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夢中影像與現實合二為一了，夢中人情動著去反握那隻手，當摸到了手骨與纖薄的皮膚，蔓延醒了。
他忽地坐了起來，也把蓋在身上的衣裳兒掀到草地上。
那是上一屆的校服，後身兒印著“跨越20××”字樣。
鮮梣的書包扔在腳邊，隻穿著校服背心，臉給曬得發紅，手裡卻捧著蔓延做過的一套化學模擬卷子。
“你不上課，跑這兒乾嘛？”
追著給我判作業？
“就許你請假，不許我請？”
一句話把蔓延問癟。
我特麼不是往人家嘴裡送話麼！
我逃課，就是為了躲你。
難不成你在我身上安裝了GPS？我下河摸魚你也跟著？
你考上美院，不去念，又來一中吃回鍋肉，香啊？
對了，你為什麼要複讀？
跟我一班，還跟我一桌兒，有毒吧你？
“不要跟著我！”
如影隨形的是鬼魅。
蔓延甩出這話，自己在心裡替鮮梣頂了一句：美院的林蔭道是你家開的？不許我走嗎？
你有一，他就有二。不好再杠下去，自討沒趣。
鮮梣拎著兩個沉得要死的書包，跨步跟在蔓延身後。
他的校服蕩悠悠地挎在曾少的臂彎上。
建築學院的洪敬教授的爸爸是洪慆，洪大師是蔓延爺爺的授業老恩師。
兩個男孩剛在最後排的角落坐下，戴著黑框眼鏡，留著平頭的洪敬就進來了。
身材短小，又乾又瘦，但渾身上下都透著一股不可言說的威嚴。
開場白略過。
“我們老祖宗的好玩意兒，撂在那兒，到了你們手裡保護不好，就是罪人！”
對先生的崇敬心滿滿，但對教授的脾氣的確不敢恭維。
鮮梣附在他耳邊說：“比師爺有過之而無不及。”
蔓延被他呼出的氣息弄得皮膚癢癢的，“青出於藍而勝於藍！”
鮮梣的鼻尖都碰到了蔓延的耳尖。
“可惜，曾家到你這裡斷代了。”
你直接罵我“不肖子孫”不就結了。
“《中國古建築史》是我們建築學專業的大課，分彆由三位老師來承擔，我負責講述宋代之前的部分，另外一位老師講宋代到清代的部分，最後由我們院聘請你們的校友，當今國內首屈一指的建築名流——鮮輩來專門講解《營造法式》。”
僅最後一條，也值得蔓延逃學，鮮爸爸的課，不聽不行。
“有同學肯定會有疑問，現代主義都死亡了，我們乾嘛還要研究老輩子那些古建築的問題與根源？”
幕布上出現了一組照片。
“拉紮一世的苛本哥根圖書館如何從建築界的先鋒，即將變成一片廢墟？具體事件請同學們在課下了解。舉個例子，下麵有油畫係來蹭課的同學吧？派彆林立，寫實的，實驗的，抽象的，印象的，等等，就像我們老輩子的武林門派，峨眉，武當，少林，總結起來，都是混江湖，隻不過打法不一樣而已。”
“真正的好東西，跟你的門類沒啥關係。再高形而下，缺乏人性化，缺乏創新，缺乏力度，還是一堆垃圾，被摒棄隻不過是時間的問題。”
蔓延在“唰唰”地寫筆記。
旁邊手機一閃，給了他一條信息。
【魚羊：不用著急，我有內部視頻課件，回去我們可以“溫故”。】
誰和你“溫故”？
好腦子不如爛筆頭兒。