老師的目光充滿了殷切的期盼，沈問津有點不忍心看。他低下頭，餘光往齊客臉上瞥去，看見那人也垂著腦袋，一副“老師對不起但是我真的說不出口”的架勢。
尷尬是一種能被分擔的情緒，見有人陪自己一塊兒罰坐，沈問津登時覺得身上背負著的東西輕了不少。
但是他倆不說，老師就不走。
心理老師掛著“沒關係，看看咱們誰耗得過誰”的微笑，愣是在倆人位置旁邊杵了兩三分鐘，長篇大論地從“我們要勇敢地去愛彆人”講到了“同桌關係會影響人的一生”，聽得沈問津很想跳樓。
齊客是必不可能開口的，破局的關鍵在於自己。
但是要讓他誇那啞巴……可能還是退學來得容易一點。
他正有一搭沒一搭地盤算著現在退學是不是有點不劃算，忽聽耳畔響起一個異常耳熟的、淡漠而低沉的聲音：
“同桌，你很重要。”
沈問津：……？？！
老師滿意了，沈問津嚇死了。
見老師把殷切的目光投向了自己，問了聲“同學，你呢”，沈問津從屍體變成了活死人，終於還是渾渾噩噩地開了口，連他自己都不知道自己說了什麼。
老師欣慰地點點頭：“同桌之間就應該這樣，互相欣賞互相誇讚。老師希望你們能成為一輩子的朋友，畢業之後也能常聯係常來往，不忘初心，是天大的好事。”
沈問津：……這不是好事，是鬼故事。
直到老師蹬著高跟鞋走開了，他才從喧囂吵嚷的人聲裡回過神，想起了自己零零碎碎拚湊出的十個字——
同桌，你簡直和我一樣帥。
……這麼傻的話，自己怎麼就說出了口？要是被周景汀知道了，自己的麵子還要不要了？
沈問津垂在身側的手緊了緊，開始計算半夜暗殺齊客的可能性。
餘光裡，齊客抿著唇，抬手把作業本翻到了下一頁，仍舊是那副八風不動的樣子。
沈問津忽就又想到，其實齊客的那句話起了個好頭，成功把張口閉口“同桌關係”的老師請走了。
這人平常看起來一聲不吭，不成想關鍵的時候還挺利索。
“謝了。”心內百感交集，他這倆字說得彆彆扭扭。
為了把自己的彆扭藏得好一點，他故作輕鬆地拍拍齊客的肩，繼續說：“要不是你開了個頭，我還真不知道該咋辦。”
窗外陽光挺好，斜斜地透過玻璃射過來，被窗簾擋去了一半，給齊客鬆鬆握著筆的手拖出了長而淡的影子。
沈問津把手掌從齊客肩頭拿下來，便看見，齊客從眼尾丟給自己一個眼神，重新恢複了沉默寡言的樣子。
那是他第一回聽到“你很重要”四個字，出自同一個人之口。
當時的齊客應該是為了應付老師。
那……這時呢？
頭頂的中性光很柔和，那人眼睫垂下的影子很淺。沈問津隨便點了兩下機械鼠標，聽著它清脆地響了幾聲，而後合著這個聲音開口了。
“你還記得，七年前，你也說過這句話麼？”