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周日晚八點。
“……各位老師還有什麼問題嗎？”
回應總巡考老師的，是線上會議音頻中一片漫長的沉默。
“既然大家沒有什麼問題，那麼我們本次線上考務會就先到這裡了，希望各位老師，尤其是新老師，不要忘記完成群內的‘監考培訓測評’，一定要在監考前點開鏈接做完題。”
何田田監考的科目是早上八點鐘準時開考的語文，也就意味著，她必須在工作時間意外完成這個多此一舉的“監考培訓測評”。
以周一早上的忙亂程度，這玩意兒肯定是要她周日晚上加班弄完了。
“再次提醒各位老師，監考培訓測評跟績效掛鉤，請大家務必重視。”
言下之意就是不做扣錢唄！
何田田翻了個白眼，點開了測評的鏈接，在本該愉快的周末傍晚開始做一大堆“考試期間學生不能自己去廁所，隻能讓巡考帶著去”“提前10分鐘核對試卷，提前3分鐘發放答題卡，正式響鈴發放試卷。”之類的選擇題判斷題。
明明說過“就到這裡”，可凡是開過會的人都知道事情絕對不會這麼乾脆利落地結束。
果然，開會的主任又補充了好幾句。
“還有各位老師一定要注意語言措辭，尤其是九年級以下的，我們義務教育階段九年級以下不設立任何考試，本次是‘期中混班隨堂練習’。再次強調，我們學校是沒有‘考試’的！”
可就算老師不說，學生又怎麼會不知道這就是一場“考試”呢？
大家都是揣著明白裝糊塗罷了。
周一清晨。
何田田抱著裝好試卷的牛皮紙袋走進考場。
“何老師！”
“竟然是何老師監考，太好了！”
“何老師好！”
教室裡傳來不屬於考試氛圍的歡快聲音，還有學生樂得鼓掌。
這是隻有音樂老師監考才會有的全員歡迎待遇。
“噓！行了行了！”何田田趕緊把聲音壓下去，“有什麼可開心的，又不是音樂老師監考就會放任你們抄襲啊，何老師照樣看得很嚴啊！”
孩子們知道她在開玩笑，嘿嘿笑了幾聲克製住情緒。
何田田按照考務會上的要求打開教室內的屏幕，放上標準時間的電子表，拿起粉筆在教室的黑板上寫下考試的科目與截止時間。
“何老師板書這麼好看的嗎？”
“我第一次看音樂老師寫粉筆字哦！”
“何老師的筆鋒好乾淨啊！”
音樂課的重要內容平時都是放在幻燈片裡，日常課是基本上不需要板書的，所以孩子們幾乎都沒見過何田田苦練許久的粉筆字。
終於讓她找到了一個機會，合法合規地秀一下自己的板書了！
雖然她還想多聽幾句彩虹屁，但考場的紀律還是要維持的。
“都安靜下來！現在距離我們考試……啊不，練習，期中混班練習開始還剩十分鐘時間，請各位同學需要用洗手間的抓緊！快去！我們會提前三分鐘發放答題卡。”
沒一會兒孩子們上完廁所，烏泱泱坐回座位上。
考試正式開始了。
而監考老師也要開始接受長達兩個小時的折磨了。
人，就沒有乾過比監考更無聊、更浪費生命的事情！
學生做題有事可乾，老師看他們做題也沒什麼好看。
手機不能看、電腦不能開、書也不能讀、課也不許備……總之，隻能在原地像一塊石頭那樣矗立著。
腦子，要先放空，讓後自由地讓念頭不受控製地開始蔓延並冒出來。
她回想起昨晚開完考務會，她又要忙團委的工作和升旗儀式。
這周的周一下雨，升旗儀式不在操場而是是在校園電視台直播的，所有的節目都要剪視頻，她一邊開考務會一邊剪視頻直到晚上十點才搞完。
加班完，何田田又報複性熬夜了。