蘇曉走後，何建平盯著手上的麻繩，嘴角動了動，起了個微不可見的弧度。
蘇曉以為誰告張萍會是個謎，未料第二天，張萍就跑到何家大門口哭鬨。
張萍丟了工作，心裡氣不過，讓校長幫忙查一下是誰告了她。校長本不想淌這渾水，但架不住家裡人的哀求，一個電話打過去，那告狀之人就知道了。
“早就說了讓你不要惹蘇曉，現在滿意了吧！”校長心裡窩著火，瞧著哭哭啼啼的侄媳婦，心裡更氣了，“這一切都是你自己作的，哭什麼哭！你還有臉哭，之前警告了你那麼多次，不要隨意打罵學生，現在好了。”
“學生不聽話，我當老師管教一下多正常，”張萍哭哭啼啼為自己辯解，“那又不是金疙瘩，碰一下咋了？”
校長瞧她現在這個時候還不知道悔改，氣笑了，“你還有理？”
見她不服，歎了口氣，心累地擺手道：“算了，你回去吧，我不想再管你這破事了。”
“舅舅，你要是不管我，那我們咋辦？”
“愛咋辦咋辦！我現在都自身難保了，我還管你？”校長怒目將她攆了出去。
張萍丟了工作，整宿都沒睡著，天一亮就往何家跑，她不過是做了老師的本分教育孩子，那個何建平憑什麼告她，害得她工作都沒了。
張萍堵在何家門口撒潑打滾，哭天喊地，質問何建平為什麼要害她？
這動靜大，很快就吸引了一大波看戲的人，村支書聽到消息也來了。
何父何母在第一時間就出來了，但是他們老實嘴笨，才說了幾句就被張萍堵得說不出話。
村裡的人對老師有著天然的尊敬，一聽說張萍是老師，眾人心中的天平就朝她傾斜。
“何老漢，你家建平也真是的，人家老師當得好好的，他卻把人家工作給弄沒了，缺不缺德！”
“就是，你把孩子送到學校就是讓老師教育的，他們不聽話打幾頓咋了。哪個娃兒沒著過打？”
張萍見村裡人都幫自己說話，心裡更加得意，哭得更加厲害，“我上有老下有小，他把我工作給我弄沒了，這讓我咋個活嗎？老天啊，還不如讓我死了算了！”
說完，她還裝模作樣地朝門柱子上撞去，可把周圍的人嚇壞了，忙攔住她。
她這一番惺惺作態，村裡人對何家的聲討更加激烈，何家夫婦神色慌張，六神無主地聽著村民們的指責。
何建平看到這一幕，憶起上一世的事，寒眸浮現戾氣，衝了出去。
蘇曉瞧他不對勁，忙跟了上去。
“說夠了沒有！”何建平那冰冷的聲音一響起，眾人的聲音小了下來。
“你凶什麼凶？”跟何家不對付的張寡婦說道，“本來就是你做錯了，把人家老師的工作都給人弄沒了，你還好意思凶。”
她這一說，眾人的指責聲又響了起來，小部分的幫腔聲被這大的指責聲淹沒。
看吧，上一世他們落井下石，這一世他們不分青紅皂白指責，你還在想什麼，你還在期待什麼？
何建平捏緊拳頭，手臂微微顫動，蘇曉察覺了他的不對勁，伸手握住他的拳頭。
“大家安靜一下，聽我說。”蘇曉大聲喊了一嗓子，眾人安靜下來，她咳了咳，繼