深海高歌04(2 / 2)

不是你做的不好。

是你做的太好了,好到直接驚動了顧教授。

“鐘蕾同學,你太謙虛了!是這樣的,你的那份方案做的非常好。”

“對,我們導師把你狠狠的誇讚的一通。”

“但是現在有個問題,導師誤以為這份方案是陳朝陽做的,還要獎勵我們去上顧教授的實踐課……”

“你放心鐘蕾同學,我們不會搶走你的功勞,等實踐課過後,一定會找導師解釋清楚!”

因為陳朝陽不好意思說,他的同學們圍了過來,七嘴八舌的開始解釋。

鐘蕾大概懂了。

那位顧崇青教授,是船舶業的泰山北鬥,陳朝陽和他的同學們不想放棄這次學習的機會,所以來請她繼續優化那份拖網漁船方案。

旁邊的鄒淼聽完以後,目瞪口呆。

原來陳朝陽此次來附中找鐘蕾,並非因為所謂的愛情。

蕾蕾她做的那個方案,竟然讓大學教授讚歎不已,還讓陳學長班級的一群學長學姐們來虛心請教。

她好厲害啊!

“事情大概就是這樣。”

陳朝陽尷尬的撓了撓頭:“小蕾,我以前怎麼不知道你這麼厲害呢。不過你放心,如果你不同意,我們絕對不會強求。”

但其實,鐘蕾也不在乎一個優化方案的功勞,幫陳朝陽做好這個方案,也能趁機要點報酬,幫襯一下家裡。

她思索片刻,伸出手來:“把你的筆記本給我。”

這就是同意要幫忙的意思了!

陳朝陽臉色一喜,趕忙把自己帶的筆記本和鋼筆遞了過去。

跟著來的七八個造船係大一的同學們也都表情振奮。

其實他們現在也還是有些懷疑,這份方案,真的是鐘蕾本人優化出來的嗎?

“大一的學長來找鐘蕾請教問題。”

“天,鐘蕾這麼牛?”

“不信你看啊,她們直接把鐘蕾給圍了起來。”

而高三班的同學們,顯然也弄明白了事情的來龍去脈。

大家一窩蜂的圍了過來,滿臉都是好奇與驚歎。

教室裡,被圍在中心位置的漂亮女孩兒拿著鋼筆,略作思索,然後準備落筆。

陳朝陽等人頓時瞪大了眼。

這該不會是要直接做方案優化吧,都不用思索的嗎?

現場的氛圍緊張到了極點。

然而。

鐘蕾手中的筆終究是沒落下去,蹙眉搖了搖頭。

“怎麼了?”

陳朝陽緊張道。

鐘蕾歎了口氣:“總感覺還有點兒東西沒捋順。”

嗐。

聽到她這話,高三的學生們一片噓聲。

就說嘛,鐘蕾怎麼可能突然變得這麼厲害,讓大一的學長們來請教問題。

裝模作樣。

但鐘蕾卻並不理會同學們的噓聲與奚落,仍舊獨自沉思。

她修長白皙的手指捏著鋼筆,數次提筆又停下。

陳朝陽和七八個造船係的同學,目光隨著那筆尖搖擺,隻覺得心臟都顫抖的厲害。

終於,有人受不了這種緊張的氛圍,開始加碼。

“鐘蕾同學,你一定要加油寫啊,隻要你能再優化一點這個方案,我給你買一個月早餐!”

“我給你買半個月午餐!”

“我送你一整套高三時候的學習筆記和資料。”

“我……我把我們家的鹹鴨蛋送你一筐!”

“我送你兩張電影票。”

“還有我,我給你買一支口紅。”

“我把我一個月生活費給你!”

所謂求人辦事,自然是要出點血的。

更何況,他們這些大一的學長學姐,竟然來哄著人家高三小姑娘幫忙做方案,自然不能太吝嗇。

臨最後的時候,造船係的同學們看向了陳朝陽。

“我輔導你的功課,直到高考。”

陳朝陽說完以後,感受到同學們鄙夷的目光,有些羞愧。

他索性一咬牙:“還有你哥的工作,我一定給他安排好,如果我爸不同意,我就讓我媽鬨他!”

這年頭,安排工作可不是隨意的工作,那可都是帶編製的。

好在鐘衡本身就是大學生,自身實力也夠硬。

而造船係這幫學生們開出的條件,震得整個高三教室一片目瞪口呆。

一片寂靜當中,就見鐘蕾捏著手中的鋼筆,刷刷刷的在筆記本上寫字,邊寫邊解釋道:“其實這個拖網漁船優化方案不怎麼難,也不是說報酬的事兒,主要是寫方案它需要找找感覺。”

一個個漂亮工整的字體,以及數據在她筆下寫出來。

那筆走的又快又穩,仿佛不需要停頓,短短三分鐘後,一個新的優化方向‘耐波性能’做好了。

嘶!

鐘蕾單手一扯,把那頁紙扯下來,隨意遞給陳朝陽,然後又開始寫下一個優化方向。

“……”

陳朝陽哆嗦著手接過那張紙,整個人都傻了。

高三教室裡,大家看著鐘蕾,集體陷入呆滯。

作者有話要說:ps:*資料查找來自百度。

上一頁 書頁/目錄 下一章