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因為南回二中的離譜要求，林建明天都要重複“垂死病中驚坐起，老媽我要遲到了”的循環。
郭鳳英是數學老師，不用上早讀課。南回小學的早讀課時間分布是一天晨會、兩天語文、兩天英語。
之前想著順路送孩子上學，郭鳳英就接了一些當天請假老師的早讀代課，又能賺代課費，又能送小孩，一箭雙雕。
本來以為兒子上了初中，自己能輕鬆些。
沒想到南回二中的課程安排如此癲狂，以至於郭鳳英要先早起送兒子上學，然後回來做飯，再和女兒一起去學校。
郭鳳英很快挺不住了。
眼見媽媽如此疲憊，林簡主動提出不用媽媽送。
這樣的話，郭鳳英沒有早讀，可以補覺到八點半。要是沒有第一節課，她能補覺到九點十分再出門。
南回小學和南回二中相比，離林簡家近了很多，這也是郭鳳英敢放她一個人上學的原因。
“所以，你媽媽要給你買自行車？”陳茵茵的運動天賦已經初見雛形，籃球在她指間和掌上來回轉。
林簡點點頭：“老媽還在研究是要買普通自行車還是買山地自行車，她說現在比較流行山地自行車。”
“我覺得山地自行車沒必要啦！”，陳茵茵大咧咧地席地而坐，把籃球往邊上一放，“你又不是參加什麼自行車比賽，山地山地，人家就是翻山越嶺用的。”
“我也這麼覺得。這個星期六下午，我們要去嘉裕車行看自行車。”，林簡從旁邊的書包裡掏出一個黑棕色的本子，上麵印著“南回小學”的標記。
這是她的隨身計劃本，每天睡覺前她會把自己要做的事情、對應時間和截止時間都記下來，以免因為各種突發情況把要做的事給忘了。
陳茵茵一邊拍手上的灰，一邊思索：“嗯——要不你彆買了？”
“啊？”，林簡不明白她為什麼這麼說。
陳茵茵打了個響指，滿臉沉浸在想象中的開心：“你想啊，我家在雅苑那邊，我上學路上就會路過你家，那我帶你一程不就好了！我有自行車，我的自行車有後座！”
林簡心想，你說的倒也不是不行，但：“有沒有一種可能，你是坐家裡的小車上學的？而不是騎自行車。”
“沒關係，我可以騎自行車！我跟你說，你必須相信我，我騎自行車技術可好了，巴拉巴拉巴拉......”
陳茵茵一講起來就滔滔不絕，讓林簡都不知道怎麼打斷。
林簡本來是想提醒陳茵茵，如果陳茵茵想帶她，為什麼要費勁吧啦地騎自行車，降低自己的出行水平？
可是陳茵茵已經沉浸在可以帶林簡上學的想象中了，她的計劃已經安排到要給林簡帶早飯了。大小姐滔滔不絕地報菜名，一三五吃什麼，二四吃什麼，沒有留給林簡一點發揮的餘地。
相信如果不是星期六日不用上學，陳茵茵會給她把星期六日也安排上。
於是事情就演變成這樣了，林簡坐在大小姐的自行車後座吹風，手裡提著大小姐家的早飯。
彆人的青春是坐在竹馬和初戀的後座，她的青春是坐在未來國家特級運動員的後座。
嗯，怎麼不算一種彆致呢？