大家都說這雙含情眼，仿佛對全世界都深情。
可在溫竹看來，平等的深情和冷漠又有什麼本質上的區彆？
“……你是在采訪我嗎？”林遠周笑了，似乎沒想到對麵的人會突然問出這樣一個深奧的問題。
“嗯，你可以這麼理解。在進行教學之前，得對學生有一個基本的了解。”溫竹回答。
“剛開始的時候分得清，後來分不清，現在索性不去分清。不能否認一些角色中有自己的部分，自己身上也會有一些角色的痕跡。剛開始的時候技巧是必不可少的……”林遠周回答得很流利。
溫竹聽著居然笑了起來，微微點點頭，眼睛裡亮亮的，不知道在看林遠周還是在看他眼睛裡的自己。
“當然，演戲也不全是使用技巧……”其實也不是這樣，在導演叫好的那一刻，他沒有在演趙為森，隻是他自己的狀態和角色完全契合。
“如果你想知道更多，我想我們可以另選時間說這些。”
溫竹點點頭，抽出一張白紙，在A4紙上整理自己的思路是她從高中一直保留到現在的習慣。
“我會從三個方麵帶你了解。首先是人物的外形特點，其次是精神狀態，最後是生活方式。”
她在紙上畫了三個大框架。
林遠周仔細聽著，看到提綱的時候突然輕聲笑了一下。
“怎麼了？”溫竹問。
“沒什麼，突然想起一些有趣的事情。”林遠周攤開手做了一個請你繼續的動作。
溫竹繼續在紙上寫寫畫畫：“一般來說，年輕的教授有一個突出的特點。”
“但說無妨。”林遠周笑。
“你是剛演完古裝劇嗎？”溫竹用筆尖戳戳白紙，“知道體麵的窮逼是什麼樣的嗎？就按這個感覺演。”
林遠周覺得，溫竹當老師還真是有模有樣，他問：“大學老師賺不到錢嗎？”
“那都是精神財富。”溫竹把筆一滾，攤攤手。
“還有一個特點。”溫竹靠在桌子上，拉下自己的嘴角，“嘴角耷拉，眼神無光，跟我念。”
林遠周側耳傾聽，靠近溫竹。
溫竹一字一字，十分咬牙切齒：“煩、死、了，怎麼又要開會。”
“剛才說好的精神富足呢？”林遠周勾唇，有點無奈。
溫竹突然一笑：“很好，就是這種憤世嫉俗、畫餅充饑的感覺。”她靠在辦公椅上，“現在你已經八成像大學教授了。”
“剩下的兩成呢？”林遠周很好奇。
溫竹輕笑：“你長得太帥了，大學教授一般都是禿頭。”
兩個人一起笑起來。他們的交流意外地順利，或許是因為他們對工作十分投入，又或者是他們十分默契地都沒有提到一句有關過去的事情。
就像是兩個陌生人，帶著笑容的假麵，維持著屬於成年人的體麵。
“好了，我帶你去學校裡走走實地體驗一下。”
林遠周點點頭，戴上口罩帽子，他淩厲的下頜線被包裹，隻露出一雙眼睛。
溫竹關上辦公室的門前，看了一眼剛才整理思路的草稿紙，突然明白林遠周為什麼笑了。
她列下來的提綱，和他當初教她寫題目的時候一模一樣。
嗬嗬，讓他得意到了。
帶著林遠周逛校園的過程，並沒有溫竹想象中那麼煎熬。
她唯一擔心的就是學生把林遠周認出來，好在現在是上課的時間，在外麵活動的學生並不多。
溫