10. 西風催人去十(1 / 2)

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老人家擺擺手,讓崔停清不要內疚,渾濁的眼睛帶著難以描述的情緒。

當時阿瑜發生那事後,村子裡的風言風語更傷人,這般無辜的好奇,沒什麼傷人的。

崔停清依照禮節坐下,忽聞孩童歡快的叫聲。

“欣然阿姊!”

轉頭過去,往窗戶外麵看去,崔停清看見一男一女在院子外走進來。

在外玩耍的孩童纏著兩人,麵上的笑容燦爛純真。

女子身穿水藍絞纈直裰,身形纖細如仙,陽光照在她略帶病態的臉上,顯得她清雅脫俗。她麵對孩童嫣然一笑,可親可愛。

男子穿著與女子有些相似,不過衣裳圖紋描上銀邊,多了兩分刻意,少了些許淡然灑脫。

兩人長相相似,身形相差不大,對待溫玉勻的孩子很是親昵。

“他們是何人?”宇文柏開口問前來端茶的溫玉勻。

溫玉勻把茶放到桌麵上,才回答:“他們是教書先生。”

開國以來,天鄴曆代聖上看重子民教育,凡是家中有適齡孩童在學習,可減免當年一定比例的田賦及各種捐稅。

減免力度極大,權衡之下,送孩童到教書先生那處學,更為劃算。

崔停清接過溫玉勻遞過來的茶,“他們瞧著,便讓人覺得腹有詩書氣自華。”

“可不嘛,他們的阿父阿母也是教書先生,”溫玉勻很是驕傲,“他們家許是人們誇讚的書香世家!為人親和友善,我們村子裡人人都喜歡他們,尊重他們。”

“看他們的模樣,不像是咱們這處的人。”崔停清道。