細地扔進了河裡。
對著消失在流水中的[包裹]，老師總算覺得輕鬆起來。
於是，他不禁悠閒地想著：那個孩子呢...
川上富江說的那個孩子呢？怎麼沒在肚子裡發現些痕跡？
難道是仍處於胚胎狀態嗎，那就無傷大雅了，他這樣的[高知男性]，缺少一個可能是自己孩子的胚胎，那實在是[無傷大雅]。
他頓覺輕鬆，開始遐想新上任的女教師。
富江的確美麗得過分，但既然成為他生活中的一件血色事件，就不便再去多想了。
男老師離開了河流，他在想要不要買束花，明天送給那位美麗的女同事，又或者是哪位彆班的女學生。
他轉身離開的時候，沒有想過下水看一眼。
他沒有。
因為他想不到，在川流的水下，包裹富江屍塊的布料被水衝走，隻留下屍塊卡在石頭縫隙間，搖搖晃晃地停留著、生長著。
【受到不可說的青睞】
【富江重獲新生】
自此。
川上富江再也不是個普通的美貌人類，而是擁有無線繁殖能力和生存能力，能夠蠱惑所有人，致力於將全人類拖下黑暗深處的[富江]。
凡事都有代價。
在獲得超自然力量，徹底解脫人類身份，在老師同學們的驚恐中回到教師的富江，已經被不可說的黑暗汙染。
她已然成為這個世界一切負能量、黑暗、汙濁之物的化身。
川上的靈魂隨水流而去，不知是否還有殘留；即便有，也被汙濁組成的新[生物]取代，成為一切罪惡的企劃者。
川上再也不見。
隻是在順水流離去的時候，向不可說的神明祈求活下去的時候，她微妙地有了個想法。
...她將自己孩子的生命，一並向世界求助。
並不是每個女人，都會對自己的孩子有母愛。麵對意外產生的孩子，麵對痛苦而出現的孩子，女人即使憐惜弱小，卻也有自己彆扭的情感，因為她們仍然是人，而非載體。
富江也是如此，她自認美貌集合體，孩子隻是對老師的籌碼，自己的生活更為重要。她因此一直表現得不太在乎這個孩子。
但意識即將被徹底汙染