自從許應和蘇盈袖加上微信之後，就再也沒見過麵，時間一晃便至十月中旬。
蘇盈枝已經開學，真真正正踏入高三生涯，國慶節後某天早上高三開家長會，蘇盈袖下夜班時出席，聽著台上的班主任講這一年有多關鍵家長要多照顧之類的話，昏昏欲睡。
她似乎在恍惚間回到了很多年前自己的高三時代。
周考，月考，模擬考，黑板邊緣每天都有值日班乾用粉筆寫出課程表，角落裡寫著高考倒計時，班主任每天都很有儀式感的親自改動時間，一天又一天，從三位數到兩位數，再到一位數。
那是她此生最為學識淵博的時候，能看地理洋流圖，能算物理加速度，做得來配平方程式，也可以解三角函數。
最後這些都沒大用，她現在偶爾用數學算算補液量出入量之類，用得最多還是語文，見天兒在病程記錄摳字眼。
“蘇盈枝家長，蘇盈枝家長來了嗎？”
忽然傳來一聲詢問，蘇盈袖猛地回過神，才發現家長會已經散了，班主任老師正在挨個兒給家長發孩子的成績單，要將一些家長單獨留下來。
蘇盈袖瞬間感覺到了來自於成績單的支配，讀書的時候最怕被老師單獨叫去談話，現在還是怕。
“......來、來了。”她連忙舉手示意，打起精神來準備應付老師，可能是枝枝的成績又不穩定了吧。
“剛才叫你沒人應，我還以為她家長又缺席了。”班主任是個四十出頭的中年女子，說話很溫柔，笑起來很和氣的。
蘇盈袖有些不好意思，“......之前兩年都因為工作原因錯過了。”
而且高一高二的家長會都在周五下午，恰好是那個月最後一周，學生放月假，周五下午就回去了。
“盈枝跟我說過家裡的情況，知道你工作很忙，但是呢......”班主任老師笑笑，溫聲道，“這畢竟已經是高三了，比以往任何時候都吃緊，我們做家長的，再忙也要多關心他們的學習和生活，你說是吧？”
“是，您說得對，我之前是沒怎麼管過她。”蘇盈袖連忙點頭，又小心的問，“那......老師，我們家枝枝是不是哪裡......不對？”
“您
隻管說，我聽著，回去就找她談話，一定叫她改正錯誤。”
見她有些著急，神色也不太好，老師忙寬慰道：“你彆急，我就是想跟你聊聊盈枝的老毛病，粗心大意，很聰明，就是還不夠勤快，成績起伏不定，不太穩。”
“我和其他科任老師都覺得如果她再穩重一點，將粗心大意得毛病改掉，然後勤快一點，不說其他一本得院校，清北複交都可以衝一下，所以希望你做家長的能......”
老師剛說到這裡，蘇盈袖握在手裡的電話忽然響了，她看了眼來電顯示，是科室的，於是有些抱歉的看看老師，“不好意思，我單位的電話，可能是急事，我接一下。”
“沒事，你接吧。”老師笑笑，靠在講台邊上翻閱著學生們的成績表，看得極慢，眉頭蹙著，像在思索什麼。
打電話來的是值班的同事，一是問：“你剖腹產的3床是不是縮宮素忘記補開了？”
蘇盈袖馬上想起這事兒，“是是是，我給忘了，你幫我補一個吧。”
“行，我把今天給你補上。”同事爽快應了，又說起第二件事，“對了，你有個孕婦的家屬在這兒，說有急事問問你。”
是一個一直在蘇盈袖這裡做產檢的年輕孕媽，頭胎，她自己想剖，家人雖不是很同意，但也尊重她，最後一次產檢蘇盈袖給她做檢查，骨盆條件很好，胎兒也不大，可以說根本沒有任何的剖腹產指征。
但就是堅持想剖，蘇盈袖做思想工作，勸她自己生，問了才知道她是怕痛，“我在網上啊、論壇啊，都看到，它們都說順產特彆痛，特彆可怕，我受不了。”
蘇盈袖也在網上看過相關的內容，有的內容是科普向的，描述極為客觀，但有的不知道是否出於博人眼球的原因，將陰/道分娩描寫得極為可怕，也有的人分享經驗時過多渲染疼痛，普通人看著都覺得可怕，更彆提孕婦了。
於是隻好不斷鼓勵和遊說，反複告訴她有無痛可以打了，不會很痛的，她最終還是口頭答應了，但是家屬很快就發現，“回來就失眠，蘇醫生，這怎麼辦啊？”
蘇盈袖聽完之後，想了想，“這樣，你跟她說，蘇醫生同意給她剖了，我以後再給她做工作。”
掛了電話，她有些無奈的對蘇盈枝的班主任搖搖頭，“沒辦法，現在事情太多了，您剛才說到枝枝的成績不穩定是吧？您放心，我回去一定好好教育她。”
老師也笑著搖頭，“你們也是實在太忙了......這樣吧，你回去以後跟她談談，思想教育為主，我這邊呢，以後也多關注她的情況，恰好她是住校的，現在都輕易不讓高三的學生出去了，多少能收收心。”
“你做家長的，就多給她打打電話，關心問候一下，這個階段的學生，哪方麵都輕忽不得。”
蘇盈袖忙笑著點頭應好，“多謝您關照。”
“沒事沒事，就是她這成績，要是因為粗心大意考砸了，怪可惜的。”
從學校回到家，已經是午後，蘇盈枝午睡去了，蘇盈袖去看了她一下，也回了臥室，草草洗漱後倒在床上長舒口氣。
姐妹倆見麵已經是傍晚，吃過晚飯，蘇盈袖叫上蘇盈枝一起在小區裡散步，不時遇到老鄰居打招呼，蘇盈袖一邊應著，一邊和妹妹說起早上的家長會。
最後道：“老師的意思是，你的成績如果能穩定，甚至再上升一點，很有希望衝擊清北複交，你覺得呢？”