作者有話要說：上一章重新寫了，麻煩追文的小可愛再看一遍，對不起orz
在調整作息今天沒有補更了，明天我補orz
（這裡是作話位置不算錢）
網絡時代太便利了, 成百上千萬的人可以在不同的平台上發表自己的看法。
也能在同一個地方跟相隔千裡的人直接對線。
求同存異好像變成了一個遙不可及的夢想。
人在出名的時候往往會伴隨著惡意評價，沒有人是毫無瑕疵的，或者說, 就算你沒有瑕疵，也是一種瑕疵。
etc就是抬杠機器, 沒辦法。
黑紀攬月的並不全是對家的水軍，還有一些路人, 看見了就進來口嗨兩句。
然後看著粉絲跳腳，在那裡前前後後地解釋她不是這樣的人。
於是他們誌得意滿, 隻覺得自己影響到了他人, 讓彆人不痛快了。
——這就是他們的成功。
杜仲期待的打臉時刻很快就到來了。
·
《夢想綻放》後，杜仲就發現紀攬月會的東西有很多。
他試圖讓紀攬月填一下表格, 根據她的個人能力來規劃她的事業。
但紀攬月不是很懂要寫什麼。
世界上的運動很多, 樂器很多, 舞蹈種類更加豐富, 杜仲不可能全部搜集打印出來讓紀攬月一個個地選。
他其實原本以為, 紀攬月可能擅長某種樂器、舞蹈, 成長過程裡學習過某些特長。
但左不過也就是有錢人家的那套，像是什麼高爾夫滑雪騎馬鋼琴芭蕾……
《夢想綻放》裡，紀攬月彈了古箏，又跳了古典舞，後來的公演時有彈鋼琴。
最後一次公演, 她還射箭了，不過很小巧, 而且舞台意義更大。杜仲原本沒在意，還是後來在愛豆運動會上，才發現紀攬月射箭這麼厲害。
演戲的時候騎馬又特彆帥。
這些是紀攬月沒給他寫出來的特長。
但紀攬月很不解：“騎馬也算特長？”
這不是跟彈琴作詩一樣, 是基礎嗎？
她會的有很多，在宮裡沒事，時間又漫長，便隻能找些事情做。不然就很無聊。
這些很多人都會，隻不過自己最為卓越罷了。
紀攬月不是要隱瞞，她隻是沒當回事。
如果她能帶著鋼琴回到宮
裡，那麼紀攬月並不會吝嗇於展示“她會彈鋼琴”這項技能。
因為那裡沒有，因為那裡無人會這個新鮮玩意兒。
但她不會對很多人說我會古箏琵琶箜篌，這是由於在紀攬月的認知中，會這些樂器的人很多，京城裡隨便揪一把，就可以找出來二十多個，還都是佼佼者。
那又有什麼好顯擺的呢？
虛榮心一點都得不到滿足。
你們連鋼琴小提琴這種東西都有，難道會沒有自古以來的古箏嗎？那誰不就在舞台上彈過？
——紀攬月是這樣認為的。
微光剛出道的時候，就有人開始嘲諷這個團裡的成員學曆。
倒也是，越來越多的人想往娛樂圈裡擠，愛豆不再看重業務能力而是營銷宣傳，再醜的人都能被包裝成為偶像。
選秀一茬接一茬，拉來湊數的人也不少。略微平頭整臉些，就敢吹“盛世美顏”了。
年齡層逐漸下降，參加選秀的人還有十六歲的，連高中都沒讀完。
有些公司從十一二歲就開始培養練習生，人都沒長開，還是一臉稚氣。
微光就被嘲諷過，說是裡麵就一個二本，其他的要麼三本專科要麼高中結束就沒了。
紀攬月的資料查不到，她在星朗是最高級彆的藝人，不是誰都能看到的。
又因為是在國外念書的，這邊沒有相關的學籍。
但這並難不倒黑子和無聊的八卦者，他們查不到就開始造謠，說她學曆低，高中都沒念完。
末了還用理中客的語氣評判，說現在娛樂圈不行，太浮躁。
·
微光參加了一期綜藝錄製，室內棚拍，她們其實是去當吉祥物的。
內容有點枯燥，是曆史講解。請來的老師會針對某一個主題進行講述。
這是央視的節目，不圖通告費用，隻是露露臉，表示一下微光是很受主流媒體歡迎和肯定的，方便刷臉。
