鄒有誌眉頭一皺，疑惑的道：“不對啊，你們是公立學校吧，這方麵政策比我們私營的多多了。就算縣裡沒有支持，國家和省級體育部門也是有不少的。很多文化課不好的高中，都在轉中專學校呢。”
“還能轉中專？！”眾人聽到這個話頓時大驚，他們還是第一次得到這種消息。中專和普通高中可不是一個序列的，政策上的方向自然不同。但有一點好，中專畢業後可以推薦就業，也可以直接參與高考。
金凱追問道：“鄒師傅，轉中專的手續複雜不？需要花多少錢呢？”
鄒有誌搖搖頭道：“我不是教育部門的，具體不是太清楚。但好像跟錢沒啥關係，主要是師資力量和教學配置。這個也是有名額的，你們對這個有興趣的話可以谘詢省裡的教育部門，他們主管這事。”
韓永利笑道：“我覺得你們學校應該向中專發展，說不定以後還能升大專呢。現在都在搞教育產業化，大中專學校都在擴招。普通高中在縣城裡沒啥前途，除非是重點，一般的學校隻能越來越困難。”
“升大專？”韓永利的建議讓眾人麵麵相覷，這也太誇張了。小縣城冒出個大專體育院校，這也太不可思議了。而且就目前雲山二中的教育水平和資源來看，升級到中專都很困難，更彆說大專了。
鄒有誌笑道：“你們還彆不相信，現在這樣做的不少。中專以後可以發展成大專，也可以發展高等職業教育，這是外國來的新模式。不管是藝體類學校，還是各種技術類學校，人才需求量都是很大的。”
張勇勝頓時被兩人一陣新思維給搞懵了，他常年待在小縣城，哪裡知道這些社會發展前沿的事。這次來順江武校交流，他本想學學經驗，幫著杜誌誠把二中的未來謀劃一下，結果卻得到了不一樣的消息。
“高等職業教育是什麼？”趙雲飛直接不恥下問。
鄒有誌解釋道：“就是一些基礎職業教育的學校，培養技工、基層技術人員、基層管理人員的。這個教育的方向更注重社會一線的操作，與傳統大學裡注重高科技和理論完全不同，比高級技工學校還高一級。”
接下來眾人在餐桌上就交流開了，圍繞著關於武校新的教育方向和教育圈子的未來進行了探討。鄒有誌開了武校多年，雖然是私立學校，但也見多識廣。一番話讓張勇勝大開眼界，得到了不少有用的消息。
談到最後，董奇山不禁感歎道：“我就說到大城市才有發展嘛，就我爺爺那個老古董喜歡天天憋在縣裡。要是今天不來和鄒師傅學習，我們都不知道這些了。不行，回去我得給他們洗洗腦，不能再憋著了。”