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鄉試放榜在半月後，因為要避嫌江萊不能去府城找康知府，他本來想趁這幾天好好休息，和未婚妻遊山玩水消磨時光。想的很美，結果村裡教書的張先生不小心摔壞了腿，最少也得一個月不能來村塾，沒有先生學堂的孩子就沒人教。
若是幾天裡正就做主給孩子放假了，但時間有些長，他便想讓江萊拿個主意。村塾是江家一手操辦起來的，村裡一個銅板都沒花，村塾有事自然要問一問江家。
江萊看看院外和村裡孩子玩泥巴的墩墩，也有些發愁。對那些隻想認識幾個字的人來說，放一兩個月不算什麼，但像江墩墩這樣想要在讀書上有所發展的，放羊一個月著實不妥。
另外找一位新先生？鄉試放榜前大概不會有人想來教書，況且先前的張先生也沒說不乾，就是腿不方便，等好了人家還來。畢竟六裡莊給的束脩不少，每月還有米麵蛋肉外加一刀上等好紙，這待遇在哪兒都找不到。作為科舉無望的老秀才，有這份差事餘生糊口再好不過。
思來想去，江萊決定自己先代幾天課，等放榜看情況再做決定。裡正高興應下，回去通知。
一聽說二爺爺給自己教書，墩墩特彆開心。雖然爺孫倆關係很好，但江萊一直都顧著自己埋頭苦讀，並沒有多餘時間教墩墩。
第一天，江萊看著下麵坐著高矮不一的三十二名學生，年紀最大的十三歲，最小的五歲，六裡莊十五個，其餘都是彆村的孩子，有的甚至每天要走十幾裡路來聽課，隻為認識幾個字。
因為這間村塾他們才有機會坐下來讀書，否則這個時候，這些孩子應該在家乾活或是在外麵瘋玩。他們當中沒有幾個人能走科舉這條路，大多數也就認識幾個字，然後去城裡找份好差事。
如果從這間學堂走出去的人，都能得到一份好差事養家糊口，也是一件幸事，這麼想著江萊就笑了。
“哇！”
孩子們開始好奇地盯著他看，見江萊笑了，眼睛瞪得老大。有孩子大大咧咧地說：“江秀才笑起來真好看。”
“笨蛋，應該叫江先生啦！”
有人先開口，其他孩子也不怕了，七嘴八舌地問：“江先生你考得好不好啊？能上榜不？”
“我爹說你有大本事，一定能做舉人老爺，該叫你江舉人還是江秀才啊？”
“江秀才、江舉人……”
孩子就是孩子，江萊拿起戒尺敲敲桌子：“肅靜！”
孩子們立刻安靜下來，兩手放在桌上，腰板挺直地坐好，這是張先生最開始便教的規矩。
江萊：“你們問我考得好不好？我認為還不錯，有人一定好奇還沒放榜我為何會知道呢？”
見有人點頭，江萊又道：“我之所以對自己有信心，是因為我一直勤奮刻苦、學習了很多知識，所以我才敢說答得還不錯。”
“嗯，二爺爺可用功了，都沒時間陪我玩。”墩墩點點頭。