10. 第10課(2 / 2)

重返初三 糾結症患者 3990 字 3個月前

學姐聽到了台下的一些聲音,她隻能儘力傳達一點自己的想法,有些無奈問道:“大家有什麼問題嗎?我儘量回答。”

盛柏第一個舉手。

學姐點了她:“你問吧。”

“怎麼找到自己喜歡的專業呢?”盛柏很困惑。

學姐微微笑了起來:“我想一想啊,首先要多嘗試,總會有你喜歡做的事情,或者說擅長的方向,如果實在找不到,可以反向推導,你不喜歡什麼東西,抵觸做什麼事,至少排除了一些專業方向,不用著急的。”

“謝謝學姐的解答。”盛柏坐下慢慢思索她的話。

“還有誰有疑問?”學姐心情好了些。

……

晚上盛柏就把這個學姐說的內容轉述給了父母,不像在回家路上和薑瑒那樣當成趣聞在講,她是很認真和父母談論。

盛柏父母對視一眼,也有些要和她談的。

“咱們坐下來好好聊一下。”盛柏媽媽說道。

這是要開家庭會議的節奏,盛柏端著水杯坐在沙發一角。

主要是盛柏媽媽開口講話:“小柏,你說的這個也是我們從你上了初中就一直有問你的事情,但你一直沒有找到方向,也沒有關係,這個事還不是很著急,你可以先從文理選擇,不過這也是高中才需要考慮的,現在你已經初三了,明年就要中考了,有什麼想法嗎?”

“我去年不太認真,最近已經在努力了。”盛柏說道。

“我們也看見了。”盛柏媽媽斟酌著語言,“你現在上課怎麼樣?還神遊嗎?肚子最近還疼嗎?”

“好多了,我有刻意專心聽講,老師講得其實都挺好的,我感覺也不用去外麵補習。”盛柏說道,“最近也沒怎麼腹痛過。”

盛柏媽媽鬆了一口氣:“瑒瑒他媽媽擔心你是注意力失調,我還在琢磨是不是要帶你去看心理醫生呢。”

盛柏有些感動又有些無奈:“我就是沒有聽課,有點厭學,現在大概是知道要學習了。”

盛柏爸爸欣慰地點點頭:“你自己知道學習就是最好的了,不能全靠我們逼你,那樣大家都累,也沒有效果。”

盛柏媽媽忍不住吐槽了一句:“你舅媽那天就要我盯著你學習,給你報班,她女兒還不夠她管嗎?”

盛柏爸爸安撫妻子:“你和她計較什麼,聽過就算了。”

“要不是看在我哥的份上……”盛柏媽媽又想到女兒還在這裡,連忙趕她回屋,“去寫作業吧。”

盛柏沒有逗留,今天作業還挺多的,得趕緊寫。

對門的薑瑒家也有一場談話,薑瑒媽媽端著果盤來到兒子臥室,薑瑒爸爸很有界限感,從不參與薑瑒媽媽對兒