薛道衡啊薛道衡,你可還能作出這樣的好詩文?
這下你們當知道,誰才是真正的文采武功天下第一了吧?
南平陳朝,北拒匈奴,這可都是朕當皇帝之前的軍功戰績。
至於楊素、高穎、賀若弼這些代練,那是誰?
不管是文才還是武功,楊廣都是打從內心裡覺得,自己是真的很行。
所以在殺完大臣之後,楊廣並沒有重視對新人的提拔。
李靖,TO級彆的戰神,聞舅是隋朝重臣、演義中開隋九老之一的韓擒虎,在隋初嶄露頭角之時便深受另一位重臣楊素的器重。
但楊廣隻是打發人做了一個小小的馬邑丞,拒絕重用。
李密,自身本來老老實實的根本就沒有得罪楊廣,但可能是因為左腳先邁進公司礙了楊廣的眼,所以被打發回了老家。
然後李密痛定思痛,後來不是在造反,就是在造反的路上。
祖君彥,本來費儘心機,想要在隋朝謀個一官半職。
但很可惜,因為親爹冤殺了北齊大將斛律光,所以被楊廣拒絕取用。
無緣朝廷中樞,進身無望,看不到上升通道,於是投奔瓦崗軍。
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【馨南山之竹,書罪無窮。決東海之波,流惡難儘】
文人一支筆,端看有沒有
。
伴隨著天音落下,是祖君彥在投奔瓦崗軍之後,洋洋灑灑,替李密寫下討伐楊廣的檄文。
同時,為後世貢獻成語,罄竹難書。
“啊這……”
有看著此一幕的人跳腳,繼而表示,誰都可以罵楊廣,就是讀書人不可以!
“我看有些人莫不是忘了,究竟是誰開創科舉!”
“還有大運河!”
但,當真是如此嗎?
於是在接下來的畫麵與場景中,之所顯示的是隋大業三年,楊廣所下之詔書。
“文武有職事者,以孝悌有聞,德行敦厚,節義可稱,操履清潔,強毅正直,執憲不撓,學業優敏,文才秀美,才堪將略,臀力驃壯十科舉人。"
大業二年,楊廣增設進士科。
至大業三年,考試科目已經有了十科。
這標誌著科舉製的誕生。
但這時候的科舉同唐朝的科舉是有區彆的。
並沒有允許平民百姓投牒自進,而是需要讓五品以上官員做為推薦人。
就實質上而言,仍是換湯不換藥的察舉製。
而科舉製之同察舉製最根本的區彆,便在於是否允許投牒自進,而不是非得要州郡長官或公卿大臣的特彆推薦。
所以隋星然廢除了九品中正製,所行的仍不過是另一種意義上的察舉製。
這之中其實存在著一個美麗的誤會,便是:
你以為的楊廣開科舉:小鎮做題家也有春天。
實際上的楊廣開科舉:還是士族、當權者的遊戲。
要不然那些五品以上的官員為什麼要放著自家的親戚不去推薦而去推薦你個無權無勢的平民?
一個冷知識,楊廣其實並不是在打擊世家門閥,而是在極力維護士族門閥的利益和統治。
畢竟這一位,對官員可比對普通人更好。
【盛理宮室,窮極侈靡。不顧百姓,行幸無期】
伴隨著天音落下,周遭畫麵與場景隨之再變。
大業元年,楊廣即位之後,便營建東都。曆時十個月,每月使用二百萬人。
又下令修運河,造龍舟、樓船等。同
時,為滿足其世界這麼大,想出去看看的心願,在各地大修宮殿苑圃、離宮彆館。
以致於一時之間,在那平平如鏡的水平麵之上,劉邦望向始皇帝的目光不免有些詭異。
錘奇觀啥的,這究竟是什麼始皇帝行為!
始皇帝:……
嗬嗬。
於是劉邦將目光轉向劉徹。
然後便聽見李柯於一旁微笑,開口道:
“楊廣此人,雖然說嘴上想著效仿堯舜,但行為,卻是在仿效秦皇漢武呢。”
於是始皇帝、劉邦、劉徹的目光俱是落在李柯身上。
秦皇漢武:……
並沒有覺得很榮幸。
“不過,”
李柯話音微轉,卻是緊接著對此做出評判。
“畫虎不成反類犬。”