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從高二升入高三，石門中學會提前兩周開始補課，分班考試就定在補課的最後兩天。
這一次，有家長給石門中學出了道難題。
“仇校長，我代表3班二十幾位家長來和學校溝通的，大家都希望能維持3班現有的狀態，學校也應該尊重家長的想法。”
“謝太太，我已經充分了解您今天來的目的了。但是學校有自己的管理製度，也希望家長能了解我們的難處。”仇副校長小心翼翼地接待著眼前的這尊大神，“如果我們給3班開了特例，那其他班的家長也可能會提出類似的要求。學習中保有競爭氛圍，能更好地激發孩子們的潛力。”
“得得得，我是聽明白學校的意思了。就是擔心成績差的賴在原班不走唄？”和謝太太一起來的男子開了口，“那如果他們成績足夠好，是不是就可以留下來了？”
“這位先生，不是這……”
“那就讓他們先考試。”男子直接起身，“仇校長，我們孩子轉到貴校，以後就多費心了。”
“鐘先生，您客氣了。”仇校長起身，又說了幾句客套話。
“明天下午考試結束後工程隊就進場，我助理子在外麵，校方這邊也安排一個老師來溝通具體的部分吧。我們就先告辭了。”
副校長把兩人送走後，才擦了擦額頭的冷汗。
謝太太是廈城某廳長夫人，家庭背景深厚。
這位堂弟鐘先生看氣場應該也不是普通人，一出手就給高三年級捐了全套的新風係統，就為了把孩子轉到3班來上課。
這個3班真就那麼好嗎？
一上車謝太太就數落自家堂弟：“讓你對學校老師客氣一些，垚垚要在這裡待一年，有老師多照顧肯定更好呀。”
“那個副校長聽到捐贈笑得嘴都合不攏，哪有為人師表的樣子。”鐘先生冷哼一聲，“要不是垚垚非要到這裡來，我才不浪費這個時間。”
事情如林淇所料，3班半年間成績突飛猛進，成績提高明顯。
家長們早早就私下討論，就剩不到一年了，如果現在重新分班，還能不能保持之前的學習狀態還難說。
成績排名靠前的怕去了新班不適應，成績靠後的又不想被扔下。
最後準備了兩套方案。
一是組織了二十幾個家長簽字倡議3班保持不動，參加考試但不重新分班。
二是給學校捐款，剛好謝太太家有孩子要轉來讀書，就給學校捐了五十萬的新風係統。
雙管齊下，校領導壓力巨大。
但考試分數一出來，全校震驚之餘，問題也自解了。
3班和2班在平均分上隻有微弱的差距，而且3班有三人總分衝進了年級前三十。
但所有孩子都想留在原班，除了1、2班的班主任之外，其他人都沒意見。
學校領導宣布遵循自願原則，3班同學想留下的保持不動，如果願意按照排名進入靠前班級的，直接去新班報到。
林淇這次考進了年級前三十，林媽媽很快接到1班班主任的電話，表示全班同學都非常歡迎林淇的加入。
“淇淇，想調到1班去學習嗎？”林媽媽一直沒在家長群裡表態是有自己的私心，“1班同學整體成績更好，學習氛圍也更濃。”
林媽媽還有沒說的，1班同學家世更好。
林淇搖了搖頭：“媽媽，我喜歡我們班同學，我想留下來。”
“跟姐姐一個班不好嗎？”林媽媽勸道，“姐妹倆每天可以一起上學放學了。”
“是姐姐想跟我一起上課嗎？也可以到3班來呀。”林淇眨了眨眼，眼神滿是無辜，“我們班馮永強分數和姐姐一樣，可以和姐姐做同桌，我就他倆後一排的位置。而且年級主任已經做過保證，我們班和1班是相同的師資配置。”
林媽媽一時語塞。
在一旁看電視的林荷雅：“……”
林淇：【哈哈哈哈，我看她們怎麼說。】
係統：【你有點壞。】
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大家都選擇留下來，同學之間的關係更融洽了。