第516章 社會的根源性問題(2 / 2)

初唐小閒人 子率以正 4843 字 8個月前

一個尋常家庭,想要供養一個吃白飯無產出的人十幾年,光是想想都讓人頭皮發麻。

更彆說大唐許多家庭還不止一個孩子。

要是送一個去上學,那剩下的孩子怎麼辦?

要是都送去上學,那這個家庭基本上也就毀了。

再者,書籍,老師,朝廷可以提供,但筆墨紙硯之類的學學問需要用到的東西,還得學子自己花錢買。

這些東西,可都不便宜。

對於大唐絕大多數尋常百姓來說,可能存一年的錢,都置辦不了一套好的筆墨紙硯。

這些,都是百姓們要投入的東西。

退一萬步說,就算百姓們能夠咬咬牙投入這些成本,誰又能保證他們這些投入一定有回報呢?

誰能保證他們的孩子一定會成才呢?

顏師古不敢保證,李世民也不敢,甚至朝廷也保證不了。

所以,建立官學,真正的難點,歸根結底還是在社會生產力上麵。

社會生產力無法提高,百姓們就不敢賭,因為成本太高了!

想明白其中關節之後,顏師古不由得有些頹然的坐回錦兀上。

沉默片刻,他忽然苦笑道:“如此說來,是老夫太心急了啊!”

看見顏師古已經想明白了其中關節,崔慎依舊一臉懵逼。

“怎麼了老師,到底哪裡有問題啊,大家都有書讀,這不是好事嗎?”

看著崔慎一臉疑惑之色,顏師古沒好氣道:“你知道你和晉惠帝的區彆在哪裡嗎?”

崔慎一愣,旋即臉色一黑,不滿道:“學生怎麼又和晉惠帝扯上關係了?”

顏師古喃喃道:“你和晉惠帝的區彆就是,晉惠帝好歹還能問一句何不食肉糜,你連何不食肉糜都問不出來!”

這話一出,崔慎更懵逼了。

儘管他作為弟子,平日裡已經習慣了老師的毒舌,但像這樣直接罵他是個弱智的情況還是第一次。

他有些懵逼道:“老師,可是弟子做錯了什麼事情?”

見崔慎還是這個傻樣子,顏師古乾脆閉上嘴巴,不再搭理他。

崔慎忍不住有些自我懷疑起來。

他有那麼差嗎?

遲疑片刻,他轉頭看著李讓,囁喏道:“李兄,老師他,到底什麼意思?”

看著崔慎這副不明所以的樣子,李讓倒是能理解他。

堂堂崔氏嫡子,自小錦衣玉食,不知民間疾苦也很正常。

畢竟這個世界,並不是一個平麵。

見李讓不答,反而用一種奇異的眼神看著他,崔慎不由得再度追問道:“李兄,莫不是小弟真的做錯了什麼事情?”

李讓搖搖頭,淡然道:“沒有。”

“那老師......”

他剛剛開口,李讓便打斷道:“崔兄若是想知道答案,某可以給你指一條明路!”

崔慎一愣,問道:“什麼明路?”

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