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查卷這個活，沒有什麼技術含量。
確切地說，查選擇題和判斷題這個活，沒有什麼技術含量。
林簡是刷刷就一本，刷刷又一本。
查到後麵，字母和勾叉都銘記在心了，林簡開始摸魚看題目的內容。
林簡一邊查，一邊在腦子裡做題。
小學六年級的題，林簡自然是會的，難的地方是運算和概念。
有的題加加減減運算量大，心算太快容易出錯。有的題涉及概念，林簡太久沒有接觸，在細節上容易出錯。
林簡歎了口氣，她發現小學生的題也不能小瞧，她確實沒辦法做到滿分。
“妹妹歎什麼氣呢？怕以後考不好？”
說話的老師林簡看著眼熟，但想不起來：“是呀，老師，好多人考的不好！”
“妹妹你擔心什麼！你這次不是語文和英語都在95以上嗎？隻是數學不太好，叫你媽給你補補啊！倒是麗麗啊！你家楊宇考得怎麼樣！”
陳家美老師這一說，林簡都有點驚訝了，這竟然是張麗麗！
張麗麗的兒子楊宇，經常被人寫作洋芋，綽號芋頭。楊宇三年級和林簡同桌，是她最討厭的同桌之一，此人實在麻煩惹人厭。
平時抄林簡作業也就算了，考試還抄林簡試卷。抄就抄了，偷偷摸摸行嗎！這人抄答案的時候十分影響林簡做題。
好在林簡上了四年級，成功擺脫了這個麻煩精。
郭鳳英本人其實不討厭張麗麗，真正討厭張麗麗的是陳家美，郭鳳英屬於喜歡聽張麗麗笑話的吃瓜群眾，就像有些人喜歡地獄笑話，有些人喜歡阿美莉卡笑話一樣。
就楊宇那成績，陳家美這一問可把張麗麗哽住了，連忙轉移話題說起午飯來。
差不多到下午兩點，六年級組就核完單項成績開始結分，林簡也有了自由活動的機會。
像林簡一樣閒的人是陳家美老師，她沒輪到結分，但要負責最後的登分，也就是統計成績打表。
郭鳳英把林簡交給了陳家美帶。陳家美為了省事，跟主任要了圖書館鑰匙，把林簡往裡麵一扔就坐在圖書館的靠背旋轉椅上。
“妹妹啊，你就在這裡看書，有什麼想帶走的就在旁邊的本子上登記。老師睡一覺，你半個小時後叫我起來。”
林簡樂意至極！
對於現在渴望讀書的林簡來說，這個迷你圖書館簡直就是寶藏。
真不知道以前的自己怎麼這麼眼瞎，自己的小學有圖書館都不知道。林簡看著圖書館的標識，開始找書。
不看不知道，一看簡直驚為天人。這裡的教科書專區竟然有不少經典教材，新概念，劍橋英語，還有一些學科競賽書。
林簡乾脆把登記簿拿過來，看到想要的就寫上，然後把書堆在書架最前方。
半個小時後，陳家美被叫醒，看到的就是這一堆書。
“哇，妹妹，你拿這麼多看得完嗎？會不會影響你暑假作業啊？”陳家美拿過一本書，翻了翻。
林簡此時開始慶幸昨天晚上寫了作業：“我數學作業已經寫完了，就差語文和英語了。”
陳家美有點驚訝，這才放假五天吧，數學就寫完了。她還以為這些學生都是到暑假最後一天才開始奮鬥呢！既然林簡有上進心，她也不好攔著林簡看書。