第66章 啞女的師父(2 / 2)

晴夢甚至覺得,可能是啞女更適合用這個世界的文字,進行畫陣。也行橫平豎直長寬一致的線條,還是難以被這個世界的人接受。但是晴夢學會了兩種畫陣的筆法,教給啞女,反而提高了啞女的畫陣難度。

看來即使畫陣的理論知識夠了,依然還需要天賦。啞女抿著嘴巴顯得很沮喪,晴夢也不知道怎麼安慰她,隻能說讓她多加練習。

“她沒有陣法師的天賦。”

晴夢認真的在圖書館教啞女陣法知識,身邊突然出現一個人,晴夢也沒有發現。“吳老師好。”

看到吳元良手中兩本關於陣法的書,晴夢才發覺,自己的老師到圖書館看書了。

“啞女明明學的很快,她怎麼就沒有成為陣法師的天賦?”晴夢有些不理解,啞女的努力,她是看在眼裡的。

“她學陣法的知識學的很快,那是你教的好,和她能不能成陣法師沒有關係。如果我沒有看錯,這個女孩子是五靈根吧,五靈根是最不適合學陣法的,她體內靈氣雜駁,難以穩定下來,更不要說畫那些穩定的陣法線條了。”

晴夢不相信,“隻要能更好的掌控手中的靈力,不就可以畫陣法了嗎?”

吳元良不以為意。“就像你,你可能還沒築基的時候,就已經是中級陣法師了,但是她可能修煉到金丹期,才能剛剛步入中級陣法師,而你到金丹期,說不定已經開始向陣法大師努力了。我覺得,這個女孩子可以考慮成為符咒師,符咒和陣法雖然是不同方向,可都是以八卦為基礎的。”

“符咒師要能說出咒語,這女孩子是天啞,有舌頭有嗓子就是不能開口說話,成為不了符咒師。”

“哦,是嗎?”吳元良看著啞女,微微皺起了眉頭。

“不能說話,才是最好的符咒師。”不知道什麼時候,謝老師走進了圖書館。“我剛好會符咒,以後我教這個小姑娘符咒吧。”

吳元良看到謝老師,竟然露出了差異的神色,隨即笑著看向啞女;“還不趕緊拜師?”

啞女聽了,立即跪下磕了三個頭。謝老師微微抬手,啞女就跪不下去被扶了起來。有這手靈力外放控製的能力,必然是一個金丹期以上的高手,啞女表現的更為尊敬。

“好好好,你的求學之心,我這幾天也看在眼裡,收你為徒,必然會悉心教授。以後每日你都隨小夢過來,早上的時候我教你符咒,下午的時候你看書,或者幫著小夢整理書籍。還沒問你叫什麼名字?”

晴夢思索了一下,想起了啞女的名字。“她名字叫芳兒,姓什麼我不清楚,應該是姓夏吧。”

晴夢說完偷偷看了一眼啞女,就見啞女的臉色特彆難看,完了,烈陽門掌門姓什麼,她肯定說錯了。可是掌門姓什麼,她真的記不清了。

“夏芳兒,不錯,這個名字挺好。芳兒以後要認真的學,你若學的不好,我便留你不得。”

啞女被托著,跪不下去,隻能深深的鞠躬表示自己的感謝。

烈陽門的掌門姓什麼,晴夢後來特意去問了一下雨憐,並且將謝老師收啞女為徒的事,順便告訴她。就見雨憐當時表情很古怪,有種哭笑不得的樣子。“掌門姓夏侯,你直接給啞女改祖宗了啊。”

晴夢知道後,趕緊回去給啞女道歉,然後跟謝老師重新說了啞女的姓。可是有了當初固定的印象,謝老師很多次叫啞女全名的時候,都叫成了‘夏芳兒’,後來索性錯著叫了。啞女很生氣,謝老師叫錯她名字,晴夢若當時是在她身邊,她就扯晴夢的袖子,無聲的說著都怪你。

上一頁 書頁/目錄 下一章