老師在台上講詩詞之美，舉了很多例子，又介紹了古代文人們之間有趣且文雅的玩法。
老師試圖互動：“飛花令都知道吧？或者聽說過？這就是很好玩的一個小遊戲。”
現場的觀眾不算多，場下都沒坐滿，最後幾排放了好些個玩偶在。
早先是放假人的，但有人截圖了，引起了沙雕網友
們的哈哈大笑。
後來導演覺得那放些好看的小玩具吧！
於是就變成了大大小小的玩偶，有些來看現場的觀眾乾脆抱著一個擱置在自己身邊，就當是同伴了。
後來，有人更新了孤獨等級，將“一個人去看節目錄製”放了進去。
並與某著名火鍋店的單人吃火鍋可與玩偶相伴的圖片在了一起，頗有異曲同工之妙。
老師說完後，台下的人點點頭。
他還是照著流程，三言兩語描述了何為飛花令，又要現場找人來玩。
微光九人被cue，她們站在台上。
老師表示，也不為難女生們，他一個人對九個。
“不為輸贏，隻是展示一下玩法。”他態度很好，說話很儒雅。
主持人挺喜歡這個環節，反正是錄播，不合適了後期修改或者掐掉都成。
“那我也參與進來吧？”她舉手，笑著看向台上的幾人，“我到微光這邊來，我們十個人對老師您一個。”
台下觀眾發出了善意的笑聲。
老師：“可以啊！”
導演出了個提示板，上麵寫著“湖”字。
這個遊戲就是看誰想得快，微光這邊加上主持人有十個，優勢在於她們可以輪著來，依靠隊友。
老師那邊則是常年的研究和龐大的記憶量，他一個人興許能頂對麵的十個。
人數上，微光壓老師；
勝率上，老師壓微光。
這是一場，看上去很懸殊但是結果會很有趣的battle。
所有人都覺得，老師會輕鬆勝出。
然而結果讓許多人大跌眼鏡。
“西湖歌舞幾時休”
“欲把西湖比西子”
……
剛開始一來一回得很快，慢慢地，說多了以後就很不好想了。
鏡頭也不能隻給其中一兩個人，最好是一個個輪著來。所以，十個人轉了一輪，再繼續。
可這回就有點難度了。
微光這邊沒有排序，想到詩詞的人直接上前一步說出來即可。說過的人默認將接下來的機會讓給她人。
然後就尷尬了。
遲遲沒有人站出來，那邊導演還在讀秒。
而當這個時候，紀攬月總是在快要結束計時那一刻說出新一句還有“湖”字的詩句。
到了後來，就隻剩下那位老師和紀攬月的聲音了。
“荷花開後
西湖好，載酒來時。”
“天容水色西湖好，雲物俱鮮。”
……
“長記曾攜手處，千樹壓、西湖寒碧。”紀攬月不急不慢地吐出這一句。
她速度一直沒變，從一開始到現在，始終如一。紀攬月閒適地站著，肩頸挺直，輕鬆又好看。
老師張口欲言，幾次之後，終是沒說出什麼。
他笑了笑認輸：“好啦，我沒有貨了。”
在場眾人表示，他們已經驚呆了。
導演大概能感覺到這期節目播出後的轟動效果，他激動了。
主持人一半真情一半誇張地道：“沒想到攬月居然這麼喜歡古詩詞，以前是有研究嗎？”
紀攬月想了想：“算吧。”
學也確實跟著師傅學過，對麵的要是再不認輸，她就打算現作了。
反正自己也會。
主持人：“很厲害啊！”
結束後，杜仲深刻地反省。
他認為自己對藝人的了解還是不夠全麵，看看，多好的人設啊！
“大家閨秀”、“腹有詩書”、“文學雋永”……都是話題啊！
還符合主流正能量，說不定就能撈個什麼傳統文化相關的形象大使啊！
錢是沒多少，但說出去好聽又有隱形福利，很重要的。
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通告—專輯—練舞—表演課—聲樂課，紀攬月的生活很充實。
她不喜歡看自己的視頻，一是沒時間，二是沒興趣。