她清了清喉嚨，現場鴉雀無聲，所有人的目光都已經集中到了她的身上：“那麼，你們從這個任何凡人都能夠複現的過程當中，推演出了什麼結果？”
這便是今日講道的關鍵了，許多成年人聽到這裡都是心如擂鼓——類似於“仙人撫我頂，結發授長生”的故事話本裡不知道講過多少，而“仙人篩選弟子的過程”往往都是劇情當中講述的關鍵！什麼“頭上有兩個發旋”、“能不能明白在後腦勺上敲三下的暗示”，諸如此類的理由不一而足，而在今日，這必定就是類似的場合了！
這是對悟性的考校，今天這個問題要是能夠答得好，說不定從此就將得授仙法，從此踏進不一樣的境界！
以他們如今的年齡和悟性想來是沒什麼辦法了，但——大家紛紛用眼神去掃自己的孩子，期望自家早早就被判斷修仙無望的兒女能有那個突然“開悟”，領略這玄之又玄的仙法。
而孩子們則並未在心中轉過這麼多關節，而是各自絞儘了腦汁。
既然一切都是能夠由凡人複現的，那就是說，這其中應當是沒有仙法在起作用。
蠟燭燒一燒就會滅，這點和鎮上的大夫拔火罐很像，而拔火罐……有人回憶起小時候生病去醫館的場景，被大夫拔過火罐之後，後背上都會留下一個又一個紅紅紫紫的印記。
至於拔火罐的感受——脊背很熱，但不至於被燙到，按理說如果火不滅的話肯定是會被燙傷的，除此之外還有背上的皮肉緊繃，仿佛被吸引起來的感覺……那說不定就和水從蘆杆當中被吸走很像！
緊張地環顧了一圈四周，發現尚且沒人搶答，一隻小手抖抖索索地從人群當中舉了起來。
“你說？”
尹新舟衝著那個方向抬手。
舉手
的正是江之月家的幼妹，大概血脈相連的關係終歸還是讓她比彆人多了一點膽量，這孩子此時緊張地覬了一眼自己的姐姐，小心翼翼地猜測道：“是否是因為天地間的靈氣混在了風裡，而將這些風吹進爐子當中，就能夠使火焰燃燒？”
“而等到瓶子裡的靈氣被用光了，又沒有辦法從外麵補充進來的時候，蠟燭自然而然就熄滅了。”
尹新舟：“……”
她陷入了沉思。
這個答案聽上去好像有點對，但又不那麼對……
如果單純隻是給氧氣換一種名字的話也不是不能接受，然而這個世界當中又真的存在靈氣，因此這孩子所想的內容大概又和現實情況存在些許差彆。
最終，她沒有說對，也沒有說不對。
“空氣當中確實存在「某樣東西」能夠幫助火焰燃燒，而這種東西究竟是什麼，還需要再進一步去探索。”
尹新舟說：“當然，至於這樣東西是不是靈力，有沒有什麼彆的方法來證明……”
“讓一個仙人先幫忙把罐子裡的靈氣用掉！”
立刻就有彆的孩子跟著出聲：“然後再看看被用光了靈氣的罐子還能不能給蠟燭點火！”
“但是點火的時候，外麵的靈氣漏進來了怎麼辦……”
礙於尹新舟本人還在場，他們不敢討論得太過大聲，唯恐驚擾到了仙人講道的興致——然而已經有敏銳的人發現，這一次的“講道”似乎和話本當中所描述的有很大不同。
這是“即便是凡人也能聽得懂的東西”，類似於“通過雲的走向來判斷第二天的天氣”，以及“在河邊挖個坑來過濾就可以得到更加清澈的河水”。新舟仙人所講述的內容比這些還要更複雜，但歸根結底，它似乎仍舊能與凡間的生活聯係在一起。
尹新舟看著陷入沉思的眾人，不禁在心中舒了一口氣——幸好自己沒翻車，“靈氣到底是不是空氣成分的一種”還真不是她考慮過的問題，這姑娘的第一句發言就已經開始超綱了。
她對於這個世界的了解程度也非常淺顯，某種程度上甚至遠不如這些當地土生土長的凡人，隻不過從現代社會帶來的信息差很大程度上能夠彌補這種短板罷了。
“下次見麵的時候，我希望大家都能多想一想這些問題。”
清咳一聲之後，她給此次講道作出總結：“引風符是為了將外麵的風更多地灌進爐子裡，而目的是為了讓爐內的溫度變得更高。那麼有沒有什麼彆的凡間手段能做到這一點？除了獲得更多的風以外，還有什麼辦法可以提升溫度？從碳火上想辦法可不可以？”
待到有一天，這些需要“引電淬劍”、“內息化火”的複雜流程被一一取代，凡人才能真正意義上憑借著自己的雙腳踏出探索世界的第一步。
一口氣講完，立刻就有人很適時地遞來水，拿到手裡還能感受到茶杯的熱度。
“新舟道友隻喝煮沸過的水”，江之月這樣給當地的人囑咐過，據說這是一種“凡人也能學習的、規避災病的竅門”。考慮到仙門弟子的模範帶頭作用，估計用不了多少時間，這種習慣日後就將形成新的傳言，以臨河鎮為輻射中心，向著四麵八方擴散開去。
尹新舟小口小口地喝熱水，視線掃向周遭，突然在人群當中看見了一個熟悉的身影——張飛鶴正站在所有人的身後，接觸到視線時，他甚至還揚起眉毛笑了一下，也不知道究竟在這裡旁聽了多久。
噗嗤一聲，尹新舟激烈地咳嗽了起來。
“沒什麼……你們不用管我，就是見到了我們監院有點驚訝……”
她穿過人群，走到了張飛鶴的旁邊，壓低嗓音問：“不是還有一天？怎得這麼早就過來。”
“好奇你們在鎮上做什麼，就過來聽一聽。
”
對方的態度很是輕鬆：“沒想到竟然講得挺好，待事情辦結回霞山之後，興許你還能接岑夫子的班。”
“……多謝張監院肯定，但我對講課其實沒多大興趣。”
尹新舟扶額，她不太確定自己之前所講的內容在先人眼中是否有些離經叛道：“而且你剛剛一直都站在那裡嗎？我講了那麼久，都沒見到有彆人。”
“對天璿境的修士隱匿身形的方法要多少有多少，而且相較於門內其它開陽仙人，我又恰好是最擅雜學的那一個。”
張飛鶴說：“若是早早出現，凡人肯定會變得精神拘謹，反倒沒辦法好好聽你講學。”
說得確實是這個道理。
對方既是提前過來又現了身，自然沒有讓他在這裡等上一天的道理，簡單交流之後，尹新舟當機立斷決定收拾東西提前一天回雲鏡湖。當地居民雖然聽講道很意猶未儘，但也並未出言挽留——江之月說得很明白，等忙完了仙家事以後，她們還會再回來監督工坊的建設，日後若是出了成果，還要再擴大“產線”，造些仙物出來！
此時可不流行畫餅的說法，仙人一言，那自然是駟馬難追，若是運氣好，說不定幾代人都能端上這神仙飯的金飯碗！
而張飛鶴注視著人群，默默將一個集音的海螺收回了袖中。
——他確實聽了很久，而且都錄下來了。