裴太峰在黃岩縣糧食局職工住宅樓集資買下了四棟樓一樓的所有房子，除了將四號樓一套小套房子出讓給郝明輝以外，其餘七套房子全部登記在杜秀蘭名下。
在市場經濟思想滲透到各行各業工作生活中的大環境下，極善捕捉市場機遇的裴太峰敏銳的意識到，糧食局職工住宅樓這一地段將來是黃岩縣城的核心市場。隨著糧油銷售中心運轉後的繁榮火爆，這一地段的核心市場位置已逐漸顯現出來。
糧食局職工住宅樓緊鄰糧油銷售中心，距離縣城主街道一步之遙。裴太峰要依托糧油銷售中心，把住宅區一樓改造成商業區。
裴太峰的想法是將一號樓一樓的兩套房子打通，拆除一些不影響建築承重的磚牆，這樣就有近260平方米的麵積，再利用陽台、過道，這一號樓一樓連起來的兩套房子將達到300平方米使用麵積。
裴太峰要在一號樓一樓這300平方米的地方開一家超市。
對與一號樓平行相鄰的二號樓一層和一號樓後麵的三號樓一層，采用同樣的辦法改造，將縣手聯社家具店搬到3號樓一層，把杜秀蘭的五行軒搬進二號樓一層。
四號樓一層的大套房子可把父母親接到縣城來住。兒子馬上讀初中了，明年就要小學升初中到黃岩一中就讀。
裴太峰向郝明輝谘詢打通一樓房子，拆掉一些磚牆，對整棟樓的安全穩固有無影響。郝明輝說糧食局職工住宅樓全部是按七層框架結構設計的，地基很深很牢靠，可抗八級地震，隻要不破壞澆鑄的框架，拆掉磚牆完全可以。
裴太峰就將自己要改造住宅樓一樓為商業區的想法告訴郝明輝。郝明輝聽了，驚得嘴巴大張，一時說不出話來。過了片刻才喜滋滋的說“你這想法真是太奇妙太偉大了。怪不得你又掙大錢又當大官，你的腦子就是和常人不一樣啊！這個事情肯定能弄成。你的財路又開了。”
裴太峰說“如果可以這樣改造，那你組織一些匠人，儘快動手改造。你先把這三個商場各設計一張圖紙和效果圖，再按此圖設計改造。家具店和超市可一進一出設計兩個門。五行軒的改造你征求一下杜秀蘭的意見。”
郝明輝說“我現在就安排人手搞，爭取在春節前全部弄好。再安排木匠製做貨架，春節後即可搬遷、進貨，擇日開張。”
裴太峰說“這樣安排最好。這件事就交給你了。”
裴太峰忙完糧食局職工住宅樓交房搬家事宜，蘇海軍也就任縣糧食局局長，正式上班了。
裴太峰向蘇海軍交接完手續，卸下糧食局長擔子，專心致誌抓縣政府分管工作的事。
教育、科技、文化、衛生、廣播、計劃生育等部門普遍缺錢，基礎工作薄弱，經費嚴重不足。
裴太峰認為，要改變這種狀況，必須對上爭取項目，用項目促發展。要抓社會事業口的項目，申報項目，必須要以政策和上級文件為依據。
裴太峰開始研究政策，學習文件。
裴太峰注意到，從1994年開始，國家在全國各地實施“兩基”項目，合理布局建設學校，整合現有教學資源，把重點放在農村。
裴太峰依據這些政策規定，結合黃岩縣實際研究分析，在黃岩縣19個鄉鎮中，現有14個鄉鎮政府所在地建有九年製學校，尚有羅家橋、柳家營、三坪、石壩、新寨5個鄉政府所在地隻有六年製中心小學。黃金書屋
裴太峰認為，要普及全縣九年製義務教育，必須在這5所中心小學加大投入，修建校舍，擴大生源，提高入學率，將這5所中心小學升格為九年製學校。
在縣城這一塊，現有的黃岩一中、黃岩二中都屬於六年製中學，設有初中部、高中部。裴太峰認為，這樣的教育資源布局，分散了師資力量，沒有競爭性，不能形成規模優勢，弱化了名校名師。
因此，裴太峰計劃整合縣城教學資源，將黃岩一中、黃岩二中建成高級中學，隻招錄高中學生。將城關九年製學校改組成一所獨立初中。
另外以普及九年製義務教育的要求，在縣城以西建設一所獨立初中。分彆命名為黃岩縣第一初級中學，黃岩縣第二初級中學。
將城關九年製學校的小學生源分彆轉移到黃岩縣第一小學和黃岩縣第二小學。
裴太峰將這一段時間的調研情況和自己對黃岩縣實現“兩基”教育，優化教育布局，整合教學資源的想法向金正光專門作了彙報。