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這日，拖著崔恒處理完手中的事務。
薑蓉便去了小書房複習功課，新婚不過兩月，她也逐漸摸清崔恒的規律。
兩人一月頂多親近三回，大多數時間崔恒都是宿在前院，就是回了主院，兩人都是各做各的，互不打擾，倒也相安無事。
她本以為崔恒也會回前院，卻沒想他今兒若無其事地跟著自己進了書房，他這是要做什麼？
薑蓉打開《公羊傳》，詫異回頭看了他一眼。
“你在看《公羊傳》？”
薑蓉點點頭：“我讀書不久，資質愚鈍，有些地方理解起來也頗為晦澀。”
“哪裡不太懂？”崔恒朝前走了幾步，傾身搭在桌邊。
薑蓉隨手指了一句：“有人荷畚......夫畚曷為出乎閨？”
崔恒將句義告訴薑蓉，又指出其中的生僻字意：“畚，為畚鬥，畚箕之意。”
薑蓉恍然大悟，她認識的字並不多，讀書時遇到生僻字就很難理解它的含義，她拿出自己的摘抄本，將剛剛不認識的生僻字標注摘抄下來。
崔恒之前晚上不是沒看見過她讀書，隻是他以為她看的都是些話本遊記之類的閒書，卻從沒想過她竟會看《公羊傳》。
剛剛她在算學上的天賦實在讓他驚訝，也就好奇隨她進來，沒想到就見到如此場景。
現在見她態度認真又端正，她那本子早已記下厚厚一摞，崔恒這才認同她原來真有幾分勤奮。
“我以前讀書時的幾本注釋譯本都在，上麵有我自己做的筆記，你若不嫌棄，我明天拿給你看。”
一舉兩得的這種好事，薑蓉又怎麼會拒絕。李夫子雖然才高，但薑蓉每日同她學習時間有限。崔恒是二甲進士出身，要是能在空餘時間得他幾句指點，比她自己瞎琢磨不知要少走多少彎路。
更何況，她也可以趁著這個機會與崔恒多多相處。
“我怎會嫌棄，夫君你是進士出身，有你這位良師益友，是我求之不得的好事。”薑蓉開心應答誇讚。
怕崔恒忘記，她再次提醒，“那，明天就勞煩夫君了。”
眼見著薑蓉又要貼過來，崔恒清了清嗓子後退一步。
“左史記言，右史記事，言為《尚書》，事為《春秋》。春秋經文，言簡義深，故後有春秋三傳《左氏》、《公羊》、《穀梁》三家，用以注釋《春秋》。你若想讀《春秋》，確需以此三傳為基。”崔恒將三傳與《春秋》的關係同薑蓉徐徐道來。[1]
觀薑蓉聽得認真，崔恒心下滿意，繼續同她解釋：“東晉範寧曾在他所撰的《春秋穀梁經傳集解序》中寫道：《春秋》三傳，《左氏》豔而富，其失也巫。《穀梁》清而婉，其失也短。《公羊》辯而裁，其失也俗。然而理藉事明，奇事愈多，則其供給學者的見聞愈廣，學者可以深悉前因後果，眼界為之大開，探索經義自然便利。故你若想讀史，可以《左傳》為主，兼采公穀二家。”
薑蓉看崔恒侃侃而談，自然貼心捧場，看向崔恒時麵帶崇敬，甜如蜜的好話也毫無心理障礙連番輸出。
而崔恒見薑蓉一點就通，很是聰慧，他心下暗歎，若她為男兒，這等靈氣和天賦，自可在朝堂闖出一番天地。
翌日，崔恒下值回家，他一人來到書房翻找自己幼時的《春秋》三傳注釋，他對書房是極其愛惜的，除了在特定時間內允許下人進來打掃灰塵，其餘時間他都不喜彆人進來。
他來到記憶中自己存放《春秋》的書架，蹲下身，果然找到了幾本不同名家所作的注釋。
他將它們一一撿出，忽然，他視線掃到一本封皮鬆散帶有褶皺的《儒林列傳》，他的手一頓，神思頓時回到了十幾年前的那個盛夏。
他幼時雖十分懂事，但作為一個孩童，哪能沒有一些玩樂的遐思。
當時他外家表哥秉元正好來他家做客，他年齡比他略大兩三歲，正是整天爬樹掏鳥，下水摸魚的淘氣年紀。