之後早餐和乘車的時候，楊長樂又帶著大家過了一些公式，重複了幾點考試注意事項。
8點50分，李崢和林逾靜分彆步入了各自的考場。
離全國中學生物理競賽決賽理論考試，還有最後的10分鐘。
非常討厭的是，李崢和黃櫺騏被安排在了一起，剛好是前後座。
隻是這一次，黃櫺騏的態度有些轉變。
變得十分敬畏。
“嗯……這個……”黃櫺騏回過身，支支吾吾問道，“我隻是好奇，沒彆的意思……就是……做的時候……不斷的讓對方說一些羞辱性的語言……這種玩法很爽麼？”
“啥玩意兒？”
“就是……你是不是那種，需要一些刺激才有反應的人……”黃櫺騏小心翼翼地描述道，“比如我們之前，你也是需要一些刺激才回應我……這跟你喜歡的玩法，是不是有相通之處？”
“你到底要說什麼？”
“算了……我還是實戰吧……”黃櫺騏挑眉道，“考試即將開始，為了進入我的朋友圈，加油吧。”
“你想多了，我已經選好車了。”
“對，就是這種感覺。”黃櫺騏興奮點頭，“就必須這麼說話你才理我。”
“神經病。”
“等等，我再試試……”黃櫺騏想也不想說道，“林逾靜是醜八怪。”
“你丫敢再說！”
“哈哈哈。”黃櫺騏大笑著拍了拍李崢，“不說了，祝你考出好成績，真比我高的話，駕照錢我也一並出了。”
“我不懂了，你就這麼喜歡往外撒錢？”
“這叫投資。”
不多時，三位監考老師入場，大家都自覺收聲。
9點整，下發試卷，考試開始。
李崢接過卷子，深吸一口氣再徹底吐出，排空了雜念。
物理競賽，強者很多，目前已知比林逾靜分高的就有兩個。
萬不可因為稱霸薊京賽區就輕視對手。
即便是前桌看上去很不靠譜的黃櫺騏，也萬不可因他學習不好的外貌而小覷。
現在，在這物理聖壇的階前。
就算認定它隻有1的難度。
也要用100的認真來對待。
就像第一次化競一樣。
開始審題！
之前陶菲菲已經強調很多次了，物理競賽預賽、複賽、決賽的難度遞進十分陡峭。
眼下一審，果不其然。
6道大題，總共280分，撐滿了足足11頁紙。
單從題麵長度上來說，就已經碾壓複賽了。
更關鍵的是，考試時間隻有3個小時。
對某些作者來說，就算給他三個小時讓他編故事，都不一定填得滿這11頁紙。
最誇張的還是第6題，光是題麵敘述，就撐滿了整整三張a4紙！
單題分值更是達到了恐怖的80分。
相當於前幾年決賽兩道大題合二為一了。
可以說，這是複賽那道“題”的超級加長加難版了。
這道題也瞬間吸引了李崢的興趣。
隻一看，便無奈笑了。
與複賽的那道超級難題一樣，這道題同樣酷似一篇論文，其內容，完全就是去年的諾貝爾物理獎中，有關“光捕獲（光鑷）”的內容。
考生必須在很的短時間內理解透徹，並根據題目要求，做出大量的計算進行解題。
甚至可以說，對於很多選手來說，3個小時的時間，單這一道題，都不一定做得完。
而李崢，很不厚道的笑了。
最後衝刺階段，他跟林逾靜可是從頭到尾都在啃論文玩的。
頭一年的諾貝爾物理學獎得主的論文……怎麼可能不碰？
當然，這位大佬得獎，並非隻因某一篇論文，而是表彰他幾十年來在激光操縱微粒領域的開創性成果，與其相關的論文至少十餘篇。
其中難免有些很深的，牽扯到高精度實驗的，現在的李崢和林逾靜也啃不下來。
而這次考試，考的隻是最基本的原理，是那位大佬十年前就實驗確定的基礎原理。
因此對於李崢來說，這完全不是一道現場學習題，隻是一道普通的應用題，公式還都給你擺出來了，計算量也不過爾爾。
甚至比其它五道題，都簡單了一截。
既然已經看到這裡了，李崢隻好選擇從“最難”的最後一道題開始做了。
他也不想這樣的……
沒辦法，他學的實在是太多了。
相鄰的考場，林逾靜也露出了類似的，不厚道的微笑。
這就不能怪我嘍。
兩個考場中，監考老師也是第一次看到真題，粗掃了一圈後，眼光都定在了最後一道，頗為驚歎。
“這不難為人麼……”
“真讓高中生解諾貝爾級彆的難題啊。”
“算了算了，畢竟是要選拔頂級物理人才，這道題雖然超綱嚴重，但需要的東西還是都列出來了的，細啃總能做出來。”
“話是這麼說，可考試時間隻有3小時啊，就前麵五道題這計算量，3個小時，根本都不夠做到第六題的。”
“正常，280分的卷子，每年不也沒幾個上200的麼？”
“行了，先轉一圈吧，有幾個不老實的。”
“走走走。”
於是，兩邊老師都溜達起來。
要說參賽者的綜合實力，其實後一屆總是強於前一屆的。
究其原因，還是校內外培訓強度的提升，競賽的題型套路固然很多，但也耐不住那麼多老師和學生成年累月的把精力砸進去。
可以說，出題組老師，一直在與競賽培訓老師鬥智鬥勇。
現在，題型上已經很難做出創新了，提升難度的方向主要有二。
其一，便是簡單粗暴，人人氣而誅之的“加大計算量”。
效果立竿見影，缺點也很明確，那就是“很不物理”。
因此，物競才有了全國中學生微積分大賽的美名。
另一個方向，便是“理解”了。
找出一些有趣的論文，做出變形說明，現場學習，現場考察學生的綜合理解能力，甚至可以說是科研能力。
畢竟，論文和方向太多，且難度巨大，應試機構不可能組織這方麵的題海培訓。
正因如此，這招才屢試不爽，題也越出越大。
兩個考場的老師巡場的時候，多數同學還在懟第一題的計算，但已經能看出一些解題速度的差異了。
與高考不同，這種競賽考試中，解題速度是非常核心的。
可以說，必須在兩小時出頭，完成前5道題，才有挑戰第六題，衝理論200分的可能。
一個考場中，能達到這個速度的人，也不過寥寥幾位。
對監考老師來說，尋找這樣的學生，也是監考過程中難得的樂趣。
大家對一對，碰一碰，看誰眼光準能挑出種子選手，那還是很好玩的。
兩個考場的老師，也分彆在黃櫺騏、祁英男等人身旁短暫駐足。
不錯，十幾分鐘的時間，第一題已經快解完。
而當他們走到李崢和林逾靜身旁的時候，卻是微微皺眉。
怎麼才開始解第一題？
這種力學題，思路上沒什麼難度的，就是拚微積分算力麼。
不是說這個李崢（林逾靜）很強的麼。
就這？
十幾分鐘了，就這？？
可他們剛要走，身體突然又是一僵。
等等，那是什麼？！？！
第六題……解完了？？？！
我可去你媽的吧！！，找書加書可加qq群952868558